|
전체
(검색결과 약 33,335개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
도서관리규정
제1장 총칙
제1조【목적】이 규정은 (이하 ‘회사’라 한다)의 소장도서 및 자료(이하 ‘도서’라 한다)의 관리에 관한 사항을 규정함으로써 도서관리의 효율화를 기함을 목적으로 한다.
제2조【관리의 범위】이 규정에서 관리의 범위라 함은 도서의 수집, 정리, 열람, 보관, 대출, 폐기, 제본, 분실도서의 변상 등을 말한다.
제3조【용어의 정의】이 규정에서 ‘도서’라 함은 구입 또는 기증받.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
도서관리규정
제1조【목적】
이 규정은 도서의 구입, 정리, 보관 및 열람과 대출도서의 보관기준을 정함으로써 도서 관리의 합리화를 기하고 업무능률의 향상 및 직원의 교양 증진에 기여함을 목적으로 한다.
제2조【적용범위】
이 규정은 회사가 구입했거나 발간한 도서와 타기관으로부터 기증받은 도서의 관리 운영에 적용한다.
제3조【정의】
이 규정에서 도서라 함은 구입 또는 기증받은 것으로서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
#목차#
Ⅰ.들어가며
Ⅱ.들어가서
1.先秦時代의 圖書를 간직한 淵源
①書籍資料中의 傳說的 藏書
②地下에서 發掘되어 確認된 藏書
2.漢代의 圖書를 간직
①石渠閣 ②天祿閣 ③東觀 ④蘭臺
3.隋,唐의 圖書의 간직
①隋代의 藏書 ② 唐代의 藏書
4.宋代 圖書의 간직
①崇文院 ②秘書省
5.元,明의 圖書를 간직
①秘書監 ②文淵閣
6.淸代의 圖書의 간직
①昭仁殿 ②文淵閣
Ⅲ.나오면서(요약)
Ⅰ.들어가며
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도서구매신청서 표준서식입니다.
아래와 같이 도서구매신청서를 제출합니다.
신청일
20 년월일
부서
도서명
저자
출판사
단가
1권당 원
총계
권원
신청사유
도서담당자
(인)
수령자
(인)
도서구매신청서
결
재
담당
과장
부장
사장
문서번호
페이지번호
1/1페이지
작성자
작성일자
...
//// |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도서관리대장번호
구입일자
도서명
저자/출판사
출판년월일
규격
구입처
보관책임자
비고
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 도서구입신청서
신청일
년월일
부서
도서명
저자
출판사
단가
1권당 원
총계
권원
구입이유
신청일
도서담당자
발신일
구입처
등록번호
수령자
부장인
|
|
|
|
|
|
 |
|
| <수학님은 어디에나 계셔> -알수록 쓸모 있는 생활 속 수학 이야기- 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
우리가 사는 세상이 수학적으로 어떻게 설계되어 있는지 모른다고 해서 문제가 생기지는 않는다. 이 책에는 어려운 수학 이론이 나오지는 않는다. 수학에 관심이 많은 이들이라면 쉽게 읽을 수 있을 것이다. 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이데올로기와 수학교육
어네스트 수학교육철학
어네스트 수학교육철학
실용주의 이데올로기
순수주의 이데올로기
대중 교육자 이데올로기
사회적 가치를 중요시
아동은 ‘형성되는 점토’
수학목적-비판적사고
수학의 가치관은 중립적이지 않다
자신의 이데올로기가
어네스트가 제시한 5가지
이데올로기 중 어느 것에 가까운지, 이러한 이데올로기가
우리나라에서는 어떤형태로
존재하며 수학교육에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <수학이 만만해지는 책> -넷플릭스부터 구글 지도까지 수학으로 이루어진 세상의 발견- 독후감 A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
문제를 제시하고 풀이과정을 겪는 수학이야말로 우리의 뇌가 건강하게 살아갈 수 있도록 도와주는 학문이라고 생각한다. 누군가는 답이 내려져 있어 그렇지 않다고 생각하지만, 그 답을 찾기 위한 과정, 방법은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도서구입신청서 표준서식입니다.
아래와 같이 도서구입신청서를 제출합니다.
도서명
저자
출판사
수량
단가
금액
신청인
합계
도서구입신청서
결
재
담당
과장
부장
사장
문서번호
페이지번호
1/1페이지
작성자
작성일자
...
//// |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고대 인도수학이 수학에 끼친 영향 중 가장 중요한 것을 설명한 A+ 리포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 인도 수학의 발전 과정
2. 0(Sunya)의 발견
3. 인도 아라비아 숫자의 전파
4. 인도의 대수학(代數學)
5. 음수의 유래
III. 결론
<참고 자료>
I. 서론
인도 수학의 가장 큰 공적은 0과 음수의 발견, 자릿수 기수법에 의한 수의 사용한 것이 중요한 의미를 갖는다. 이 자료는 고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도서판매관리시스템
학 기
1
과목명
교수명
점 수
제출일
전 공
학 번
확 인
이 름
DFD(자료흐름도)
배경도
판매내역
고객 관리자
도서판매
판매관리
회원가입정보
도서판매관리
시스템
은행 입금내역
최상위분할도
회원가입신청서
도서명, 저자명, 출판사
1. 회원가입 2. 도서조회
도서명, 저자명, 출판사 확인
회원목록 도서목록
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 타대학 수학 확인서
소속:○○대학교 ( )대학
( )학부(과) ( )전공
학번:
성명:
수학대학 :
수학기간 :
위 학생은 국립대학교간 학술교류협정에 의거 () 학년도
() 학기 () 대학교 수학학생으로 허가되었음을 확인합니다.
붙임 공문사본 1부.
20 년월일
○○대학교총 장 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과학기술정보원 수학
Page 2
목 차
Page 3
I. 수학의 개관
1. 수학의 개념과 특성 / 발전과정
(1) 수학의 개념
manthano (배운다) , mathema(과학)
“mathematics”
‘배우는 것, 생각하는 것, 사고하는 과학’
I. 수학의 개관
Page 4
1. 수학의 개념과 특성 / 발전과정
(1) 수학의 개념
양, 구조, 공간, 변화 등의 개념을 이루는 기초과학의 학문.
사고하는 방법이며, 모.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 세계 수학 교육계의 흐름
1. 들어가며
수학이 학문으로서 체계를 갖추게 된 것은 기원전 300년경 유클리드가 13권의 원론을 저술하면서 시작되었으며, 그 후 이 원론은 19세기말까지 유럽전역에 수학교과의 성전으로 여겨졌다. 그러다가 20세기에 들어오면서 대중화된 수학 교육을 개선하기 위한 많은 노력과 시행 착오를 거치면서 수학교육의 참모습이 점차 부각되어 왔다.
2. Perry-Moore의 운동 - 20.. |
|
|
|
|
|
