전체 (검색결과 약 19,970개 중 11페이지)

 섭식장애ppt ( 18Pages )
섭식장애 섭식장애 2 목 차 섭식 장애란 1 거식증 2 폭식증 3 자료 4 섭식장애 3 섭식장애란 섭식장애란 음식을 먹는 데 있어서 심한 장애를 보이는 것 섭식장애 4 거식증 정 의 살을 빼려는 지속적인 행동 체중 감소 음식과 체중과 연관된 부적절한 집착 음식을 다루는 기이한 행동 무월경 살이 찌는 것에 대한 강한 두려움 섭식장애 5 거식증 섭식장애 6 거식증 증 상 증상의 시작은 10세에..
리포트 > 의/약학 |
 단일사례설계의 개념과 구조, 과정을 서술하고, 단일사례설계를 활용한 논문을 찾아 조사과정의 단계를 구체적으로 제시하시오 ( 7Pages )
하더라도, 개입의 효과를 증명하기 위하여, 단일 사례 설계는 시계열 측정 방식을 도입하였다. 2차 개입을 통하여 2차 기초선 과정에서 다시 회복되었던 대상자의 문제행동이 다시 줄어든다면, 사회복지사의 개입은 효과가 있는 것으로 결론을 내릴 수 있는 것이다. 단일 사례 설계 또한 윤리적 문제를 가지고 있다. II.ABB 'B"설계-중다 기초선 설계 중다기초선의 중요한 논리는 외적 영향에 의한 대상의 ..
리포트 > 사회과학 |
개입, 초선, 설계, 문제, 변화, 사례, 사회, 대상자, 단일, 관찰, 아동, 행동, 복지사, , 효과, 의하다, 방법, 행위, 자해, 복지
 섭식장애 개념과 발생원인,증상,진단기준분석및 섭식장애 치료법과 나의의견정리 - 섭식장애 연구레포트 ( 14Pages )
섭식장애 발생원인,진단 치료방법 나의의견 CONTENTS 1. 섭식장애의 개념 2. 섭식장애의 행동특징 3. 섭식장애 발생원인 4. 섭식장애의 증상과 진단 5. 섭식장애 치료법 6. 결론 및 나의의견 1. 섭식장애의 개념 섭식장애는 섭식행동에 광범위한 장애가 발생하는 것으로 음식과 욕구에 대한 충족은 영아기와 연관되어 있다. 인간이 성숙하면서 음식을 적절하게 섭취할 수 있다는 것은 자신을 조절..
리포트 > 사회과학 |
 사고와 표현 - 다이어트의 필요성(다이어트 개념, 다이어트에 대한 사람들의 인식, 다이어트와 부작용, 다이어트에 대한 인식의 전환) ( 5Pages )
사고와 표현 - 다이어트의 필요성(다이어트 개념, 다이어트에 대한 사람들의 인식, 다이어트와 부작용, 다이어트에 대한 인식의 전환) -목 차- Ⅰ. 다이어트의 개념 Ⅱ. 다이어트에 대한 사람들의 인식 1) 자신의 모습을 외부로 표하는 수단 2) 마른체형을 선호하는 경향 3) 최근의 외모지상주의 사회 Ⅲ. 다이어트와 부작용 1) 다이어트의 압박 2) 스트레스나 우울과 같은 부정적 감정상태 3) 거식증..
리포트 > 사회과학 |
 스포츠와_인간행동-목표설정,자신감 ( 15Pages )
스포츠와 인간행동-목표 설정과 자신감- [정의] 목표: 일정한 기간 내에 도달하고자 하는 구체적인 수준이고 인간의 의식적인 행동으로 무언가를 성취하려는 행동으로 일반적으로 목표란 일정한 기간 내에 도달하고자 하는 구체적인 수준으로 정의할 수 있다 자신감: 자신에 대한 믿음을 갖는 것. 어떤 일을 성공적으로 해낼 수 있다는 믿음이고 성공에 대한 확신을 갖는 것이다. 심리 상담 [목표 설정과 ..
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 교육심리이론 행동주의 (2) ( 18Pages )
교육심리이론 -행동주의- 행동주의의 3가지 분류 행동주의 학습이론에서의 기본적인 학습 형태 연합학습 (Association learning) 특정 반응을 이끌어내지 못하던 자극(중성자극)이 그 반응을 무조건적으로 이끌어내는 자극(무조건자극)과 반복적으로 연합되면서 그 반응을 유발하게끔 하는 과정. ◈ 고전적 조건 형성 어떤 반응에 대해 선택적으로 보상함으로써 그 반응이 일어날 확률을 증가시키거나 ..
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 학교폭력예방및근절 ( 10Pages )
학교폭력 예방 및 근절 학교폭력이란 학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행 감금,협박, 약취, 유인, 명예훼손,모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 등에 의하여 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위 장난삼아 한 대수롭지 않은 행동이라도 그것을 당하는 사람이 그로인해 심리적, 행동적, 불편함을 느끼면 엄연한 폭력행위 이다. 학교폭력의 ..
리포트 > 교육학 |
 정신건강론 - 청소년자살이 증가하고 있는 원인과 예방대책 ( 3Pages )
청소년자살이 증가하고 있는 원인과 예방대책에 대해 쓰시오( A4 3~4 장 ) * 청소년 자살이 증가하고 있는 원인 * 우선 다른 발달단계에 비해 청소년기에 높은 자살률이 나타나는 한 원인을 청소년기의 특징에서 찾을 수 있다. 즉 청소년기는 신체적, 인지적, 정서적으로 급격한 변화를 겪게 되는 시기로 일시적으로 많은 혼란을 경험한다. 또한 현대사회의 변화는 과거의 청소년보다 오늘날의 청소년들에..
리포트 > 교육학 |
 동기이론 ( 5Pages )
<동기 이론> 동기는 인간행동의 활성화, 방향제시, 유지의 세 가지 기본요소를 포함하고 있다. 인간의 동기에 가한 모델을 보면, 먼저, 행동의 활성체는 단서, 욕구, 갈망, 동기, 기대 등인데 이것들이 결핍되게 되면 불균형이나 긴장을 유발하게 된다. 그러면 불균형을 감소 또는 해소시키기 위한 행동을 선택함으로서 균형상태로의 환원을 시도한다. 즉, 동기는 갈망, 충동, 소원 등과 같은 모든 내적 ..
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사회과학
 조작적조건화 ( 34Pages )
징크스 CONTENTS 조작적 조건화의 정의 조작적 조건화 발달 과정(손다이크, 스키너) 실생활에서의 적용 다른 학문 적용 광고에서의 적용 광고 사례 및 분석 긍정적 강화 광고 부정적 강화 광고 조작적 조건화의 정의 [조작적 조건화=도구적 조건화 ] 파블로프의 고전적 조건화에서 한 단계 더 나아간 심리학이론행동주의 심리학자 손다이크에 의해 제시 “어떤 반응에 대해 선택적으로 보상(강화 ..
리포트 > 사회과학 |
 고충처리제도 전반에 대한 근참법상 검토 ( 2Pages )
근참법상 고충처리제도 검토 Ⅰ. 들어가며 1. 고충의 의의 및 원인 1) 고충의 의의 고충이란 근로자 개인의 근로환경, 근로조건에 관한 개별적인 불만을 의미한다고 할 수 있다. 2) 원인 보통 직무에 대해 만족 느끼지 못 할 경우 고충이 발생하게 되며, 이러한 고충의 증가는 노조활동 증가, 생산량 감소, 결근률 및 이직율 증가로 나타나게 된다. 2. 고충처리제도의 필요성 올바른 고충처리제도 운영은 ..
리포트 > 법학 |
 [환경경영 - 기업의 공해문제 해결방안] 공해관리방안 ( 2Pages )
[환경경영 - 기업의 공해문제 해결방안] 공해관리방안 공해문제에 대한 가장 합리적인 접근은 시스템 균형(system balance)의 관점에서 찾아볼 수 있다. 물론 공해문제가 어렵고 방대하기는 하지만 사회 전체적인 입장에서 사회시스템의 목표를 최적화할 수 있는 적절한 행동을 유지함으로써 공해를 감소시킬 수 있다. 또한 이러한 접근은 아직 개념적인 수준에 지나지 않지만 오늘날에는 가장 적절한 방법..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우울증 ( 40Pages )
우울증 조울증 Contents Ⅰ 우울증 Ⅱ 조울증 정의 증상 종류 테스트 원인 치료 정의 증상 원인 치료 Ⅲ 종교적 관점 기독교적 관점 불교적 관점 4. 교수설계에의 적용 2. 조울증 1. 우울증 3. 종교적 관점 The blues, 우울증 의욕저하와 우울감을 주요 증상으로 하여 다양한 인지 및 정신, 신체적 증상을 일으켜 일상 기능의 저하를 가져오는 질환 정상적 우울 병적 우울 The blues, 우울증 6명 중 1명 남..
리포트 > 의/약학 |
 알코올남용(문제)의 요인 ( 2Pages )
알코올남용(문제)의 요인 I. 대인관계 요인 대인관계 요인과 관련하여 재발예방 프로그램의 주요 논지는 사회기술이 결여될 경우에는 사회적 상황에서의 대인관계에서의 행동을 제한시켜 개인이 그 상황을 통제할 수 있는 힘을 감소시키고, 필요한 자원에 접근하는 것을 방해한다는 것이다. 사회기술의 결여는 개인이 단주(斷酒)를 유지하는 데에 필요한 다른 이들로부터의 사회적 ․ 정서적 지지를 구하는..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정신지체에 대해서 ( 5Pages )
목차 1.정신지체의 정의 2.정신지체의 분류 (1)극심한 장애(지능지수 20~25이하) (2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능) (3)중도장애(지능지수 35~40에서 50~55까지, 훈련가능) (4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능) 3.정신지체의 원인 4.정신지체의 특성 (1)신체 및 운동발달 (2)언어발달 (3)기억발달 (4)주의집중 (5)동기와 자아개념 (6)사회성 발달 5.정신지체아의 중..
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