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(검색결과 약 18,050개 중 11페이지)
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| ○ 우리조가 생각한 청소년 집단따돌림의 원인과 대책
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 우리조가 생각한 청소년 집단따돌림의 원인과 대책
Ⅰ서론
1. 집단따돌림을 주제로 선정한 이유
Ⅱ 본론
1. 집단따돌림의 개념적 정의
2. 집단따돌림의 특성
1)집단따돌림을 만드는 학생의 특성
2)집단따돌림 피해 학생의 특성
3-1. 집단따.. |
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| 이문열의 ‘우리들의 일그러진 영웅’과 황석영의 ‘아우를 위하여’에서 본 유사한 작품세계
내가 이문열의 소설을 읽은 것은 사람의 아들, 우리들의 일그러진 영웅, 젊은 날의 초상등이 있고, 황석영의 소설은 장길산, 아우를 위하여, 객지, 돼지꿈, 산포가는길, 섬섬옥수등이 있다.
글을 쓰면서 갑자기 이런생각이 떠올랐다. 이문열은 밖에, 황석영은 안에 있다는 것, 이것은 공간적 배경으로 감옥을 기준.. |
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| 英 신용등급 강등, 우리 경제 영향은
- 전세계 경제이슈 연구 발표회-
이게 무슨말이지
Contents
01
02
03
국가신용등급이란
영국신용강등의 영향
실생활 예시
ONE / TWO / THREE
ONE / TWO
04
한국의 최근 신용등급 상승
01
국가신용등급이란
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| 스마트폰과 우리의 생활변화,
그리고 스마트폰 사업 참여자들의 수익구조에 대한 보고서
목 차
1. 스마트폰과 우리의 생활 변화
2. 스마트폰 사업 참여자들의 수익구조
-참고문헌-
1. 스마트폰과 우리의 생활 변화
개인용 PC의 탄생과 초고속 인터넷의 보급 이후, 또다시 세상을 바꾸어 놓을 만한 변화가 일어나고 있다. 바로 스마트 폰( Smart Phone ) 이다. 핸드폰과 PDA의 장점만을 발전적으로 결합.. |
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| (별지 제60호의5서식) (앞쪽)
기간
...
～
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우리사주인출 및 과세명세서
법인명
※관리
번호
―
사업자등록번호
―
―
※표시란은 기입하지 마시고, 작성요령은 뒤쪽을 참조하십시오.
일련
번호
①
성명
②주민
등록번호
③
우리사주
인출일
인출주식수
3년 미만 보유 과세인출주식 및 원천징수세액
3년 이상 보유 과세인출주식 및 원천징수세액
원천징수
세액 계
(⑩+⑮).. |
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| 3-1)실과-우리의식사-색깔있는채소(재구성)
실과과 교수학습 지도안
단 원 : 우리의 식사
본시주제 : 색깔 있는 채소
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
한국초등학교
가. 단원명 : 우리의 식사
나. 단원의 개관
(본 수업은 초등학교 5학년 실과 교과 5단원 우리의 식사를 초등학교 3학년 수준에 적합하도록 1차시 활동으로 재구성하였음을 미리 알린다. )
식생활은 개인과 가족의 건강.. |
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| Report
( 우리 시대의 이상적인 흐름의 양상, 감상문, 느낀점, 나의 견해, 나의 소감, 히스토리, 허스토리, 아워 스토리, 조사분석 )
남성들이 선망하는 히스토리의 시대는 막을 내렸다. 기존의 가부장적 사고와 남성우월주의를 바탕으로 한 히스토리의 시대는 치열한 권력 다툼 속에서 그 빛을 잃어버렸다. 여성의 권위신장과 여성 특유의 섬세함을 바탕으로 한 ‘알파걸’들의 등장으로 지금은 허스토리.. |
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| 우리 주변의 자연환경에 대하여 - 제주의 자연환경 -
[ 목 차 ]
- 서론
배경과 목적
- 본론
자연환경의 개념
제주도의 자연환경에 대하여
제주도의 지리적 위치
제주도의 기후
기온, 강수량, 바람
제주도의 지형/지질
지형, 화산지질
제주도의 자연경관
용천수, 오름, 용암동굴, 폭포
- 결론
- 배경과 목적
고등학생 시절 문과를 나온 나에게는 과학이라는 학문은 멀고도 어렵게 느.. |
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| 우리는 핀볼이 아니다
자의 사정으로 위탁 가정에 맡겨진 세 아이의 이야기다. 제 아빠가 운전하는 새 자동차에 치어 다리가 부러진 하비, 새아빠와의 갈등 때문에 위탁 가정에 맡겨진 칼리, 키워주던 쌍둥이 할머니들의 엉덩이뼈가 부러지는 바람에 돌봐줄 사람이 없어진 고아 토머스 제이.
세 아이는 모두 버림받은 기억이 있다. 하비의 엄마는 자신의 삶을 찾겠다며 버지니아 주의 집단 농장으로 떠났고.. |
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| [서평] 자본주의라는 오답 아래 우리의 미래는 없다 을 읽고
오래된 미래는 우리세대 학생들에게 논술 수업을 통해 익히 알려진 책이다. 그러나 학원이나 학교 논술 수업시간에 부분적으로 지문을 접해보았을 뿐, 책의 전문을 읽은 것은 이번이 처음이다. 활짝 웃고 있는 아이와 할머니 사진이 실려있는 표지와 오래된 미래라는 제목부터 무언가 알 수 없는 끌어당김이 느껴졌다. 라다크로부터 배운다 라.. |
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| 우리가 살아가는 동안에 무언가의 영향을 받고 있다면 그것은 아마도 문화의 영향일 것이다. 태아나서 지금까지 살아오는 동안 우리의 사고를 지배하고 있는 것 또한 그것의 영향이며 그동안 우리가 옳다고 믿고 따르는 상당 량의 부분이 학습에 의해-그것이 학교교육이든 아니면 관습적이든간-가르쳐진 것이다. 이런 학습이라는 것 또한 문화의 속성이라는 것을 우리는 잘 알고 있다. 그렇다면 차별적인 .. |
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| [별지 제60호의5서식] (2004.3.6. 개정) (앞쪽)
기간
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우리사주인출 및 과세명세서
법인명
※관리
번호
―
사업자등록번호
―
―
※표시란은 기입하지 마시고, 작성요령은 뒤쪽을 참조하십시오.
일련
번호
①
성명
②주민
등록번호
③
우리사주
인출일
인출주식수
3년 미만 보유 과세인출주식 및 원천징수세액
3년 이상 보유 과세인출주식 및 원천징수세액
원천징.. |
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| 3)사회-우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 시장과 우리생활
교과서
교과서 94~95쪽
(11 / 16)차시
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길 알기
학습목표
우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길의 중요성을 알 수 있다.
교 .. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬•생 (4-5/6 )차시
학습형태
전체 - 개별 - 모둠 학습
수업모형
탐구 중심 학습
학습주제
그림 지도로 나타내기
학습자료
교사] 도화지, 학교사진
학생] 상점 그림, 스티커
학습목표
조사한 자료를 .. |
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| “역사왜곡과 우리의 역사교육”에 대한 감상
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