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(검색결과 약 11,747개 중 11페이지)
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| 정신건강론과목 효과적인 의사소통을 위해 사용되는 방어기제의 기능에 대해 서술하십시오.
서론
자아는 충동적으로 쾌락을 추구하는 원초아와 완벽성을 추구하는 초자아와의 갈등을 감소시키려 노력, 즉 불안을 피하려 노력한다. 이는 자기 기만적이며, 불안의 위협을 줄이기 위해 현실을 왜곡하여 지각하게 하는 것이 특징이다.
인간은 아동기의 의존기간이 긴만큼 아동기에 더 많은 보살핌을 필요로 .. |
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| 혼전성관계에 대한 나의 입장.
1. 성의 개념
사전적 의미 : 성(性)은 본래 모든 동물의 기본적인 생리적 욕구.
생리적 입장 : 종족보존본능으로만 본다면 동물적 본능 차원으로 치우치기 쉽다.
이렇게 성의 문제를 단지 욕구충족의 본능적 견지에서만 생각한다면 성의 문란과 난잡함이 초래되어 여러가지 사회악 즉 퇴폐, 성병 ,악성 유전, 출산 능력의 상실, 지능 저하 등 헤아릴 수 없는 불행이 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 정신분석 이론
2. 생태학적 이론
3. 영아기의 발달과 보육
4. 발달의 순서와 방향성
1. 정신분석 이론
프로이드 (Freud, 1856-1939)에 의해 창안된 인성 발달에 관한 이론으로, 정신이 모든 인간 행동의 기초가 된다는 가정 하에 인간에게 내재되어 있는 욕구를 충족하는 방법과 주변 사람들과의 어떠한 관계를 맺느냐에 따라 인성.. |
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| 프로이드 정신분석이론 기본개념 연구 및 프로이드 정신분석이론 성격발달단계와 에릭손 사회심리발달이론과 비교분석 및 프로이드 정신분석이론 한계점에 대해 작성한 보고서입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 프로이드 인물소개
2. 프로이드 정신분석이론 기본개념
(1) 리비도
(2) 죽음의 본능
(3) 삶의 본능
(4) 정신에너지
3. 프로이드 정신분석이론의 5단계의 성격발.. |
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| 나도향의 작품인 <뽕>,<물레방아>는그 소재들이 인간의 애욕에서 왔다는 면에서,그것들이 전부가 아님에도 에로시티즘 성격만이 강조되어 왔다.그러나,이 작품들을 자세히 살펴보면 그 이면에는 빈곤과 인간의 본능에 대한 이야기가 존재한다.이러한 면들은 낭만주의적 성향의 작가로 분류되는 나도향에게 객관적 사실주의의 요소가 있음을 보여주고 있다.나는 나도향의 <물레방아>에서 드러나는 낭만주의적.. |
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| 1. 프로이드 생애와 인간관
▣ 프로이드 (Sigmund Freud)
오스트리아의 신경학자·정신의학자로, 정신분석학의 창시자.
1885년 파리에서 샤르코(Jean Martin Charcot：1825-1893)의 지도 하에 히스테리 환자를 관찰하면서 연구하였고, 이후 최면술, 카타르시스 및 자유연상법 등에 관한 연구과정을 거치면서 정신분석이론을 체계화하였다.
▣ 프로이드 인간관
• 수동적 인간
인간을 비합리적이고 무의식적 본.. |
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| 유아성교육 교수방법의 발달이론적 접근
내 용 목 차
1. 정신분석이론적 접근
2. 사회학습이론적 접근
3. 인지발달이론적 접근
4. 유아성교육 교수-학습 방법으로의 적용
1. 정신분석이론적 접근
프로이드를 위시한 정신분석 이론가들은 유아들의 성적욕구는 본능이라고 하며 이를 리비도(libido)라고 부른다. 유아들이 각각의 발달단계에 따라 각 단계마다 민감한 성적욕구를 갖게 되는데 이러한 성적.. |
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순결에 관한 보고서 1
1. 정신적인 사랑이 무르익으면 모두 다 주고 싶은 마음이 생긴다.
그래서 그에게 순결을 주고 싶어 한다.
하지만 절대 주의해야 할점은 주어서는 안된다는 거다.
첫 번째 이유... 그 사랑이 절대적이 아니라는 거다.
두 번째 이유... 만약 헤어질 경우 상처 입는 건 여자쪽이다.
세 번째 이유... 순결을 주고나면은 그의 호기심이 사라져서 마음이 떠날 수가 있다...
2. 단.. |
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| 과제명
정신분석 이론 중 프로이드와 에릭슨, 아들러 그리고 융의 이론에 대하여 각각의 주요 개념 및 발달단계, 이론의 한계점 등에 대해 요약 정리한 후, 사회복지실천과의 연관성에 대하여 논하시오
1. 프로이트의 정신분석학적 성격이론
정신과 행동이 개인의 사회 환경과 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 강조한다는 점에서 정신역동이론이라 할 수 있다.
1) 주요개념
(1) 의식 : 주위를 .. |
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| 공격성의 정의(의미), 유아의 공격성 발달과정
1. 공격성의 의미
공격성의 정의는 학자들마다 다양하다. 일반적으로 공격성(aggression)이란 생명체에 대해 의도적으로 해를 가하려는 사회적으로 바람직하지 않은 행동을 의미한다. 공격적인 행동의 기원에 대해서는 많은 심리학적 이론들이 제시되고 있다.
Lorenz(1974) 등의 비교행동학자들은 모든 동물이 공격적으로 행동할 잠재력을 갖고 있는 것으로 .. |
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| 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론에 대한 레포트
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론
목차
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론
A. 프로이드의 정신분석이론
I. 프로이드의 생애
II. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1. 인간의 본능
2. 인간의 정신세계
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
3. 구조적 모형
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
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| [타인지향행동] 타인지향행동(친교관계, 공격성, 이타행동)에 대한 레포트 자료
- CONTENTS -
타인지향행동
I. 친교관계
1. 대상의 선택
1) 근접성
2) 유사성
3) 신체적 매력
4) 능력
2. 형성과 유지
3. 사랑과 우정
II. 공격성
1. 공격행동의 원천
1) 자존심의 상처
2) 욕구좌절
3) 피해
2. 공격행동의 실행
1) 본능
2) 강화와 모방
3) 처벌의 가능성
4) 학습된 억제
III... |
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| 망 효과(네트워크 효과)의 크기와 메칼프의 법칙
망 효과는 망 크기의 변화에 따라 망 구성원들에게 혜택을 주기도 손해를 주기도 하는 특성을 갖고 있다. 지금까지 망 효과가 망의 크기에 따라서 증가한다고 말했는데 그 크기를 구체적으로 어떻게 나타낼 수 있을까? 또한 크기를 나타낼 수 있어야 서로 다른 망간의 비교를 할 수 있을 린데 비교를하기 위한 크기를 어떻게 나타낼까?
1) 개인이 느끼는 .. |
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| 3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안)
( 수학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-1
장소
3-1
교생
단 원
7. 곱셈
차 시
5/8
교과서
104-105
주 제(제 재)
분수의 크기를 비교할 수 있어요(2)
수업 전략
집단 조직
개별 -] 모둠
학습 목표
분수의 크기를 비교할 수 있다.
수업 모형
원리탐구학습
교수 자료
배움
단계
배움내용
학습자 배움 중심 교수-학습 활동
시간
( ′)
자료(.. |
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| 집단 상호작용의 유형에 영향을 미치는 요인(집단응집력, 집단의 크기, 집단문화, 물리적 환경, 피드백)
목차
집단 상호작용의 유형에 영향을 미치는 요인
1. 집단응집력
2. 집단의 크기
3. 집단문화
4. 물리적 환경
5. 피드백
* 참고문헌
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