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(검색결과 약 13,155개 중 11페이지)
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| 무엇을 위해 살 것인가의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
요즘 청소년들의 상당수가 목적 없이 즉흥적으로 살아가는 것처럼 보인다. 과거 청소년들이야 생존이라는 절박함에 떠밀려 ‘잘 살아보세’라는 한 가지 목적 아닌 목적을 자연스럽게 가지게 된 측면이 있었다. 그러나 물질적 풍요를 .. |
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역할 ( 3Pages ) |
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| 이에 따라 교정사회복지사의 역할을 몇 가지 제시하면 다음과 같다.
교정사회복지사는 교정 현장에서 비행청소년을 위하여 다양한 상담을 해야 한다.
교정사회복지사는 재소자나 비행청소년들에게 다양한 정보를 신속히 전달하는 역할을 해야 한다.
교정복지사의 역할
특히, 교정사회복지사는 교정과정에서 피조자의 지도와 감독을 행하며, 법률이 정하는 범위에서 자기결정의 권리로 비행청소년을 취급하여.. |
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교정, 사회, 상담, 비행청소년, 역할, 복지사, 시설, 다양하다, 수행, 복지, 이루어지다, 정보, 해주다, 재소, 마음, 중재, 로서, 중요하다, 관계, 욕구 |
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| 비영리민간단체( 사단법인)에서 우리나라의 대표적인 사회공헌기업을 대상으로 진행한 비영리민간단체 지원사업 제안서입니다(1억원을 지원받아 실제로 사업을 진행하였습니다)
❐ 고령이 빌미가 되어 실업상태로 방치되고 있는 60~70대 노인들을 무의탁청소년보호시설에 전담 배치하여, 수양부모개념의 홈케어도우미로 활용함으로서 노인들의 일자리를 만듭니다
❐ 홈케어도우미(어르신)가 수양부모의 .. |
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| 지방자치단체를 대상으로 시행하는 비영리민간단체 지원사업제안서입니다
□ 진로선택에 어려움을 겪고 있는 새터민·다문화 아동·청소년을 대상으로 직업탐색 및 직장체험 프로그램을 개설하여 적성·흥미·능력에 맞는 올바른 직업선택을 조장·지원
□ 새터민·다문화 아동·청소년의 여건과 수준에 맞는 청소년창업의 절차·방법, 청소년 창업기업 현지 참관 등 밀도있는 체험학습을 장려하여 직업적 소양 |
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교회 청소년 교육을 위한 집단 상담 활용 방안
장로회신학대학교 신학대학원
신학과
김 준
교회 청소년 교육을 위한 집단 상담 활용 방안
指導 박원호 敎授
이 論文을 碩士學位 論文으로 提出함
1998년 12월 4일
장로회신학대학교 신학대학원
신학과
김 준
김 준 의 碩士論文을 認准함
主審 ___
副審 ___
副審 ___
장로회신학대학교 신학대학원
1 9 9 8 년 1 2 월
Ⅰ. 서론
1.. |
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| 청소년수련활동의 유형
청소년수련활동에는 여러 가지 유형이 있는데 여기에서는 다음과 같이 네 가지 유형으로 구분하여 살펴본다.
첫째, 시설 중심 수련활동이다. 이것은 생활권과 자연권에 산재해 있는 청소년 수련시설이나 특정 시설을 주요 거점으로 하여 일정한 프로그램과 지도자들의 지도를 통해 실시되고 있는 수련활동으로서, 이 경우 자연권 수련시설의 수련활동은 원칙적으로 개인별 참여나 .. |
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| 청소년기관운영
<<충청남도청소년종합상담실 운영>>
발표자 : 조옥자
Ⅰ. 운영개요
1. 운영방법 : 위탁운영
2. 위탁운영 단체명 : 한국보이스카우트충남연맹
3. 개설일자 : 1994년 7월 14일
4. 개설근거 : 청소년기본법 제 61 조 (지방청소년상담실)
시 ․ 도지사 및 시장 ․ 군수 ․ 구청장은 지방청소년상담실을 설치 ․ 운영할 수 있다.
5. 개설목적 : 청소년들의 건전한 성장을 위하여 전문적.. |
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| 가출/재가출에 대한 예방교육
가출 청소년가족에 대한 가족상담
가 출/재가출에 대한 예방교육
학교 사회사업가는 가출 경험이 있거나 가출할 우려가 있는 학생들에게 예방적으로 접근하며, 이들의 가족에 개입하여 가족의 결손력 혹은 의사소통을 증진시키고 부모 기술을 향상시키기 위한 서비스를 제공하는 데에 주력하여야 한다.
학교 사회사업가는 가출/재가출에 대한 예방교육을 통해 가출 후에 청소년.. |
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가출, 학생, 동료, 학교, 가족, 청소년, 대한, 감, 가다, 훈련, 사회사업, 교육, 사회, 발달, 부모, 일반, 지지, 기술, 우려, 제공 |
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| 청소년지도방법
교수님 :
학번:
이름:
제출일 : |
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| [행동장애의 치료방법] 행동장애의 의학적 치료 및 정신분석적 치료
행동장애는 줄곧 사회적 문제로 다루어져 왔으나 치료방법의 발전은 최근에 와서야 비교적 빠른 속도로 발전하고 있다.
행동장애의 치료인 심리치료는 상담과 중복된 의미로 사용되는데 실제로는 상담과 심리치료가 다소 중복되어 사용되므로 이를 명확히 구분하기는 힘들지만 어느 정도는 구분될 수 있다.
참고로 구분해 보면, 생활지도.. |
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| 1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오.
1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오.
1) 상황분석이란?
2) 상황분석의 하위영역과 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 필요한 이유
2. 자신이 거주하는 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정.. |
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| 비영리민간단체 공익활동지원사업 신청을 목적으로 작성된 프로그램입니다.행정자치부보다는 긱시도에서 행하는 프로그램으로 적합한 사업제안서입니다
Ⅰ. 사업추진배경
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 사업추진기간
Ⅳ.대상지역
Ⅴ. 주체
Ⅵ. 세부추진계획
Ⅶ. 기대효과
□ 기강이완이 예상되는 연말 생활지도 취약기를 맞아 청소년들의 심리적 호기심을 자극하는 유해매체물을 집중 감시‧정화하여 폭력행위, 성적 |
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| 생활지도 및 상담
[목차]
1. 비행의 유형
2. 비행의 위험요인-보호요인
3. 비행청소년의 상담과 보호
4. 3조가 선택한 비행
① 흡연
② 가출
③ 폭력
5. 수업프로그램 및 프로그램 의의
6. 개선점 및 보완점
Ⅰ. 비행의 유형
- 비행이란 흔히 짐작하는 것보다 훨씬 더 다양하고 복잡한 행동들을 포함하는 용어로서, 일반적으로 법률적 기준뿐만 아니라 도덕적 기준, 교육적 기준, 사회적 기준을 일탈.. |
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| 비영리민간단체 지원사업 신청을 요오로 작성된 새터민·다문화 아동·청소년 직장체험교실 및 창업스쿨계획서입니다
Ⅰ. 사업명
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 목표 및 하위목표
Ⅳ. 사업추진기간
Ⅴ. 사업추진방법
Ⅵ. 프로그램 운영
Ⅶ.사업추진일정
Ⅷ. 변동관리
Ⅸ. 기대효과
Ⅹ. 사업비 구성
Ⅺ. 자체평가계획
Ⅻ. 사업 운영지속 및 확산방안
□ 정체성혼란 등으로 진로지도가 시급한 새터민·다문화 아동·청소 |
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| 국가기관에 신청하는 비영리공익활동 지원사업 제안서로 작성되었습니다
❐ 청소년유해업소 사업자들이 스스로 청소년유해행위 근절에 앞장 설 수 있도록 사회적 여건을 조성하고 동기를 부여, 청소년유해업소를 건강한 청소년 여가선용의 장으로 지도․육성
❐ 타성적인 감시․단속의 한계에서 벗어나 유해업소 사업자의 자정활동을 권장․장려, 수범적인 자율정화모형으로 지도․정착
❐ 유해업소 자율정화사 |
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