선생님

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[학습 지도안] 3)과학-초파리의 한살이(중안) ( 4Pages )

3)과학-초파리의 한살이(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 4반 수 업 일 수업자 단 원 7. 초파리의 한살이 교과서 과학 88~89쪽, 실·관 62~63쪽 (3~4/5차시) 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 순환 학습 모형 학습주제 초파리의 한 살이 알아보기 학습목표 초파리의 한 살이를 말할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습 과정 교사의 발문과 조언 학생..

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[아동문학] 동화 - 활동계획안[바닷속 생물] ( 4Pages )

모의수업 활동계획안 학 급 명 보라반 유아연령 만4세 지도교사 일시 11월 30일 생활주제 뜨거운 여름 주제 바닷속 생물 활동명 (활동형태) 무지개 물고기 (동화) 목 표 1. 동화를 감상하는 태도를 기른다. 2. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다. 시간 /활동명 활 동 내 용 준비물 교 사 유 아 도입 (초록빛 바다 노래를 부른다). 애들아 방금 우리가 부른 노래 속에 나오는초록빛 바다 속에는 어떤 바..

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[아동문학] 동화 - 활동계획안[바닷속 생물] ( 4Pages )

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놀이중심 만4세 1년 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 ( 20Pages )

놀이중심 만4세 1년 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 입니다. 1년기간동안 월별로 구분하여 작성하였으며 평가인증에 사용가능합니다. 친구와 풍선 옮기기 활동 시 교사에게 “선생님 저는 풍선 잘 못 옮길 것 같아요”라고 말한다. 교사가 “OO는 충분히 할 수 있어요. 한번 해보세요!”하며 응원하자 게임에 참여한다. 친구와 보자기로 풍선을 제한시간내로 다 옮긴 후 “저 잘했죠!”하며 자신감을 보인다. ..

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(만3~5세, 수건놀이) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 3Pages )

작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 도 입 교사 : 자, 친구들~ 선생님이 손에 들고 있는 것이 무엇일까요? 유아 : 수건이요!/ 세수하고 닦는 수건이요! 교사 : 맞아요. 선생님 손에 있는 것은 매일 보는 수건이에요. 닦는 거 말고도 무엇을 할 수 있을까요? 되새기기 유아 : 이렇게 잡고 움직일 수 있어요! 교사 : 정말 잘했어요~ 우리 친구들 또 어떻게 움직일 수 있을까요? ..

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2001학년도교육과정운영계획수립을위한교사용설문지 ( 3Pages )

2001학년도 교육과정 운영 계획 수립을 위한 교사용 설문지 내년(2001학년도) 학교 교육과정 편성운영에 있어서 선생님의 고견을 듣고자 합니다. 성의껏 답해 주시면 고맙겠습니다. * 해당 되는 란에 ∨표해 주시고, 의견이 있을 때는 그외 란에 적어 주십시오. ● 성별 :남여 1 교육과정 운영에서 특별활동을 고학년은 클럽활동과 학급어린이회운영 2시간을, 저학년에서는 학급활동 운영으로 1시간을..

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만2세 3월~8월 관찰기록 (6개영역 관찰일지) ( 4Pages )

만2세 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6개영역 관찰일지 입니다. 놀이 후 정리를 할 때 “선생님 이건 어디예요?” 물어보며 정리를 한다. 항상 교사에게 물어보며 정리를 하여 “OO가 어딘지 찾아볼까?” 라고 물어보니 바구니를 찾아 놀이감을 정리를 해보았다.

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[아동문학] 동극 - 활동계획안[잃어버린 장갑 (동극)] ( 5Pages )

활동명 잃어버린 장갑 (동극) 생활주제 겨울 대상연령 만 2세 집단구성 소집단 목표 -동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다 -이야기 구성능력을 기른다. -상상력 및 창의적 표현력을 기른다. -사회성을 기른다. 자료 『잃어버린 장갑』손가락 동화, 동극에 필요한 소품 (여러 가지 동물모자, 대형장갑) 사전 활동 ① ①『잃어버린 장갑』손가락 동화를 들려준 후, 동화자료를 언어영역에 내어 주어 영..

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[아동문학] 동극 - 활동계획안[잃어버린 장갑 (동극)] ( 5Pages )

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설명문의 특징 ( 8Pages )

설명문의 특징 1. 설명문이란 ① 왜 중요한가 우리가 쓰는 글의 대부분은 설명문입니다. 주장하기 위해서도 먼저 설명하여야 하고 예술적인 글을 쓰려고 해도 기본적인 설명은 필요합니다. 따라서 설명문을 잘 쓰는 사람은 일단 글쓰기의 기본을 갖춘 사람이라 할 수 있습니다. ② 설명문의 문장 설명하는 글의 형태는 우리말의 경우 크게 다음과 같이 셋으로 나눌 수 있습니다. 글의 중심 생각을 아래..

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인문, 어학

학급 경영의 이론과 실제 ( 6Pages )

학급 경영의 이론과 실제 한국교원대학교 교육연구사 김 종 근 1. 도입 인간의 여러 활동 중에서도 '가르치는 일'은 가장 가치 있는 일 중의 하나이다. 인간은 교육을 통하여 성숙되고, 인류는 교육을 통하여 끊임없이 새로운 문화를 창조하여 왔다. 특히, 우리 나라는 교육열이 높기로 세계적으로 유명하며, 그 높은 교육열 때문에 오늘의 경제 발전을 이루었다고 자랑하고 있다. 그러나, 우리 ..

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경영

한아이를읽고1 ( 4Pages )

한 아이를 읽고 아동학 첫 시간, 교수님께서 책 한 권을 소개해 주셨다. 토리L.헤이든 선생이 쓴 ‘한 아이’가 그것이다. 난 학교 도서관에서 그 책을 빌려 읽을 까도 생각해 보았지만 직접 사 보는 것이 여러모로 좋을 것이라 판단하고 서점에서 책을 구입했다. 평소에 독서를 즐기지 않는 나여서 내심 걱정도 되었다. 한 여자아이의 성장을 그린 책이라 큰 재미도 없어 보였고 관심도 없었다. 그러나 나..

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독후감

들소(이문열)와 소크라테스의 변명(플라톤)을 읽고 ( 3Pages )

들소(이문열)와 소크라테스의 변명(플라톤)을 읽고 이문열의 들소와 플라톤의 향연, 이 두 작품을 읽으면서 선생님께서 이 두 작품은 무엇인가 공통점이 있을 것이라는 화두를 던져주신 기억이 나서 계속해서 생각하게 되었다. 정말 두 작품 속에서는 예술의 그리고 미에 대한 탐구가 이루어지고 있었다. ....

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독후감

격려사(아람단) ( 1Pages )

격려사 자랑스런 아람단원이 되자 아람단원 여러분, 안녕하세요 여러분의 활동을 뒤에서 적극적으로 도와줄 어머니 대표입니다. 아람단 활동은 신나고 재미있으며 유익합니다. 여러 가지 활동을 통하여 내가 할 일이 무엇인지를 찾아하는 적극적인 단원이 되어주기를 바랍니다. 부모님 말씀을 귀담아 듣고 지도하시는 선생님의 훌륭한 가르침을 잘 따라서 바르고 착한 일에 앞장서는 어린이가 ..

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[학습 지도안] 4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 ( 5Pages )

4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 수학 학습 지도안 대상 4학년 단원명 1. 큰 수 일시 차시 12/12 학습 자료 교사 숫자송 플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 말판놀이 학습지, 주사위 학생 잡지, 신문, 쇼핑책자 등 큰 수가 있는 자료, 수학공책, 가위, 풀 수업 목표 큰 수를 이용해서 재미있는 놀이를 할 수 있다. 수업 방법 놀이 수업 모형, 협동 학습 교수․학습 과정 형태 교수․학습 활동..

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