|
|
|
|
 |
|
| 만0세 1년분량 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 만0세 유아 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 평가 및 지도계획
3. 만0세 유아 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 어린이집 만2세 1년 1학기,2학기 관찰기록일지 입니다.
1학기,2학기 구분하여 총평 작성하였습니다.
(1) 3월 일상생활
(2) 4월 놀이활동
(3) 5월 놀이활동
(4) 6월 일상생활
(5) 7월 놀이활동
(6) 8월 놀이활동
(7) 1학기 총평
(1) 9월 일상생활
(2) 10월 놀이활동
(3) 11월 놀이활동
(4) 12월 일상생활
(5) 1월 놀이활동
(6) 2월 놀이활동
(7) 2학기 총평
바닥에 붙어 있는 꽃 그림을 보고 “선생님 이거 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 관찰일지,발달평가 1학기 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능)
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
3월
일상생활
등원한 후 교실에 들어온 OO가 칠판에 구성 된 꽃을 보고는 “우와! 선생님. 꽃이 왜 이렇게 많아요?” 하며 물어본다. 친구들이 나만의 꽃을 만들어서 붙여 보았.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 망통 레몬 축제 (Menton fest.)
2-3 음식축제
지역 : 프랑스 남부 망통(Menton) 지도상으로 모나코 옆
시기 : 축제는 해마다 2월, 카니발 기간
3. 기원 : 호텔에서 레몬과 꽃을 전시한 뒤 성공하자 1934년
부터 레몬축제가 열리게 됨.
2-3 음식축제
망토 레몬 축제 (Menton fest.)
4. 내용 : 가장무도회, 레몬과 오렌지 전시물, 퍼레이드 등등
2-3 음식축제
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 튤립 꽃을 배경으로 화려하고 귀여운 이미지를 표현 함. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 유아 2학기 관찰일지 입니다.
만3세 유아 5명을 대상으로 6개영역으로 구분하여 관찰하였고 평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 자료 입니다
(1) 유아1
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(2) 유아2
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(3) 유아3
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(4) 유아4
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도금공정에 있어서 전처리는, 완성된 제품을 도금을 하기 위한 하나의 과정이며 공정이다. 그러나 도금을 하는 대부분의 사람들은 이 전처리를 너무 쉽게 생각하는 경향이 있다. 도금에 있어서 전처리는 예술이며 꽃이다.
예술로 표현 하자면 확실한 판정이 어려우나 판정을 해야 하며, 꽃으로 표현하자면 최상의 품질로 생산될 제품의 마지막 순간 이라 할수 있다. 대충 처리된 예술 제품이 제대로 평가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 대표작( 해설)
진달래꽃
나 보기가 역겨워 가실 때에는
말없이 고이 보내드리오리다.
영변에 약산 진달래꽃
아름 따다 가실 길에 뿌리오리다.
가시는 걸음걸음 놓인 그 꽃을
사뿐이 즈려밟고 가시옵소서.
나보기가 역겨워 가실 때에는
죽어도 아니 눈물 흘리 우리다.
1922년 7월 [[개벽]] 제25호에 발표된 김소월의 시작품. 우리의 고대 시가인 [가시리]와 [아리랑]의 맥을 잇는 이별가의 백미로서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5명분량의 어린이집 만2세 1학기 발달평가 자료입니다.
5명의 다양한 아이들의 성향을 바탕으로 작성하였습니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
만 2세 1학기 발달평가 5명분량
-1번유아
-2번유아
-3번유아
-4번유아
-5번유아
영역별 관찰 및 평가내용
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
꽃, 동물, 곤충 그림과 여러 가지 놀잇감을 준비하여 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ▣ 3월 25일 목요일
꽃... 이하 식물..을 키워본 기억은 초등학교 때이다. 항상 바쁘지도 않았지만 꽃을 키우고 싶다는 생각을 해본 적이 왜 없을까
생활과 원예라는 수업을 듣게 되면서 이제 같이 생활을 시작하는 해바라기이다. 꽃을 키우면서 관찰일지를 써야 하기 때문에 먼저 학교 근처에 꽃집으로 갔다. 학교 근처에 꽃집이 있다는 건 처음 들어봤다. 그런데 한 4개의 상점이 다닥다닥 붙어 있었다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 1년 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 / 1,2학기 평가)
모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만5세 1년 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 / 1,2학기 평가)
일상생활
봄에 볼 수 있는 꽃에 대해서 이야기 나누는 시간이다. “봄에는 어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 그리스 로마신화
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 그리스 로마신화
지난 추석은 할머니가 병원에 계셔서 별로 뜻 깊게 보내지는 못하였다.
늘 명절만 되면 재미있는 이야기가 할머니의 입가에서 구수하게 나왔는데 말이다. 그대신 할머니댁의 낡아빠진 책꽃이를 뒤적이다. 먼지로 뒤덮인 책을 찾아냈다. 그 책의 제목은 ‘그리스 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문학교육론 - 문학교육의 수용론과 반영론에 대해서
◎목 차
Ⅰ. 수용이론
1. 수용이론이란
2. 수용이론의 예시
3. 문학교육에서의 수용이론
Ⅱ. 반영이론
1. 반영이론이란
2. 반영이론의 예시
3. 문학교육에서의 반영이론
Ⅰ. 수용이론
1. 수용이론이란
수용이론은 기존의 ‘작가-텍스트-독자’라는 문학 현상 가운데 고려되지 않았던 독자에 초점을 두는 문학적 관점이다. 즉 독서를 통해 독자는 작가의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 멜라토닌을 가장 많이 함유한 식물 중 하나인 세인트 존스워(St,Jhon's Wort).에 대한 종합정보
신경안정에 탁월한 허브로 유럽에서 널리 이용되고 있다.
막연하게 "좋다"라는 서술보다는 영양성분 분석 등 연구자료를 체계적으로 정리.
성 분 : 꽃과 잎에는 성장 호르몬인 멜라토닌(melatonine)이 1,750ng(100g당). 0.175% 들어있으며, 플라보노이드(flavonoids) : epigallocatechin, rutin, hyperoside, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| SNS의 세계화
Globalization of Social Networking Service
Contents
(1)SNS란 무엇인가
(2) SNS의 세계화란
(3) 시민운동의
무기가 된 SNS
굿네이버스
친환경페인트회사
레이디가가의
SNS이용
Part.1
SNS, 세계의 민주화의
꽃을 피우다.
Part.2
SNS, 세계를 보다 따듯하게 만들다.
Part.3
CONCLUSION
Globalization of Social Networking Service
SNS, 세계에 민주화의 꽃을 피우다.
Glob.. |
|
|
|
|
|
|
|
