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(검색결과 약 37,334개 중 10페이지)
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| 제사지내는 법
▶ 전통제례순서
영신
먼저 대문을 열어 놓는다. 제상의 뒤쪽(북쪽)에 병풍을 치고 제상위에 제수를 진설한다. 지방을 써서 붙이고 제사 준비를 마친다.
강신
영혼의 강림을 청하는 의식이다. 제주가 신위 앞으로 나가 무릎을 꿇고 앉아 향로에 향을 피운다. 집사가 제상에서 잔을 들어 제주에게 건네 주고 잔에 술을 조금 따른다. 제주는 두손으로 잔을 들고 향불위에 세번 돌린 다.. |
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| 삼국지경영학을 읽고 위촉오 삼국의 CEO들을 라인과 스텝으로 분류하여 정리해 보았습니다.
1. 삼국지를 읽고 병원경영의 스텝과 라인을 분류하기
2. CEO의 자질
3. “뛰어난 정치가” 조조 (라인)
4. “유비” 마음으로 천하를 얻다. (라인)
5. “제갈량” 세상을 나눠 천하를 경영하다. (유비의 스텝 -> 라인)
6. “손권” 수성에 성공한 정치가. (라인)
난세에 살아남기 위해선 좋은 부하가 많아야 한다. 성실하.. |
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| 송시송사
보기 1/ 송시
입춘 지나
포근한 햇살
온 누리에 가득 번지고
긴 겨울
불던 바람
잠잠히, 잠잠히 숨죽인
오늘
여섯 해
배움을 쌓으신
언니 오빠들이 가네
한 뜰에 사귄 정이
몇몇 해던가
봄바람
가을비에
젖은 여섯 해
알찬 배움 쌓아서
큰공 이루고
우리들 힘찬 박수 속에
언니, 오빠들은 가네
넘어지면 일으켜주고
다투면 말려주던
언니들
힘겨운 일 .. |
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| 하반기 (9월~2월) 만2세 관찰일지 자료입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
1. 관찰내용
(1) 9월 (기본생활습관)
(2) 10월 (신체운동)
(3) 11월 (의사소통)
(4) 12월 (사회관계)
(5) 1월 (예술활동)
(6) 2월 (자연탐구)
2. 해석 및 평가
OO는 놀잇.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 온도계 놀이
2. 물에 대해 알아봐요.
3. 나는 여름에 태어났어요.
4. 바닷물 만들기
5. 비눗방울 만들기
6. 나는 과일에 대해 알 수 있어요.
단 원
여름
주 제
[과학] 온도계 놀이
목 표
- 여름 날씨와 온도의 변화에 관심을 가진다.
- 변화의 관찰을 통해 탐.. |
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| 통일신라시대의 토기
◎ 통일신라시대 토기의 전반적인 변화
6세기 중엽이후 (진흥왕대)에 고구려, 백제의 돌방무덤이 경주에 들어오면서 토기에도 새로운 변화가 일어난다. 즉 짧은 다리에 넓은 굽이 달려 있고 네모, 마름모꼴의 작은 굽구멍이 뚫린 굽다리접시와 뚜껑사발(유개합 有蓋盒)이 나타나는 것이다.
통일신라토기의 가장 큰 특징은 도장무늬이다. 그릇에 도장무늬를 찍는 것은 신라시대부터.. |
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| 만2세 놀이,일상생활 관찰일지 17명 분량입니다.
영아 한명마다 종합발달평가도 첨부되어 있으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다.
참고하시고 많은 도움되세요.
물약 통에 있는 물감을 종이 위에 짠다. 물감이 나오자 OO는 “물감이 나왔어요”라고 말한다. 교사가 “이제 빨대로 비를 표현해 볼까요?”라고 말하자 OO는 빨대를 입에 넣고 바람을 분다. 바람에 물감이 흩어지자 OO는 바람을 한 번.. |
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| 만2세 관찰기록일지 2학기 / 평가인증A 관찰일지
발달평가 포함 관찰일지 입니다.
OO가 과일을 그릇에 담아 놀이를 하며 먹는 흉내를 내고 친구가 옆으로 오자 함께 놀이를 하다가 포크로 과일을 집는 흉내를 내며 친구에게 먹여주며 놀이하는 모습을 볼 수 있다. OO가 다양한 놀이를 통해 친구들와 함께 생활하는 경험을 해 볼 수 있도록 유도해야겠다 |
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| 만0세 1학기 (9월-2월) 관찰일지 및 평가자료이며
3명 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
화분에 꽃심기를 하기전 원장님의 설명을 듣고 그릇에 담겨져 있는 흙을 수저를 이용하여 담아보기를 한다. 한수저 한수저 천천히 담다가 흙이 얼마 남아있지 않자 화분에 흙을 쏟아부어본다. 다 담은 .. |
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| 「상한 감정의 치유」를 읽고서
지은이 데이빗 A. 씨맨즈(David A. Seamands)는 인도에서 선교사 부모 밑에서 출생했고, 자신도 16년간 인도에서 선교사로 사역했다. 애즈베리, 드류, 하트포드에서 수학하고 지금은 애즈베리에서 목회학을 가르치고 있으며 미국 감리교 목사이기도 하다. 저서로는 ｢상한 감정의 치유｣(두란노서원), ｢기억을 통한 정신치료｣(보이스사), 치유하시는 은혜｣(두란노서원) 등이 .. |
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| ‘상한 감정의 치유’를 읽고서
지은이 데이빗 A. 씨맨즈(David A. Seamands)는 인도에서 선교사 부모 밑에서 출생했고, 자신도 16년간 인도에서 선교사로 사역했다. 애즈베리, 드류, 하트포드에서 수학하고 지금은 애즈베리에서 목회학을 가르치고 있으며 미국 감리교 목사이기도 하다. 저서로는 ｢상한 감정의 치유｣(두란노서원), ｢기억을 통한 정신치료｣(보이스사), 치유하시는 은혜｣(두란노서원) 등이 있.. |
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| 추석 차례지내는 순서
1. 진설(進設)
북쪽에 병풍을 치고 병풍앞에 신위를 모실 교의를 마련한 다음 식어도 괜찮은 음식부터 제물을 차린다. 진설이 다되면 사진 혹은 미리 써둔 지방을 교의의 신위함에 붙인다.
2. 분향강신(焚香降神)
제주는 꿇어앉아 향을 살라 향로에 꽂고 재배한다. 왼쪽집사가 제주에게 강신잔을 주면 오른쪽 집사가 술을 따른다. 제주는 모사 그릇에 세번에 나누어 모두 따른.. |
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| 차례상 차리기
북쪽을 향해 병풍을 치고 그 앞에 상을 놓고 난후 지방이나 사진을 세운다.
지방 앞 첫줄엔 숟가락을 담는 대접과 잔반, 떡국을 놓는다.
둘째줄에는 서쪽에 부터 국수, 육적, 소적 전, 어적, 시루덕을 놓는데,
생선을 놓을 때는 머리는 동쪽, 꼬리는 서쪽을 향하게 한다.
셋째줄은 고기탕, 생선탕, 두부탕 등 3탕을 차례로 놓고, 탕에는 고춧가루를 넣지 않은 상태에서 국물은 빼고 건.. |
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| "장준하, 그는 너무 큰 그릇이었다"에 대한 내용입니다.
돌베개를 보기 전까지는 장준하는 학도병출신으로, 임시정부 대한광복군에서 활동한 사람으로만 알고 있었다. 그러나 이번에 장준하는 학도병에서 탈출하여 임시정부에 오기까지 얼마나 큰 역경을 겪었는지 알게 되었다. 또한 자신이 살아온 세월보다 더 긴 세월을 독립운동에 투신한 사람들이 대다수인 임시정부에서 한 발언들, 그리고 행동들에 대.. |
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| 이 자료는 아동요리교육을 전공하시는 분들께 유용한 자료입니다.
아이들이 좋아하는 과일팥빙수를 주제로 하였으며 학습목표 및 과정을 함께 기재하였습니다. 함께 배워나가는 우리 아이들이 알기쉽게 배워나갈 수 있도록 과일팥빙수 요리과정에 대한 사진을 함께 첨부하였습니다.
1. 학습주제
2 학습목표
3. 학습의 흐름
1) 동기유발
2) 빙수의 유래 및 종류 설명
3) 재료 및 기구등 설명하기
4) 요리활.. |
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