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(검색결과 약 142,897개 중 17페이지)
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| 영유아 수준별 교육과정과 보육내용
각 연령집단내의 보육내용은 영유아의 발달정도 및 개인차등에 따라1수준부터 3수준까지로 세분화됩니다.
1) 기본생활
내용 범주
내 용
1수준
2수준
3수준
건강한 생활
몸을 깨끗이 하기
몸을 깨끗이 했을 때 기분이 좋음을 안다.
도움을 받아 손을 씻는다.
스스로 손 씻기를 시도한다.
도움을 받아 이를 닦는다.
건강한 생활
즐겁게 먹기
편.. |
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| 만2세 관찰기록일지 1년분량 / 평가인증A 관찰일지
발달평가 포함 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
OO는 아직 배변훈련 중이며 화장실에 호기심을 가지며 하루 일과에 즐겁게 참여하며 화장실에서 배변을 할 수 있다. 그리고 스스로 손을 씻으며 자신의 몸을 깨끗.. |
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| 목차
Ⅰ. 성인병이란
1. 성인병의 정의
2. 성인병의 원인과 예방
Ⅱ. 심혈관계질환
1. 고혈압
2. 고지혈증
3. 동맥경화
Ⅲ. 내분비계질환
1. 당뇨병
2. 비만
Ⅳ. 간질환
1. 지방간
2. 간경변
Ⅴ. 위장질환
1. 위염
2. 위궤양
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ. 성인병이란
1. 성인병의 정의
질병의 발생과 진행에 식습관, 운동습관, 휴양, 흡연, 음주 등의 생활 습관이 미치는 영향을 받는 질환군을 말한다. 고.. |
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| (방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기 내용
2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석
1) 안전하게 놀이하기
2) 교통안전 규칙 지키기
3.. |
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| 영유아를 위한 안전교육
1. 영유아 안전교육의 필요성
영유아기는 발달적인 측면에서 볼 때 신체적, 사회적, 정서적 능력의 제한된 발달로 환경의 안전을 판단하고, 위험을 예측할 수 있는 능력이 부족하여 어느 때보다도 상해를 당하기 쉬운 시기이다. 또한 오늘날에는 급속한 산업화와 도시화로 인해 영유아들에게 과거보다 더욱 위협적인 사회문화적인 환경으로 구성되어 영유아의 사고의 위험은 더.. |
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| 영유아를 위한 안전교육
1. 영유아 안전교육의 필요성
영유아기는 발달적인 측면에서 볼 때 신체적, 사회적, 정서적 능력의 제한된 발달로 환경의 안전을 판단하고, 위험을 예측할 수 있는 능력이 부족하여 어느 때보다도 상해를 당하기 쉬운 시기이다. 또한 오늘날에는 급속한 산업화와 도시화로 인해 영유아들에게 과거보다 더욱 위협적인 사회문화적인 환경으로 구성되어 영유아의 사고의 위험은 더.. |
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| 긴급조정제도의 세부 검토
Ⅰ. 서설
1. 긴급조정의 개념
노동부 장관은 쟁의행위가 공익사업에 관한 것이거나 그 규모가 크거나 그 성질이 특별한 것으로서 현저히 국민경제를 해하거나 국민의 일상생활을 위태롭게 할 위험이 현존하는 때에는 긴급조정의 결정을 할 수 있다.
2. 인정취지와 유의점
긴급조정제도는 쟁의행위로 인한 국민경제 내지 국민생활의 위험을 제거하고자 하는 노동정책적 목적을 위.. |
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| 있다.
첫째. 일반적 사회보장의 개념으로서, 사회보장을 "사회가 자기 시민을 보통의 생활의 생활 위험에서 보호하기 위하여 제공하는 것"으로 보고 있다. 여기에서 생활 위험은 질병. 실업, 가장사망. 노련 장애와 같은 것을 말한다. 둘째. 미국의 경우에만 적용되는 사회보장 개념으로서, 미국에서는 사회보장을 사회보장법에서 취급하는 특정 연방프로그램과 동의어로도 사용하고 있음을 지적하고 있다.
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| 사회적 위험으로서 산업재해의 특성
산재보험은 산업재해, 즉 근로와 관련하여 사고를 당한 경우를 대비하기 위한 사회보장제도로서의 산업재해보상보험이다.
산재보험은 '산업재해'에 대비한 보험이라기보다는 산업재해의 상 에 대비한 보험이다.
산재보험에서 분산시키고자 하는 위험은 산재의 보상에 따른 사용자의 재정적 위험이다.
이러한 사실은 산재보험의 특징을 파악하는 데 매우 중요한 단서가 .. |
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| 학자마다 주장하는 가족생활 주기단계를 제시하고, 사회변화에 따른 가족생활주기의 특징과 각 단계별 발달과업에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료.
학자마다 주장하는 가족생활 주기단계를 제시하고, 사회변화에 따른 가족생활주기의 특징과 각 단계별 발달과업에 대해 설명하시오.
한 개인의 일생은 연속적인 과정이며, 육체적 ․ 정신적인 발달에 따라 몇 가지 주기로 나눌 수 있다. 마찬가지로 전형.. |
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| 이혼의 발생원인과 사회적 비용분석과 대책 고찰
Ⅰ. 만성적 이혼현상의 대두
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| [노인복지] 노인의 고독사에 대해 가족 구성원으로서 할 수 있는 대책과 사회적 요구에 대해
목 차
1. 노인의 고독사에 대해
1) 긴 여가시간
2) 역할상실
3) 수입절감
4) 건강약화 및 건강보호 문제
5) 부양 및 보호문제
6) 사회적 및 심리적 고립과 소외
2. 노인의 고독사에 대해 가족 구성원으로서 할 수 있는 대책
3. 사회적 요구
참고문헌
1. 노인의 고독사에 대해
1) 긴 여가시간
의료 및 보건기.. |
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| [노인복지] 노인의 고독사에 대해 가족 구성원으로서 할 수 있는 대책과 사회적 요구에 대해
목 차
1. 노인의 고독사에 대해
1) 긴 여가시간
2) 역할상실
3) 수입절감
4) 건강약화 및 건강보호 문제
5) 부양 및 보호문제
6) 사회적 및 심리적 고립과 소외
2. 노인의 고독사에 대해 가족 구성원으로서 할 수 있는 대책
3. 사회적 요구
참고문헌
1. 노인의 고독사에 대해
1) 긴 여가시간
의료 및 보건기.. |
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| 산업화(산업사회)와 가정생활복지
목차
* 산업화와 가정생활복지
Ⅰ. 노동 / 가정생활의 통합으로부터 분리로
Ⅱ. 가정생활과 관련된 산업화의 특성
Ⅲ. 산업사회에서 가정생활의 새로운 기능과 의미
Ⅳ. 공적인 복지지원의 필요성 증가
Ⅴ. 분석과 함의 : 산업사회와 가정생활복지
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| Risk Society
울리히 벡의 이론을 통해 본 한국사회-
서론
한국사회에 대한 인식조사
한국 사회에 대한 U.Beck견해
본론
U.Beck의 위험사회론
한국사회의 위험요소
결론
지속가능한 건전사회를 향하여
Contents
1. 서론
한국사회에 대한 인식조사
‘우리 사회는 위험한 사회다’
(출처 - 중앙일보, 서울대 사회발전 연구소, 중앙대 차세대에너지 안전연구단, 08년 11월)
전국 성인남녀 1002명 대상
1. 서.. |
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