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(검색결과 약 24,834개 중 18페이지)
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| [별지 제1호서식]
조건부 신고시설 신고서
처리기간
즉시
시설의
종류
□조건부 아동보호시설 □조건부 노인생활시설 □ 조건부 장애인생활시설
□조건부 모자복지시설 □조건부 부랑인시설 □ 조건부 정신질환시설
시설의 규모
□ 10인 이상 생활시설 □ 10인 미만 생활시설
시설개요
명칭
소재지
(전화 )
(HP :)
시설장성명
주민등록번호
사회복지사
자격증 소지유무
□유( 급)
□무
사회복지사 양성교육희.. |
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| 우리나라 학교교육의 문제(한국 학교교육의 문제점)에 대한 레포트 자료
우리나라 학교교육의 문제(한국 학교교육의 문제점)
목차
우리나라 학교교육의 문제
I. 입시제도
II. 과대, 과밀학급
1. 인성교육 실현을 위한 과밀 학급 해소
2. 수행평가의 문제
3. 교육과정 운영상의 문제
III. 시설, 설비의 부족
1. 학생 건강을 위한 학교 환경 기준
2. 다양한 학습을 할 수 있는 교실
3. 즐겁고.. |
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| 1. 노인요양시설의 문제점
1)서비스 제공시설의 부족
2)노인시설의 설비 및 장비 부족
3)노인시설 직원 배치 개선
4)지역사회와의 연계부족
5)노인복지시설의 재정 확보
2. 노인요양시설 개선방안
1) 요양시설서비스의 전문화
2) 실비시설 운영의 현실화
3) 유료요양원 지원 및 감독
4) 노인시설의 지역사회 개방과 민간자원의 활용
5) 시설직원 처우 개선
6) 시설직원의 전문적 기술 교육
1. 노인요양시설.. |
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| Ⅰ. 서 론
1. 시작하면서…
기능주의패러다임 다중패러다임
분리교육패러다임 통합교육패러다임
시설, 서비스중심 패러다임 지원, 역량강화 패러다임
다중패러다임
(1) 분리교육의 문제점
특수교육을 마친 후 사회에 잘 적응하지 못한다는 점.
(일반인과 다른 교육을 받았기 때문)
(2) 정상화(normalization)운동
장애 아동을 사회적 기능면에서 정상인과 유사한 수준에 이르게 하는 것을 특수교육의 목.. |
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| 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인을 3가지 이상 들고 각각을 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교육평등의 개념
2. 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인
1) 부모의 사회경제적 지위에 따른 교육불평등
2) 획일적인 입시교육과 거기서 파생된 사교육
3) 대학서열화
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인을 3가지 이상 들고 각각을 설명하시오.
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| ◯ 탈시설화와 지역복지
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 탈시설화와 지역복지
Ⅰ. 탈시설화와 지역사회복지
Ⅱ. 탈시설화의 개념과 등장배경
1. 탈시설화의 개념
2. 탈시설화의 등장배경
1) 사회적 관심의 증대
2) 시설보호에 대한 비판
3) 정부 재정에 절감
4) 항정신 약물의 개발과 사회적 관용
3. 탈시설화의 영향 (탈시설화가 지.. |
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| 시설보호 아동의 문제점과 지원체계
목차
시설보호 아동의 문제점과 지원체계
I. 시설보호 아동의 문제점
II. 시설보호 아동을 위한 지원체계
1. 생계보호
2. 교육보호
3. 취업 및 학업지도
4. 직업훈련
5. 결연사업
* 참고문헌
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| [청소년활동시설] 청소년진흥법상 청소년활동시설의 유형과 시설별 기능과 특성 및 청소년활동시설 이용의 활성화 방안에 대해서 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 수련시설 개념
2. 청소년활동시설의 유형별 분류
3. 청소년활동시설의 기능 및 특성
1) 청소년수련관
2) 청소년수련원
3) 청소년문화의 집
4) 청소년 야영장
5) 유스호스텔
6) 청소년특화시설
4. 청.. |
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| 교육문제
1. 개념
교육은 신분 상승의 주요한 수단이 되어 있다. 교육이 신분이동과 사회불평등의 주요한 요인이 되면, 그것은 사회문제가 되는 것이다. 이와 같은 교육문제는 여러 가지 측면에서 지적할 수 있겠지만 그 주요한 것은 교육기회와 교육조건에서 찾아 볼 수 있다.
교육기회는 매우 폐쇄되어 있어 있던 사회에서는 능력이 있는 사람만이 그것이 그것을 획득할 수 있었다. 그리하여 사교육.. |
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| 노인복지론의 노인교육내용
노인교육이란?
노인교육은 평생교육의 입장에서 이해되어져야 할 것이다. 1982년 12월 국회에서 사회교육법이 통과되어 우리나라 노인교육은 사회교육법에 바탕을 두고 평생교육의 하나로 포함하여 발전되었다.(한국노년학회, 2000)
그러나 현재 노인교육의 개념에 대해 일치된 의견은 없다.
김종서(1984)는 노인을 위하여 노인 아닌 사람들이 무엇을 할 것인지에 관한 교육, 노.. |
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| 창의적인 인재 양성을 위한 유아교육 어떻게 할까
I. 유아교육의 나아갈 방향
1980년 이후부터 우리나라 유아교육은 급속도로 성장해 왔다. 이러한 유아교육의 성장은 유아교육을 보편화시키는 데 큰 역할을 하였지만 공교육 체제하에서 체계적이고 질 높은 유아교육을 확립하는 데는 이르지 못하였다. 유아교육의 필요성은 점점 강조되고 있지만 각종 학원, 선교원, 보육시설, 유치원에서 제공되는 다양.. |
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| 영유아의 안전교육
영유아들이 보육시설 실내, 실외에서 놀이할 때 기본적으로 지켜야 하는 기본 수칙을 마련하고 지도한다. 또한 영유아가 놀이기구나 놀잇감을 다루는 방법을 가르칠 때는 안전하게 다룰 수 있도록 행동을 세분화하여 가르친다. 블록 놀이 할 때, 물놀이 할 때, 미끄럼 탈 때, 모래놀이 할 때 등 특히 사고가 자주 일어나는 놀이에 안전 수칙을 유아와 함께 만들고 항상 지킬 수 있도록 .. |
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| 교육문제
1. 개념
교육은 신분 상승의 주요한 수단이 되어 있다. 교육이 신분이동과 사회불평등의 주요한 요인이 되면, 그것은 사회문제가 되는 것이다. 이와 같은 교육문제는 여러 가지 측면에서 지적할 수 있겠지만 그 주요한 것은 교육기회와 교육조건에서 찾아 볼 수 있다.
교육기회는 매우 폐쇄되어 있어 있던 사회에서는 능력이 있는 사람만이 그것이 그것을 획득할 수 있었다. 그리하여 사교육.. |
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| 대학에서의 평생교육
《평생교육경영학》
Ⅰ. 선정동기
Ⅱ. 기관 설립 및 사업(계명대학교 평생교육원)
Ⅲ. 기관 현황
Ⅳ. 프로그램 운영
Ⅴ. 경영의 유형
Ⅶ. 기관 사례(대구대)
Ⅷ. SWOT분석
Ⅸ. 문제점 및 제안
Ⅹ. 정리
《목차》
1) 대학에서 평생교육의 필요성과 중요성
Ⅰ. 선정동기
2) 대학에서의 평생교육 현황
Ⅰ. 선정동기
2) 대학에서의 평생교육 현황
Ⅰ. 선정동기
2) 대학에서의 평생교육 현황
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| 독일의 초등교육과 중등교육 시스템 검토
1. 초등교육
1) 유치원 (Kindergarten)
독일의 유치원 교육은 프뢰벨의 유치원교육학에 기초를 두고 있다. 이는 취학 전 아동을 대상으로 하는 비형식적 교육과정이며 엄격히 규정하여 5세 미만의 어린이만 다니는 유치원이지만 법적으로는 3세부터 학교 입학 전까지의 아동들에게 제공되며 최근에는 0세부터 모든 취학 전 어린이를 대상으로 하는 교육시설의 개.. |
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