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(검색결과 약 9,967개 중 16페이지)
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| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
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| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
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| 율곡 이이의 아홉가지 바른자세에 대한 자신의 몸가짐을 각각 평가하고 그에 따른 개선점을 쓰시오.
서론
예절이란 더불어 잘 살아가기 위한 인간들의 약속이며, 그 밑바탕이 되는 것
「인간에 대한 존중」이라는 근본정신이다. 이것은 시대와 장소를 가리지 않고 앞으로도 변치 않을 공통된 대원칙이다.
예절을 지키는 것은 내가 남의 인격을 존중하는 것이요, 내 인격도 존중받을 수 있는 것이므로 예.. |
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| 로저스의 인간중심이론(인본주의이론, 현상학이론, 인간중심치료)에 대한 레포트
로저스의 인간중심이론(인본주의이론, 현상학이론, 인간중심치료)
목차
로저스의 인간중심이론
I. 로저스의 생애
II. 로저스의 성격이론
III. 로저스의 인간이해
1. 인격의 구조
가. 자아
나. 유기체
2. 인격의 발달
3. 로저스의 성격이론
IV. 로저스의 현상학이론
1. 상담의 목적과 상담기술
가. 공감
나.. |
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| [개인대상 사회복지실천] 개별사회사업의 정의 및 개념
사회복지가 전문화되기 훨씬 이전, 인보관에서 활동하거나 또는 자선단체조직(COS)을 통해 우애방문가로 활동하던 사회복지사들은 개인, 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 원조 서비스를 하게 되었다. 19세기 후반과 20세기 초, 구체적인 실천기술보다는 개별상황에 맞는 활동들을 수행하기 시작하였다.
개별사회사업의 개척자인 Richmond(1922) 여사.. |
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| 성교육 현황과 교육방법
차례
들어가며
01 서론 04
1. 성교육의 정의
2. 주제선정
1) 문제제기
2) 선정한 이유
02 본론 06
1. 성교육 현황 및 원인
2. 교육방법
03 결론 12
1. 정리 및 제언
- 출처
◇서론
성교육 [ 性敎育 ] 이란
인간의 성은 인간생활의 필수적인 조건으로서 본질적인 면에서 건전하여야 하며 남녀의 역할 또한 편견 없는 자유와 평등의 기준에 합당해야 한다. 이와 같은 .. |
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| 현대 사회와 청소년 문제
1. 청소년 문제의 등장 배경
(1) 청소년기의 중요성
① 청소년기가 중요한 이유
㉠ 청소년기는 우리의 인격이 형성되는 시기이기 때문 : 시멘트가 완전히 굳기 전의 상태와 유사함 - 청소년기에 인격이 잘못 형성되면 차후에 잘못된 인격을 바로잡기가 힘듬
㉡ 육체와 정신의 괴리 : 육체는 성인처럼 커지지만, 정신적 기능은 성인의 수준에 미치지 못함 - 조화로운 삶을 살아가는.. |
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| 교육목표의 원리, 교육목표 도달과정
목차
교육목표
I. 교육목표의 원리
1. 지식
2. 기능
3. 가치, 태도
II. 교육목표의 도달과정
1. 지식에서의 기능 2. 기능에서 가치, 태도
교육목표
I. 교육목표의 원리
우리의 교육이 홍익인간을 목표로 하면서 그 세부적으로 인격의 도야와 생활 능력을 갖춘 시민적 자질의 육성을 목표로 한다고 되어 있다. 그러므로 시민적 자...(이하 생략) |
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| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
감정이 격해졌을 때는 30초 호흡을 통해 가라앉혀라.
아이는 부모가 싸우거나 이혼을 하는 등 모든 갈등의 원인을 자기 때문이라고 생각한다. 그러면서 죄책감을 느낀다. 따라서 부부의 싸움이 아이 때문이 아님을 확실하게 인식시켜주어야 한다.
성격이나 인격에 대해서는 칭찬하지 않는다. 아이들이 부담스럽게 느끼기.. |
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| 이성교제의 의미와 기능에 대한 조사
1.이성교제의 의미
-배우자 선택을 위한 위한 기초 과정으로 이성교제를 통해 이성에 대한 관심을 구체화시키며 사랑의 기쁨을 느끼고 서로의 인격을 존중하면서 삶의 의미를 찾는 것이다. 이성교제를 통해 배우자가 될 가능성이 있는 상대와 인간관계를 형성하고 발전시킬 수 있는 기회를 얻게 되며, 그 과정에서 자기의식과 자기 이해를 증진시킬 수 있다.
-이성교제.. |
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| 가족구조의 변화와 청소년문제
현대사회에서 청소년의 생활과 성장 및 인격의 형성에 있어 무엇보다도 중요한 장은 가정이다.
그런데 오늘날 산업화, 도시화 및 핵가족화에 수반되는 급격한 사회변동은 청소년의 성장과 생활의 중요한 장으로서의 가정에 있어 많은 변화와 아울러 문제점을 야기 시키고 있다.
핵가족화는 밝은 제도와 관습이나 다른 친족으로부터의 사회적 압력에서 해방되어 보다 인격적.. |
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| 행정법상 행정기관
1. 의의
(1) 행정기관의 개념
행정기관이란 국가 또는 지방자치단체의 행정사무를 담당하는 기관을 말하며 공공단체의 임직원‧사무기관 등은 행정기관으로 공무원이 아니다.
또 한편 공무수탁사인은 행정사무를 위임 받아 수행하나 행정기관이 아니다.
(2) 성질
① 행정기관은 대외적 관계에서는 행정주체의 표현기관일 뿐, 인격은 법주체인 국가 자신에게 귀속된다. 행소법 3조는 행정.. |
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| 사업명 : ‘ 어린이 민속 큰잔치’
어린이 민속 큰잔치 사업계획서(안)
2. 사업목적
1) 소외계층 어린이에게 국악과 민속놀이를 통해 감수성과 참여를 함양시킨다.
2) 어린이에게 국악과 민속놀이를 개발 보급하여 건전한 민족문화를 정착시킨다.
3) 저소득층 어린이에게 민족정기를 회복시키고 전인적 인격 형성에 도움을 준다.
1. 사업명 : ‘ 어린이 민속 큰잔치’
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| 관광의 정의
목차
관광의 정의
Ⅰ. 관광의 정의
1. 자기 집을 떠나
2. 관광과 여행의 목적
1) 즐거움
2) 친목도모
3) 건강
4) 인격도야
5) 견문확대
6) 효도
7) 충성
8) 생활개선
3. 여행하며
4. 眞 ․ 善 ․ 美의 추구
5. 체험과정
Ⅱ. 관광의 글자의미
관광의 정의
1. 관광의 정의
관광이란 인간이 자기 집을 떠나 즐거움(樂) 친목도모(親), 건강(儒), 인격도야(德), 견문확대(知), 효도(孝), 충성(.. |
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| 루소-에밀을 읽고
흥미와 필요가 함께하는 수업이 아닌, 필요에 의해서 참여한 수업. 나에게 교직을 가르쳐 주던 한 교수님은 이렇게 우리의 수업을 규정지었다. 나중에 가르칠 사람들이 오직 필요에만 의해서 수업에 임한다면 어떻게 아이들을 가르칠 것인가에 대해도 물으셨다. 그리고는 루소의 『에밀』을 권해주셨다. 우리의 상막한 인격이 변하기 전에, 우리 스스로가 먼저 공부를 즐길 수 있을 때가 .. |
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