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 [학습 지도안] 6)음악-케냐의 민요 잠보 부르기(약안) ( 1Pages )
6)음악-케냐의 민요 잠보 부르기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/13(4) 음악 3. 세계와 함께 케냐의 민요 잠보 부르기 케냐의 민요 잠보를 익혀 부를 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 케냐의 위치 알기 - 구글 어스로 케냐의 위치 보여주기 - 케냐에 대한 대략적인 설명하기 학습목표 확인하기 ....
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 르네상스시대의 음악 ( 7Pages )
재생(再生)이란 뜻의 Renaissance란 말은 일반적으로 [文藝復興]이라 번역된다.이것은 옛것,특히 고대 그리스나 로마의 文藝와精神이 새롭게 되살아나 새것으로 成長,發展하는 것을 말하며, 14~15세기에 성하였다. 音樂思想의 르네상스가 언제 일어나 어느때까지 계속되었는가에 대해서는 學者들의 設이 일치하지 않는다.그러나 보통은 16세기를 르네상스 시대로 친다. 왜냐하면 그 즈음의 音樂은그 이전의 ..
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 낭만주의 음악에 대하여 ( 17Pages )
낭만주의 음악에 대하여 독일, 프랑스, 이탈리아 등 나라마다 표면상 현저하게 다른 형태를 가진 19세기 초의 낭만주의는, 18세기에 그 공통의 근원을 찾지 않으면 그들의 상호관계를 이해할 수 없다는 것이다. 음악에 있어 [낭만주의]의 정의가 언제나 문학의 그것에 의존해 왔다는 점을 염두해 두고, 우선 문학에 눈을 돌려서 유럽 전체를 조망해 보면 낭만주의의 역사 내지는 전사(前史)는 1770년경에 ..
리포트 > 예체능 |
 음악의서사적기능과그의미 ( 22Pages )
음악의 서사적 기능과 그 의미* - [구운몽]과 [옥루몽]을 중심으로 - 1. 서론 고전소설은 작품의 유통이나 내용상에서 음악과1)1) 고전소설에서 활용되는 음악은 크게 성악과 기악으로 대별할 수 있다. 성악은 삽입가요로 개입된 것을 들수 있고, 기악은 현악․관악․타악기 등이 서사구성의 인자로 활용된 경우를 들수 있다. 성악은 주로 그 가창유통 과정에서 청중들의 정서환기에 도움을 줄수 있지만, 기..
리포트 > 예체능 |
 국내 대중음악공연,공연산업 개념과 현황,대중음악공연 제작구조,대중음악공연 문제점 ( 24Pages )
국내 대중음악공연의 산업구조와 발전방안 CONTENTS 01 주제선정이유 02 공연산업 개념과 현황 03 대중음악공연 제작구조 04 대중음악공연 문제점 05 대중음악공연 발전방안 주제선정이유 공연산업의 개념과 현황 공연 산업이란 공연 콘텐츠를 기획, 제작, 공연, 유통하는 모든 관련 분야를 총칭 공연의 창작 작사 작곡 희곡 저작활동 기획/제작 배급 캐스팅 마케팅 프로덕션 티켓판매 공연의 창작(작사..
리포트 > 경영/경제 |
 [음악]이사오사사키의앨범을듣고 ( 2Pages )
내 귓가에 머무는 천국 잔잔한 멜로디는 우리의 마음을 사로잡곤 한다. 일본의 조지 윈스턴이라 칭해지는 이사오 사사키의 곡을 듣고 있으면 그의 선율에 마음이 사로잡히게 된다는 말의 진정한 체험을 할 수 있게 된다. 그는 재즈 피아니스트 였지만 클래식적 요소를 받아들여 크로스 오버뮤직으로 우리의 감성을 조용히 자극한다. 섬세한 그의 터치로 연주되어진 음악을 듣고 있노라면 마음은 편안..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 우리 나라의 음악적 전통과 대중음악으로의 발전 ( 2Pages )
우리 나라의 음악적 전통과 대중음악으로의 발전 1. 잡가 우리 나라에서 대중가요의 원천으로는 조선 시대 후기의 사당패 등에 의해 불렸던 ‘잡가(雜歌)’나 ‘사설(辭說)’이 있다. 1800년대 우리 나라의 대중 음악이 형성되는 시기에는 사회적으로도 많은 변화가 있었다. 사회의 각 방면에 걸쳐 중세의 전통적인 질서가 해체되고 자본주의의 씨앗이 싹트기 시작했는데 당시 대중들이 주로 즐기던 소리가 잡..
리포트 > 예체능 |
 동서양의 음악 비교 - 동양과 서양 음악 비교 ( 3Pages )
동서양의 음악 비교 - 동양과 서양 음악 비교 동서양의 음악 비교 - 동양 저는 국립국악원 우면당에서 매주 토요일마다 진행하고 있는 프로그램중 하나인 “토요명품공연”을 관람하고 왔습니다. 그날 공연은 여민락, 승무, 가야금산조, 무고, 시나위, 가야금 3중주, 경기민요 총 7개의 프로그램으로 구성되었으며, 국악의 중요한 요소인 악, 가, 무 이 세가지를 만족하는 다채로운 공연이었습니다. 첫 공..
리포트 > 사회과학 |
 우리나라만의 발라드 음악 변형 발전 ( 2Pages )
우리나라만의 발라드 음악 변형 발전 1. 발라드와 트로트의 조화 1980년대의 발라드에 사용된 멜로디는 미국 음악의 한국적인 변용을 통해 탄생하였다. 미국의 스탠더드 음악을 우리 가요에 적용시키는 문제에 음악인들이 뛰어든 것이다. 물론 새로운 표현을 개발하고 시장에서의 성공이 부수적으로 뒤따르기를 원했다. 그들은 많은 난제에 부딪쳤다. 그 중 가장 우선적인 것은 완만한 멜로디에 한국적인 ..
리포트 > 예체능 |
 르네상스 음악의 이해 ( 18Pages )
르네상스 음악의 이해 ( Renaissance ) 1450년 - 1600년 -목차- ⅰ. 개요 1. 역사적 배경 2. 음악적특징 3. 후기 르네상스의 음악 4. 르네상스와 독일 음악의 발전 ⅱ. 르네상스 흐름 1.아르소노바 ⅲ. 음악의 형식(장르) 1. 이탈리아 세속음악 형식 2. 기악음악 ※ 르네상스의 악기 현악기 관악기 건반악기 타악기 ⅰ. 개요 1. 역사적 배경 ‘르네상스’는 14세기경부터 16세기까지 유럽에서 일어난 문예부..
리포트 > 예체능 |
 국악에 관해 ( 33Pages )
국악의 정의 국악이란 우리 나라 고유의 음악으로서 정확하게는 한국음악이라 불러야 하지만 일반적으로 간단하게 국악이라고 한다. 마치 우리 나라의 언어를 국어, 우리 나라의 역사를 국사라 부르는 것과 같다. 국악은 중국 음악, 인도 음악, 일본 음악 등과 더불어 동양 음악의 일환을 이루고 미국과 유럽의 서양 음악과 대립하고 있는 것이다. 국악 속에는 우리 나라의 음악과 우리 음악에 이미 동..
논문 > 예체능분야 |
 [학습 지도안] 3-1)음악-10.느낌이 달라요-감상 ( 15Pages )
3-1)음악-10.느낌이 달라요-감상 음악과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 10. 느낌이 달라요 주 제 감상 일 시 장소 및 대상 3학년 5반 남: 18명, 여: 17명, 계: 35명 협 의 장 소 3학년 5반 교실 결재 일 6/ 수업교생 지도교사 실습부장 교감 교장 O O 초 등 학 교 1. 단원 : 10. 느낌이 달라요 2. 단원의 개관 이 제재는 같은 주제 가락을 사용하면서도 서로 다른 빠르기를 지닌 두 개의 감상곡으..
리포트 > 교육학 |
 대중음악의 개념과 의미 및 엔카와 트로트의 성립과 형성배경, 특징, 유래, 역사, 영향, 공통점, 차이점, 비교분석 ( 12Pages )
Report ( 대중음악의 개념과 의미 및 엔카와 트로트의 성립과 형성배경, 특징, 유래, 역사, 영향, 공통점, 차이점, 비교분석 ) 목 차 Ⅰ. 서론 1. 들어가며 Ⅱ. 본론 1. 대중음악의 개념과 의미 2. 트로트의 성립과 형성배경 ➀ 트로트의 성립과 형성배경 ➁ 트로트의 성립과정에서 우리 대중가요가 받은 영향의 요인 3. 엔카의 성립과 형성배경 4. 트로트와 엔카의 공통점과 차이점 ➀ 가사 ➁ 음계..
리포트 > 예체능 |
 [교양음악] 오페라에 대해서 ( 4Pages )
오페라 오페라의 어원 오페라는 이탈리아 말로서 어원은 opera in musica(음악으로 된 작품)이다. 오페라는 연극과 음악을 결부시킨 것으로서 부분적이거나 전체적이거나 간에 노래와 오케스트라를 수반한 여러 가지 표현 형태 전체를 가리킨다. 작품의 줄거리의 성격, 구성이나 대본의 장르, 시대나 나라의 차이에 따라 여러 명칭으로 불리운다. 그러나 Opera in musica의 약칭인 오페라라는 단어는 징..
리포트 > 예체능 |
 [학습 지도안] 3)음악-4분음표와 8분음표로 이루어진 간단한 리듬꼴 연주 및 리듬 놀이 (세안) ( 10Pages )
3)음악-4분음표와 8분음표로 이루어진 간단한 리듬꼴 연주 및 리듬 놀이 (세안) ( 음 악 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 제재명 : 9 리듬이랑 놀아요 2. 제재의 개관 이 제재에서는 리듬 중심의 다양한 음악 놀이 활동을 통해 기초적인 리듬감을 키우는 데 중점을 둔다. 또한, 리듬을 즉흥적으로 표현하..
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