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(검색결과 약 56,213개 중 15페이지)
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| 여가활동보고서
Ⅰ. 들어가는 글
최근 우리 사회의 고령화 문제와 생활패턴의 변화, 기술의 발달과 상업화, 소비형태의 변화, 주 5일근무제를 비롯한 여러 가지의 상황들이 여가생활에 많은 영향을 미치고 있다. 이러한 요인들에 의한 체계적인 여가발전을 이루기 위해 많은 노력들이 필요하다. 끊임없는 여가개발과 발전을 이룩하기 위해선 그전에 선행적으로 이루어져왔던 여가에 대한 연구와, 조사, 비.. |
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| 학교폭력 프로그램
학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는
중학생의 치료 인식 개선 프로그램
목차
Ⅰ. 서론
- 프로그램 선정이유
Ⅱ. 본론
- 프로그램 소개
* 문제제기
* 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수
* 사업 목적 및 목표
* 프로그램 세부 내용
* 예산계획
Ⅲ. 결론
- 프로그램을 작성을 마친 후
- 참고문헌
우유 당번
최으니
시간표
1교시 아동복지론
2교시 아동복지.. |
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| 가족여가의 공유 및 여가시간의 활동 종류
목차
*가족여가의 공유 및 활동종류
Ⅰ. 가족여가의 공유
Ⅱ. 여가시간의 활동 종류
1. 평일 저녁시간의 활용
2. 주말 가족여가 활동
*참고문헌
*가족여가의 공유 및 활동종류
2004년 7월 근로자 1 000명 이상 사업장에서 주 5일 근무제가 본격
적으로 시행되면서 우리의 주말 생활풍속도가 많이 달라지고 있다. 사
회적으로 가족구성원 간 이해와.. |
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| 지역사회복지 관련 실천 프로그램 5개 조사하여 프로그램의 장단점,
프로그램을 통해 지역사회 복지에 미치는 영향에 대해 분석
지역사회 통합과 생활개선으로 지역 성원의 복지를 증진하기 위한 방법으로 실행하는 지역사회복지 프로그램에 관하여 5가지 프로그램의 장단점과 지역사회 복지에 미치는 영향에 대하여 분석하였습니다.
1. 지역사회복지 관련 실천 프로그램 5개
1) 초등학생들의 창의적 학습.. |
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학급응집력 강화 프로그램
Ⅰ. 프로그램의 필요성과 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학급
2. 응집력
3. 의사소통
4. 선행프로그램
Ⅲ. 프로그램의 개요
1. 목적
2. 목표
3. 프로그램 기간 및 장소
4. 프로그램 대상
5. 예산
6. 평가방법
7. 프로그램 운영지침
Ⅳ. 프로그램 실시
1. 2003년도 프로그램 일정표
2. 프로그램 세부 일정
3. 세부프로그램 계획서
<참고문헌>
첨 부 자 료
기 안 문
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| 본 자료는 [스마트폰 중독자를 위한 프로그램 계획서]에 대해 소개한 자료로 대상층과 프로그램의 필요성, 프로그램의 목표 및 목적, 프로그램 세부 진행 사항 등에 대해 서술한 자료입니다. 여러분들께 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 대상층과 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목표 및 목적
3. 프로그램 세부 진행 사항
1. 대상층과 프로그램의 필요성
1) 대상층
11세~13세 초등학생
2) 필요.. |
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| (프로그램개발과평가) 청소년들의 폭력 재발 예방 프로그램 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 있지만 교수님께서 열심히 한 티가 난다며 칭찬도 많이 해주셨습니다.^^
*제 자료 검색하시면 발표용 파워포인트도 함께 구입하실 수 있습니다.
Ⅰ. 프로그램의 필요성
Ⅱ. 프로그램의 목적, 목.. |
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| [학교폭력 예방프로그램]국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 작은 힘으로 시작해봐!(사회정신건강연구소)
2. 내가 바로 지킴이(청소년폭력예방재단)
3. 시우보우프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
4. 헬핑 프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
5. 어울림 프로그램(한국교육개발원)
6. 한 번 더 생각해봐(삼성사회정신건강연구소)
7. 무지개프로그램(청.. |
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| 교수 프로그램의 평가
Outline
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목차
제 1절 - 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
제 2절 교수 프로그램의 평가모형
제 3절 교수 프로그램의 평가유형
제 4절 평가도구의 제작
Chapter
1
교수 프로그램 평가란
[제1절]
교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
교 사
학 생
WHAT
HOW
얼마나 가치있고,
얼마나 학업을 성취했는가
Chapter
1
교수 프로그램 평가란
[제1절]
교수 프로그램 평가의 개.. |
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| 교수 프로그램의 평가
Outline
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목차
제 1절 - 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
제 2절 교수 프로그램의 평가모형
제 3절 교수 프로그램의 평가유형
제 4절 평가도구의 제작
Chapter
1
교수 프로그램 평가란
[제1절]
교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
교 사
학 생
WHAT
HOW
얼마나 가치있고,
얼마나 학업을 성취했는가
Chapter
1
교수 프로그램 평가란
[제1절]
교수 프로그램 평가의 개.. |
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| 안내문(변경된 프로그램 편성기준) 작성 서식입니다.
< 세부 내역 >
1. 제목
변경된 프로그램 편성 기준 안내
2. 요약
케이블 TV에서 프로그램 편성 기준을 변경하고 이를 알리는 내용입니다.
3. 내용 (일부 발췌)
저희 ○○케이블에서 새롭게 바뀌는 프로그램 편성 기준에 대해 안내해 드립니다.
그동안 저희 ○○케이블에서는 낮 시간대 프로그램 편성 시 주부들을 주 시청대상으로 고려.. |
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| [여가와 대립되는 활동] 직업상의 일, 직업과 관련된 부수적 업무
목차
Ⅰ. 직업상의 일
1. 융합주의
2. 대상적 분리주의
3. 중립적 분할주의
Ⅱ. 직업과 관련된 부수적 업무
1. 가정에서의 일
2. 생리적 활동
3. 사교 및 종교활동
4. 학습활동
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 학생활동역임 실적증명서
접수번호
※
수험번호
※
지원자
성명
지원
모집단위
출신
고교
학생활동 유형
(1)총학생회 임원 [],
학급반(실)장[],
(2)동아리 및 클럽 책임자 []
학생활동 명칭
(1) 총학생회 임원 유형※ 선택자 기재
:
(2) 동아리 및 클럽 책임자※※ 기재
:
학교생활기록부 특별활동상황에 근거한 학생활동 역임 내역조서
학년
학생활동 유형
활동 학기수
활.. |
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| 청소년지도 프로그램의 유형 및 분류
목차
* 청소년지도 프로그램의 유형
Ⅰ. 프로그램의 개발 주체에 따른 분류
1. 국가 및 사회적 수준의 프로그램
2. 기관 수준의 프로그램
3. 교사 및 지도사 수준의 프로그램
Ⅱ. 프로그램의 구조화 정도에 따른 분류
1. 구조화된 프로그램
2. 비구조화된 프로그램
Ⅲ. 프로그램의 구성범위에 따른 분류
1. 단위 프로그램
2. 연속(단계적) 프로그램
3. 통합 프로.. |
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| 장애인 결혼의 문제점과 해결방안
1. 서론
- 장애인에게 있어 결혼이란 장애인의 신체적 부자유함으로 인해 겪는 일차적 장애로 파생되는 심리적, 사회적 장애를 극복하기 위한 재활의 방법으로 장애인들에게 그 의미가 매우 크다고 할 수 있다. 그러나 장애인들은 신체적 장애로 인해 활동범위가 좁아 이성과 만날 수 있는 기회가 일반인보다 제한되어 있고 기회가 주어져도 대인관계나 의사소통의 부족함.. |
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