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 국가공인第23回漢字能力檢定試驗2級問題紙 ( 3Pages )
국가공인第23回 漢字能力檢定試驗2級 問題紙 (社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會 문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분) 2003. 5. 3 1. 다음 한자의 독음을 쓰시오. (1~45) (1) 隔隣 (2) 曲阜 (3) 款項 (4) 鞠廳 (5) 厥者 (6) 溺愛 (7) 汚泥 (8) 睿覽 (9) 礪山 (10) 劣勢 (11) 歸謬 (12) 埋設 (13) 媒介 (14) 冥府 (15) 煩鎖 (16) 賦役 (17) 敷衍 (18) 師傅 (19) 赦罪 (20) 暢..
시험/자격증 > 어학 |
 [보고서]충격실험 ( 10Pages )
1. 실험 제목 - 충격시험 2. 실험 목적 1) 충격에 대한 재료의 저항 2) 재료의 충격하중에 대한 세기를 조사하는 시험 3. 이론 1) 충격시험을 통해 알 수 있는 재료의 물성과 그에 대한 설명 ① 파괴인성(fracture toughness) : 취성이 큰 물질에서 외력이 가해졌을 때 결함의 급작스런 전파에 의해 파절이 일어나는데 이에 저항하는 능력이다. 단위는 ㎫․m½ ② 천이온도(transition temperature) : 노..
리포트 > 자연과학 |
 워드프로세서필기검정응시생숙지사항 ( 2Pages )
워드프로세서 필기검정 응시생 숙지사항 1. 시험일시 : 상공회의소에따라 변경 ☞ 시험시작시간 이후 도착자는 응시 불가함! 구분 급수 시험시작시간 종료시간 비고 1교시 2급 ☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가 2교시 3급 ☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가 3교시 1급 ☞ 시작시간 이후 도착자는 응시 불가 ☞ 해당 고사장의 위치를 사전에 파악하여 시험당일 지각하지 않도록 ..
시험/자격증 > 컴퓨터/사무 |
 [교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화 ( 3Pages )
[교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화  목 차 Ⅰ. 서론 II. 본론 1. 역사적 배경 2. 현 상황 3. 사교육에 대한 사회적인 견해 4. 최근 정부의 교육 방향 5. 미국 사·공교육과 비교 III. 결론 Ⅰ. 서론 “교육도 비지니스입니다.”정말로 그런가 사람들은 누구나 좋은 교육을 원한다. 그러나 이 목표를 이루기 위해 누가, 어떻게 해야 되는지에 대해서는 의견이 많다. 한국의 사교육과 공..
리포트 > 사회과학 |
 [교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화 ( 3Pages )
[교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화  목 차 Ⅰ. 서론 II. 본론 1. 역사적 배경 2. 현 상황 3. 사교육에 대한 사회적인 견해 4. 최근 정부의 교육 방향 5. 미국 사·공교육과 비교 III. 결론 Ⅰ. 서론 “교육도 비지니스입니다.”정말로 그런가 사람들은 누구나 좋은 교육을 원한다. 그러나 이 목표를 이루기 위해 누가, 어떻게 해야 되는지에 대해서는 의견이 많다. 한국의 사교육과 공..
리포트 > 사회과학 |
 [보고서] A 시스템 성능 테스트 작업 결과 보고서 ( 27Pages )
A 시스템 성능 테스트 작업 결과 보고서 Powered byLoadRunner™ 목차 1.성능 시험의 개요 2.성능 평가 기준 3.성능 시험 진행 순서 4.테스트 사이트 구성 현황 5.Workload 모델링 Weblog 분석 6.Workload 모델링 Current Workload 산정 8.Workload 모델링 Target Workload 산정 9.Performance 모델링 테스트 대상 단위 어플리케이션 선정 10.Performance 모델링 테스트 대상 혼합 BP 선정 11.Performance ..
정보/기술 > 정보통신 |
 [입학자료] 대입면접의 실제 사례(일반, 전공영역별 질문) ( 7Pages )
대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문) 목차 Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문) 1. 일반영역 ․ 자아관 ․ 세계관 ․ 도덕성 ․ 사회성 ․ 사고력 ․ 의사소통능력 2. 전공영역 ․ 인문대학 ․ 상경대학 ․ 법과대학 ․ 생활과학대학 ․ 자연과학대학 ․ 공과대학 ․ 의과대학 ․ 간호대학 ․ 약학대학
리포트 > 기타 |
 선발도구의 신뢰성과 타당성을 설명하라 ( 4Pages )
선발도구의 신뢰성과 타당성을 설명하라 Ⅰ. 서설 1)선발의 의의 2)선발도구 : 선발에 필요한 정보수집 3)선발도구의 평가 : 신뢰성 및 타당성, 효율성, 경제성 평가 Ⅱ. 선발도구의 개요 1. 의의 - 선발관리의 목표는--] 정확성 - 이를 위해 신뢰성과 타당성있는 선발도구를 이용해서 정보를 수집하고 수집된 정보를 종합해서 의사결정을 내릴 필요가 있다. 2. 선발도구 Ⅲ. 선발도구의 신뢰성(reliabili..
리포트 > 경영/경제 |
 공관복음(report) ( 6Pages )
공관복음 관찰 ‘문맥제시를 중심으로’ 필자는 마태복음을 주 텍스트로 하여 공관복음을 비교하였다. 주로 문맥의 차이만을 제시하였고, 그에 따른 신학의 차이는 밝히지 않았다. 다만 ‘비교’란에 그 부분이 갖는 중요점을 간략하게 기술하였다. 마태복음 마가복음 누가복음 비교 1:1-17 예수의 족보 족보-예수탄생 3:23-38 세례-족보-시험당함 마태: 아브라함에서부터 하향식, 왕통을 제시, 책의 서두에..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 (사회복지행정론)인사관리 ( 8Pages )
사회복지행정론 a+평가 자료 1. 채용의 과정 1) 모집 2) 선발 3) 임명 2. 직원개발 1)직원개발의 개념 및 목적 2) 직원개발의 종류 3) 직원개발의 방법 3. 동기부여 1) 동기부여이론 2) 동기부여의 공통적 요소 4. 직원유지 1) 직무수행평가 2) 승진 3)보수 1. 채용의 과정 1) 모집 (1) 정의 자격있는 지원자들을 공석중인 직위에 유치하는 과정 (2)목적 전문적으로 유능하고 클라이언트 및 다른 직원..
리포트 > 생활/환경 |
사회복지행정론, 인사관리
 [인사조직관리] 인적자원관리(HRM) - 인적자원계획, 직원(종업원) 모집과 선발, 직원과 경영자의 능력개발 ( 18Pages )
[인사조직관리] 인적자원관리(HRM) - 인적자원계획, 직원(종업원) 모집과 선발, 직원과 경영자의 능력개발 목차 인사조직관리 Ⅰ. 인적자원계획 1. 직무분석 2. 인적자원게획의 수립 Ⅱ. 모집과 선발 1. 모집 1) 사내모집방법 2) 사회모집방법 3) 현실적 직무소개 2. 선발 1) 면접 2) 시험 Ⅲ. 능력개발 1. 종업원 개발 2. 경영자 개발 Ⅳ. 교체 인사조직관리 인사관리(Personnel management)는 인적..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [기계공학실험보고서] 비틀림 실험 ( 7Pages )
비틀림 실험 1. 서 론 재료시험의 목적 공업의 발달로 무수히 많은 제품이 쏟아져 나오고 있다. 이것은 공업 재료의 발전이 매우 큰 영향을 끼치고 있음을 알 수 있고 공업재료가 사용 목적 및 사용 조건에 적합한가를 시험하고 사용하중의 한계와 변형 능력을 검사하는데 이것이 재료시험의 목적이다. 재료의 성질을 살펴보면 기계적, 물리적, 화학적인 성질이 있다. 재료시험은 재료의 성질 즉 기계..
리포트 > 공학/기술 |
 선발 관리 11 ( 3Pages )
선발관리 Ⅰ. 서 오늘날 급변하는 기업 환경에 능동적으로 대처하기 위해서는 유능한 인재의 확보가 필수적이라 할 수 있다. 기업에 있어서 양질의 종업원 확보 여부가 기업의 성패를 좌우하게 되므로 선발관리는 인사관리 중에서 가장 중요한 분야중 하나이다. 여기에서 선발이란 모집활동을 통해 획득한 지원자를 대상으로 미래에 수행할 직무에 가장 적합한 지원자를 선별하는 과정을 말한다. Ⅱ. 선발..
리포트 > 경영/경제 |
 격려문(교장선생님이수험생이된고3학생들에게) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 격려 / 1page 제목 수험생이 된 학생들을 격려(사) 요약 - 교장선생님이 갓 수험생이 된 고3 학생들을 격려하는 내용입니다. 내용 안녕하십니까 ○○학교 수험생 여러분! 교장 ○○○입니다. 사람에게는 일생에 세 번의 기회가 온다고 합니다. 이 말이 옳은지 그른지 알수 없으나, 여러분이 앞두고 있는 ‘대학수학능력시험’이야말로, 인생의 발판이 될수
문화예술 > 라이프/여성 |
 발표현대교육의문제점 ( 6Pages )
Ⅰ. 서론 올해도 말 많고 탈 많은 수학능력시험이 지나갔다. 작년에는 쉽게 출제되어 문제였고 올해는 갑자기 너무 어려워져서 문제였다. 하지만 나는 이 자리에서 교육부가 난이도 조절에 실패했다는 둥 하는 시시콜콜한 문제를 따지고 싶지 않다. 그것보다는 들어서는 정권마다 과열 입시경쟁 문제를 해결하겠다고 호언하며 수도 없이 제도를 바꾸어왔는데 왜 입시 위주 교육에는 아무런 변화가 없는 것..
리포트 > 교육학 |
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