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| 장애아동의 유형에 대한 레포트 자료입니다.
장애아동의 유형
목차
장애아동의 유형
- 장애의 유형
I. 기능상실
II. 기능장애
III. 사회적 장애
IV. 국제 장애인의 유형
1. 장애인의 개념구분과 유형
2. 장애인의 종류 및 기준
3. 장애아동의 유형
1) 시각장애아동
2) 청각장애아동
3) 정신지체아동
4) 지체장애아동
5) 정서장애아동
6) 언어장애아동
7) 학습장애아동
8) 기타장.. |
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| [아동발달의 제 이론] 아동발달의 정신분석이론, 자아심리이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지이론, 인본주의이론
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
1) 출생: 외상의 시작
2) 구순기(0~1세)
3) 항문기(1~3세)
4) 남근기(3~5세)
5) 잠재기(6~사춘기)
6) 생식기(사춘기)
2. 자아심리 이론
1) 유아기(출생-1세): 신뢰감 대 불신감
2) 아동 초기(2-3세): 자율 대 수치심
3) 놀이기(4-6새): 주도.. |
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| [아동 및 청소년복지서비스] 아동-청소년복지서비스의 대상과 분류
목차
아동 및 청소년복지서비스
I. 아동/청소년복지서비스의 대상
1. 요보호아동
2. 일반아동
II. 아동/청소년복지서비스의 분류
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
* 참고문헌
아동 및 청소년복지서비스
I. 아동 ․ 청소년복지서비스의 대상
아동복지의 대상은 아동과 그 부모 및 가정이다. 아동복지의.. |
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| 빈곤아동의 개념과 원인 및 문제와 현황, 빈곤아동을 위한 복지정책
목차
* 빈곤아동문제
Ⅰ. 빈곤아동의 개념
Ⅱ. 빈곤아동의 원인
Ⅲ. 빈곤아동의 문제
1. 신체적 건강
2. 정서 및 행동 문제
3. 학업수행 문제
4. 가족문제
Ⅳ. 빈곤아동의 현황
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 한국의 아동복지법과 일본의 아동복지법의 비교
한,일 아동복지법의 비교를 통하여
한국의 아동복지법의 문제점과 개선방안을 찾아본다.
目次
1. 한국 아동복지법의 개요
2. 일본 아동복지법의 개요
3. 조문비교
4. 아동복지법 조항의 내용별 빈도 분석
5. 한-일 아동복지법의 특성 비교
6. 한국의 아동복지법의 개선방향
1. 한국 아동복지법 개요
1961년 12월 아동복리법 으로 제정·공포되었다가 1981년.. |
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| ▣ 목 차 ▣
1. 아동복지법의 의의
2. 아동복지 입법 배경과 연혁
1) 입법 배경
2) 연혁
3. 아동복지법 내용
1) 기본이념
2) 책임주체
3) 적용대상
4) 실천기관
5) 비용
4.아동 보호
1) 보호조치
2) 시설보호아동에 대한 퇴소조치
3) 친권상실 선고등의 청구
4) 아동의 후견인 선임청구
5. 아동복지시설 및 종사자
1) 아동복지시설
2) 아동복지시설의 .. |
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| 목 차
1．아동학대의 정의 2
2．아동학대의 유형 2
3．아동학대의 원인 4
4．아동학대의 징후 6
5．아동학대의 후유증 ７
6．아동학대의 현황 8
7．아동학대사례 업무 진행도 10
8．아동학대 사례 11
9．참고 문헌 13
어른들은 몰라요!
(아동 학대)
1. 아동학대의 정의
아동학대라 함.. |
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| [아동기불안장애] 불안장애아동의 상담적 접근(아동불안장애 상담) - 불안장애아동의 정신분석상담, 행동주의상담, 형태주의상담, 가족상담, 놀이치료 및 음악치료
목차
[아동기 불안장애] 불안장애아동의 상담적 접근
I. 정신분석상담
가. 분리불안자앵
나. 공포증
다. 일반화된 불안장애
라. 강박장애
마. 외상후 스트레스장애
II. 행동주의상담
가. 이완훈련
나. 체계적 둔감법
다. 홍수법
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[아동발달장애] 아동기의 발달장애(아동기 정신지체, 학습장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의력결핍장애-ADHD, 파괴적 행동장애, 급식-섭식장애, 틱장애, 배설장애, 분리불안장애, 선택적 함묵증, 반응성 애착장애) ( 23Pages ) |
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| [아동발달장애] 아동기의 발달장애(아동기 정신지체, 학습장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의력결핍장애-ADHD, 파괴적 행동장애, 급식-섭식장애, 틱장애, 배설장애, 분리불안장애, 선택적 함묵증, 반응성 애착장애)
목차
아동기의 발달장애
I. 정신지체
1. 경도 정신지체
2. 중등도 정신지체
3. 중도 정신지체
4. 요 보호급 정신체제
II. 학습장애
1. 읽기 장애
2. 계산하기 장애
3... |
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| [아동발달이상] 아동기(학령기)의 발달장애 - 아동기(학령기) 정신장애, 기질적 장애, 행동장애(이상행동), 아동기 비만증, 학령기 학교문제, 이혼부모 아동의 문제
목차
아동기(학령기)의 발달장애
I. 기질적 장애
1. 독서 곤란증
2. 대간질
3. 진행성 마비 치매
II. 아동기(학령기) 신경증(정신장애)
1. 입학 신경증
2. 학교 공포증
3. 우울증
4. 강박 신경증
5. 신경증적 습관
III. 아동.. |
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| [아동발달장애] 아동기 발달장애(정신지체, 전반적 발달장애, 의사소통장애, 운동기술장애, 학습장애)에 대한 레포트 자료.
[아동발달장애] 아동기 발달장애(정신지체, 전반적 발달장애, 의사소통장애, 운동기술장애, 학습장애)
CONTENTS
발달장애
I. 정신지체
II. 전반적 발달장애
1. 자폐증
1) 핵심증상
가. 사회적 상호작용의 심각한 결여
나. 동일함에 대한 집착
다. 의사소통의 손상
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| 정신건강에 대한 관점에 대한 레포트 자료입니다.
정신건강에 대한 관점
목차
정신건강에 대한 관점
I. 역사적 관점에 따른 정신건강
1. 선사시대
2. 그리스 로마시대
3. 중세시대
4. 르네상스시대
5. 근대시대
II. 통합적 관점에서의 정신건강
1. 생물학적 관점
2. 심리학적 관점
3. 사회환경적 관점
4. 통합적 관점
III. 동양의 정신건강 관점
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [아동발달의 제 이론] 아동발달의 정신분석이론, 자아심리이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지이론, 인본주의이론
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
1) 출생: 외상의 시작
2) 구순기(0~1세)
3) 항문기(1~3세)
4) 남근기(3~5세)
5) 잠재기(6~사춘기)
6) 생식기(사춘기)
2. 자아심리 이론
1) 유아기(출생-1세): 신뢰감 대 불신감
2) 아동 초기(2-3세): 자율 대 수치심
3) 놀이기(4-6새): 주도.. |
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| ○ 아동문제
1. 아동의 정의
2. 현재 아동의 문제
(1) 아동학대
(2) 아동학대 유형
(3) 빈곤아동
(4) 장애아동
3. 아동복지 정책
(1) 현 정부의 아동복지 목표
(2) 아동복지법- 처벌위주
(3) 아동서비스 프로그램
4. 적용하기
1. 아동의 정의
아동문제를 논의하기에 앞서 아동에 대한 개념이 다기하게 사용되고 있어 개념규정이 필요하다. 아동, 소년, 청소년 등 아동과 관련한 개념이 많아 누.. |
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