|
|
|
전체
(검색결과 약 20,773개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 동반자 논쟁 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 동반자 문학
2. 안함광의 <프롤레타리아문화와 동반자문학>(1933, 『비판』)
3. 김우철의 <동반자작가의 인도문제>(1933년 6월3일~8일 참조, 『조선중앙일보』)
4. 안함광의 <동반자작가 문제를 청산함>(1933, 『조선문학』)
▣참고문헌▣
1. 동반자 문학
동반자문학은 1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| NEW AGE
뉴에이지
목차
정의 및 사상
뉴에이저
뉴에이지의 적용
뉴에이지 평가
정의 및 사상
뉴에이지의 시작
신지학협회(1875)모든 종교의 통합 추구자연의 힘과 인간의 잠재력 연구
신지학협회의 설립자인‘헬레나 볼라바츠키’
뉴에이지의 시작
히피 운동(1960s)기성사회 비판, 개성의 존중등을 주장하는 반문화적인 운동
뉴에이지의 시작
점성학 기반현대는 ‘물고기좌 -] 물병좌’
뉴에이지 사상
신관
인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 서론
2. 사회봉사의 접근원칙
3. 사회봉사자의 역할과 기본자세
4. 사회봉사활동에 필요한 실천기술
1. 서론
사회봉사활동은 모든 사람들이 추구하는 사회발전과 인간의 행복을 실현하고 인간다운 생활을 할 권리를 충족시키려는 사람들의 노력인 것이다. 오늘날의 사회봉사활동은 점차 새로운 의미와 역할을 추구하게 되고, 보다 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 교육사
제1절 삼국시대 이전의 교육
-교육사 연구의 목적:교육적 예지를 얻기 위해,교육현실에 대한 본질적 이해를 위해,현대문화의 비판,미래 사회 발전의 방향모색을 위해서이다.
한국사상의 원류:무교사상
-셩년식의 교육적 의의:도덕적 가치를 지니는 점,종교적인가치,실제적가치 (동물을 잡는 방법,불을 일으키는 기술,식사를 마련하는 요령등)
고대사회의 교육상황-홍익인간,8조법금사상,
제2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
복지 다원주의
목 차
Ⅰ.서론
1.문제제기
Ⅱ.복지다원주의
1.복지다원주의란
▶다원주의론적 측면
▶신보수주의적 측면
2.복지다원주의의 생성배경
3.복지정책에의 영향(적용)
▶지역사회복지 제도도입
▶정부역할의 감소하는 정책방향
▶보호의 양질화 추구
▶조정자로서의 국가역할지지
▶ 국가의 간접접 개입방식
Ⅲ.결론
1.문제점 및 비판
2.제언
Ⅰ.서론
1.문제제기
오늘날 우리의 사회,경제,문화,종교 각 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사례관리가 지역사회복지실천에 등장하게 된 배경은 무엇인지 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사례관리가 지역사회복지실천에 등장하게 된 배경은 무엇인지 서술하시오
I. 장기적 보호를 요하는 클라이언트의 증가와 클라이언트 욕구의 다양화, 복잡화
오늘날 의학의 발달과 생활수준의 향상으로 평균수명이 연장되어 노령화사회에 이미 접어들었다. 전체인구 중 노인인구가 차지하는 비중이 높아지고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생리적 욕구는 긴장의 원천입니다.
불안은 설리반의 대인관계 이론에서 핵심 개념입니다.
성격의 양상에 대해서 설리반은 개인의 성격을 정의하는 대인관계 상호작용에서 관찰되는 주요한 세 가지 양상을 역동성, 인간상형성, 경험 양식이라고 하였습니다.
그가 제안한 세 가지 경험 양식은 원형적, 병렬적, 통합적 경험에 대한 것입니다.
원형적 경험입니다.
병렬적 경험입니다.
통합적 경험입니다.
설리반.. |
|
 |
이다, 경험, 성격, 불안, 설리반, 대인관계, 행동, 개인, 욕구, 관계, 형성, 유아, 안전, 이러하다, 대한, 긴장, 사회, 발달, 가지, 세 |
|
|
|
|
 |
|
| ▷대중문화의 이해◁
Ⅰ. 문화란 무엇인가
1. 문화란 무엇인가
문화라는 말처럼 용도가 광범위한 말이 또 있을까. 문화라는 개념을 대강만 열거해 보아도 신세대 문화, 노동자 문화와 같은 집단을 나타내는 개념과 화장실 문화, 쓰레기 문화, 문화영화와 같은 또 다른 개념으로 사용되는 문화가 있다. 문화란, 인간의 경작과 재배 행위에서 출발했다. 즉, 자연상태의 어떤 것에 인간적인 작용을 가하여 그.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교과목명: 관광과 문화
<과제명> 대중문화와 관광산업의 관계에 대해서 서술하세요.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대중문화의 사전적 개념
2. 관광산업과 관계가 있는 대중문화
1) 야구
2) K팝
3) 드라마·영화촬영지
4) 축제
5) TV프로그램
6) 게임
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
대중문화, 부자인 나라에는 상업화 때문에 당연하게 있을 것이며 정말 가난한 나라에도 적지만 있을 수 있는 것이다. 다만, 대중문화.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
문화 개념의 유래, 문화의 정의, 문화 연구, 헤르더, 카시러, 문화비평, 고급문화, 대중문화를 정의하는 방법, 특징, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 14Pages ) |
|
| 문화 개념의 유래, 문화의 정의, 문화 연구, 헤르더, 카시러, 문화비평, 고급문화, 대중문화를 정의하는 방법, 특징, 역할, 기법, 시사점, 조사분석
분트(W. Wunt, 1832~1920)『 문화와 역사 』
Colere ([논밭을] 갈다, 경작하다, 숭상하다)
→Cultus([논밭]경작, [제신]숭배)
→Cultura(문화, 교화)
Cultura mentis (정신 교화)
문화 개념의 유래
예술과 예술적 활동으로서의 문화
삶의 방식으로서의 문화
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중문화와 청소년문화의 관계에 대해 논하시오
* 대중문화와 청소년문화
1. 대중문화에 대한 이해
1) 1990년대의 대중문화와 청소년문화
'문화'란 곧 삶의 또 다른 이름이다 그래서 문화는 당대의 살살이가 그 자체로 고스란
히, 그리고 숨 가쁘게 부딪치는 공간이다. 참살이 자체를 문화라 지칭하는 수많은 학자와
그들의 논의를 차용하지 않는다 하더라도 문화를 삶에 편입시키거나 혹은 문화를 삶.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년과 대중문화
목차
1. 대중문화란
2. 대중문화의 특징과 청소년
2-1. 대량 소비문화
2-2. 저질 오락 문화
2-3. 각종 매체를 통해서 성장한 대중문화
3. 대중문화가 청소년들에게 끼치는 안 좋은 영향
3-1. 집단 따돌림
3-2. 유행과 과소비
3-3. 위법행위
4. 해결책
대중문화란 (1)
대중문화의 영역은 아주 넓어서 현대의 전 영역과 관련을 맺는다고 해도 과언이 아니다.
영화,연극,종교,건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 대중문화의 정의와 특징 및 청소년에게 미치는 영향 조사분석 )
목 차
1. 대중문화란 무엇인가
2. 고급 문화는 대중 문화와 어떻게 타협하고 있나
3. 대중 문화에서 왜 청소년이 중요한가
4. 신세대는 어떤 감각 구조를 가지고 있나
5. 청소년들은 왜 스타를 숭배하나
(1) 대중 문화란 무엇인가
아주 오래 전부터 대중 문화가 사회에 끼치는 영향에 대해 많은 사람들이 논쟁을 벌여왔다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일본문화개방(일본대중문화개방)의 추진배경, 일본문화개방(일본대중문화개방)의 긍정적 효과와 부정적 효과, 일본문화(일본대중문화)의 유입현황과 영향력, 일본문화개방(일본대중문화개방)에 대한 대응방향 분석
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본문화(일본대중문화)의 특성과 의미
1. 일본 대중문화의 특성
2. 일본 대중문화의 의미
Ⅲ. 일본문화(일본대중문화)의 현황
1. 가요
2. 애니메이션
3. 비디오
Ⅳ. 일본.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국대중문화와 한류
목차
대중문화란
중국의 대중문화
一.중국의 영화
二.중국의 대중가요
三.중국의 드라마
한류
一.한류스타
二.한류의 현주소
三.한류의 문제점&해결방안
대중문화란
먼저대중문화에 대하여 알아보자. 과연대중문화라는것이무엇일까 간단히대중문화의범주에들어있는것은대략TV,영화,비디오,잡지,만화,전자오락같은것들이다.이것들의공통된특징은이것들을즐기기위해서깊이생각할필.. |
|
|
|
|
|
|
|
