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| C# 프로그래밍(배열(Array))
배열(Ar ray)
C# 프로그래밍(배열)
배열 실습1
배열(Ar ray)의 특징
배열 실습 1-2
배열의 개수는?: 5
배열 실습 5-6
프로그램을 작성하다
보면 동일한 데이터를 여러 개를 다뤄야 하는 경우가 많습니다.
Ints core1=80;
배열은 같은 타입의 변수를 여러 개 모아놓은 데이터 타입입니다.
데이터 형식[] 배열 이름=new 데이터 형식 [용량];
Int형 5가지를 담은 scores를 선언할 .. |
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배열, 부르다, 번호, 데이터, 거꾸로, 출력, 선언, 해보다, 출석, 타입, 싶다, 작성, 무작위, ar, ray, 경우, core, ints, 변수, 번 |
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| C# 프로그래밍(배열(Array))
배열(Ar ray)
C# 프로그래밍(배열)
배열 실습1
배열(Ar ray)의 특징
배열 실습 1-2
배열의 개수는?: 5
배열 실습 5-6
프로그램을 작성하다
보면 동일한 데이터를 여러 개를 다뤄야 하는 경우가 많습니다.
Ints core1=80;
배열은 같은 타입의 변수를 여러 개 모아놓은 데이터 타입입니다.
데이터 형식[] 배열 이름=new 데이터 형식 [용량];
Int형 5가지를 담은 scores를 선언할 .. |
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배열, 부르다, 번호, 데이터, 거꾸로, 출력, 선언, 해보다, 출석, 타입, 싶다, 작성, 무작위, ar, ray, 경우, core, ints, 변수, 번 |
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| 세포분열의 필요성 개요
1. 들어가며
한개체의 일생을 두고 보았을때 모든세포들은 항시 변화하고 또 분열한다. 즉 세포는 정체성을 갖지 않는다. 그러하다면 왜 細胞는 分裂을 할까 라는 질문을 안할 수 없다. 꽤 어려운 질문인것 같지만, 우리의 일상생활 그리고 우리가 어떻게 태어났는가 하는등의 생각을 해보면 간단하게 생각할수도 있는 문제 일 것이다.
2. 세포분열의 필요성
첫째, 細胞分裂의 .. |
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| 트랜싯 각 측량
1. 실습 목적
-측량학 강의 시간에 배운 트랜싯을 이용하여 각을 측정한다. 방향각법, 단측법, 반복법 이 세 가지를 실험을 해보고 값을 비교해본다.
2. 실습 방법
(1) 공대 건물 앞에 트랜싯을 세운다.
(2) 방향각법을 이용하여 네 점 사이의 각을 측량한다.
(3) 단측법을 이용하여 네 점 사이의 각을 측량한다.
(4) 반봅법을 이용하여 네 점 사이의 각을 측량한 후 비교한다.
기계
설치.. |
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| 도입
교사는 간단한 손유희를 통해 아이들을 집중시킨다.
T : 오늘은 재미있는 색종이놀이를 해볼거에요~ 색종이로 재 미있게 놀아보아요
C : 네, 선생님!
T : (색종이 한 장을 꺼낸 뒤) 이 색종이 모양은 무슨 모양일 까요?
C : 저요! 저 알아요! 네모모양이요!
T : ○○이 정답이에요~ 정말 잘했어요
7가지 이쁜 색을 가진 무지개에는 어떤 색이 있을까요?
C : 저요! 빨강색, 주황색, 노랑색, 초록색, 파랑.. |
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| ○ 지역사회중심재활(CBR)
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ지역사회중심 재활의 개요
1. 지역사회중심 재활의 개념
2. 지역사회중심 재활사업의 배경(도입과정)
3. 지역사회중심 재활의 이념
Ⅲ. 지역사회중심 재활의 모델
1. 지역사회중심 재활사업의 특징과 원칙
2. 지역사회중심 재활사업의 전달체계
4. 지역사회중심 재활의 평가
Ⅳ. 우리나라의 지역사회중심 재활사업의 서비스현황
1. 추진과정
2. 서비스현황
3.. |
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| LG유통_유통물류_경력_자기소개서_샘플입니다.
좋아하거나 즐겨 하는 활동
혼자 산에 오르길 좋아합니다. 혼자 산을 오르면서 자신에 대해 반성도 해보고 다음 한 주를 설계하는 (중략)
성격(장/단점) 및 생활신조
해야 될 일이라면 적극적이고 도전적인 자세로 받아들입니다. 이러한 태도를 바탕으로 남들보다 앞서 계획 (중략)
성장과정(학교생활/아르바이트/동아리 활동)
선배의 부탁으로 ○○○.. |
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| 만2세 3월-8월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A)
일상생활
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사노래를 시작하지 않았으나 음식을 먹기시작한다. 친구가 “아직 먹는거 아니야”라고 말하자 친구를 한번 바라본 뒤 손으로 음식을 집어 먹는다.
놀이활동
교사가 동요를 들려주자 블록 놀이를 하고 있던 OO가 관심을 보였다. 교사가 레인 메이커를 흔들어보며 연주를 하는 모습을 보여.. |
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| 만2세반 68명 관찰일지 및 영역별 발달평가 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였고 관찰기록마다 평가도 첨부하였습니다.
- 놀이활동
요구르트 병을 꺼내어와 가위를 꺼내어 온다. 다시 가위를 꺼내온 후 요구르트 병 안에 종이를 잘라 요구르트병 위를 테이프로 다 붙인다.
- 해석과 평가
미술활동시 테이프.재활용 물건 등을 사용하여 만들기를 좋아하며 다양한 재료를 활용하여 자.. |
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| 제목: 우울한 경제학자의 유쾌한 에세이
저자: 폴 크루그먼
출판사: 부키
원제가 ‘The Accidental Theorist’인 ‘우울한 경제학자의 유쾌한 에세이’는 독자들로 하여금 이해하기 쉽도록 쓰여진 책이라 들었으나 아직도 경제학이 낯설은 탓인지 나에겐 약간의 머릿속이 환해지는 느낌이 들기는 했지만 시간도 오래 걸리고 조금 아니 사실은,, 상당히 어려웠다.
저자 폴 크루그먼는 상당히 공격적인 어조.. |
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| 비에스텍(Biestek)이 제시한 사회복지실천의 7대 원칙을 알아보고, 사회복지사로서 갖춰야 할 역량은 무엇이 있을지 생각해보시오에 대한 레포트 자료.
비에스텍(Biestek)이 제시한 사회복지실천의 7대 원칙을 알아보고, 사회복지사로서 갖춰야 할 역량은 무엇이 있을지 생각해보시오
목차
비에스텍(Biestek)이 제시한 사회복지실천의 7대 원칙을 알아보고, 사회복지사로서 갖춰야 할 역량은 무엇이 있을.. |
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| Ⅰ. 주제 선정 이유
교육은 예부터 백년지대계라고 하여 교육의 중요성을 강조했고, 한결 같은 교육을 강조해왔다. 하지만 지금 우리 나라에서는 선조들의 이런 교육에 대한 사상을 많은 부분 지키지 못하고 있는 것 같다. 수시로 바뀌고 있는 입시제도 속에 힘들어 하는 아이들이 있고, 주입식 교육으로 인한 폐해가 여기저기 벌어지고 있으며, 선생님들에 대한 존경심마저 사라져 가고 있는 교육현장을 보.. |
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| 머리글
-머리글에서는 큰지식을 얻다. 큰책임을 느끼다. 큰꿈을 꾸라. 는 이책의 목적에 대해서 말해주고 있다.
Part .1 그대 눈동자 속이 아니면 답은 어디에도 없다.
1-1 인생을 시계 : 그대의 인생은 몇 시 인가?
인생을 24시간에 비유해서 말해놨는데, 80세를 기준으로 하였을 때 24살이면 아직 오전 7시 12분이다. 1년에 18분씩 10년에 3시간씩 가는것으로 계산하면 금방 자신의 나이가 나오게 된다.. |
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| 올바른 사회복지행정을 전달하기 위해 사회복지실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술이 무엇인지 작성해보세요에 대한 레포트
올바른 사회복지행정을 전달하기 위해 사회복지실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술이 무엇인지 작성해보세요
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올바른 사회복지행정을 전달하기 위해 사회복지실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술.. |
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| - CREATOR -
1. CREATOR의 정의
예술 작품, 상품 등 새로운 것을 창조해냄으로써 지배력을 발휘할 수 있는 원형이 CREATOR이다. 즉, 자신의 비전을 형상화 시킴으로써 문화를 창조하고 비전을 실행할 수 있어야 한다. 예술가, 뮤지션, 발명가 등이 여기에 속한다고 볼 수 있다. 그러나, 단지 이점만을 CREATOR의 특징이라고 볼 수는 없다. 다시 말해, 창조를 함과 동시에 세상을 바꾸고자 하고, 비전을.. |
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