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 원격평생교육원교강사급여규정 ( 2Pages )
학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원교강사급여규정입니다 제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 소속 교강사의 급여에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
서식 > 행정민원서식 |
학점은행제, 원격평생교육원 규정
 [평생교육] 우리나라 원격교육의 장애요인과 극복방안 ( 4Pages )
우리나라 원격교육의 장애요인과 극복방안 1. 원격교육 원격교육 하면 흔히 방송통신대학이나, 인터넷을 이용한 컴퓨터학습만을 생각하기 쉽다. 그러나 원격교육은 우편교육을 시초로 해서 전화, 방송, 인터넷, 초고속통신망, IPTV, 모바일 등 빠른 기술의 발달로 변화되어 왔으며 각 나라와 지역의 특성에 맞게 지금도 다양한 방식으로 사용되고 있다. 우리나라 원격교육은 1972년 한국방송통신대학과 함..
리포트 > 의/약학 |
 4. 평생교육의 영역중 관심분야를 선택하여 주제를 정한후 기획안을 작성하시오 ( 4Pages )
레포트 평생교육의 영역중 관심분야를 선택하여 주제를 정한후 기획안을 작성하시오 학번: 이름: 1. 평생교육 평생교육은 다양한 사람들을 교육의 대상으로 한다. 학교교육의 경우에는 비교적 동질성을 띤 아동 및 청소년들이 교육의 대상자가 되고 있으나, 평생교육에서는 교육의 필요성을 느끼고 자발적으로 모인 각계각층의 사람들로 구성이 되고 있다. 연령, 성, 학력, 사회 경제적 배경, 직업, 학..
리포트 > 교육학 |
 평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의 ( 4Pages )
평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의, 인지주의, 구성주의의 특성 중에서 평생교육과 관련하여 설명하라. 서론 평생교육은 그 내용이나 교육이 이루어지는 교육의 장(場)이 다양하다. 일정한 학습장이나 사회교육기관의 강의실로부터 극장이며 연회장 심지어 야외의 산과 들에 이르기까지 어디에서나 이루어질 수 있다. 장소뿐만 아니라 평생교육이 이루어지는 시간대도 제한이 없이 언제든지 가능하다..
리포트 > 교육학 |
 인간과교육)평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점 ( 7Pages )
인간과교육)평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점에 대한 레포트 인간과교육)평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점 목차 I 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유 1. 인간의 성장과 발달 2. 인간의 욕구 충족 3. 학교교육의 보완 4. 변화와 혁신 5. 지식기반사회 II. 매슬로우의 욕구위계이론..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 (인간과교육)현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ( 9Pages )
방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ A. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점) 1.평생교육의 개념 2.평생교육의 역사 3.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 B. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점) 1.서론 2.본론 1)..
리포트 > 경영/경제 |
현대사회에서평생교육의필요성이강조되는이, 피아제의인지발달단계이론에 대해 설명하, 평생교육의 필요성, 현대사회에서 평생교육의 필요성, 피아제 인지발달단계이론, 피아제 인지발달단계이론 교육적 시사점
 (A+ 레포트, 인간과교육) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오. ( 5Pages )
이 자료는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육이 생긴 배경 3. 평생교육의 이념(Dave의 정의) 4. 평생교육의 목적 5. 평생교육의 특성 6. 평생교육의 필요성 (1) 교육 내적 요인 (2) 교육 외적 요인 (3) 인생주기의 변화 7. 평생교육을 위한 자기주도적 학습체계 (1) 자기주도적 학습내용..
리포트 > 교육학 |
평생교육, 평생학습, 계속교육, 학습생활, 인간과교육, 평생교육의필요성
 평생교육법령」시행으로 열린 평생학습체제 기반 구축 ( 42Pages )
(제목) 「평생교육법령」시행으로 열린 평생학습체제 기반 구축 ○ 3월 13일 평생교육법시행령이 공포됨으로써 작년 8. 31 제정․공포된 평생교육법이 본격적으로 시행되어 새로운 제도하의 열린 평생학습시대의 문이 활짝 열리게 되었다. ○ 교육부는 그간 4년여에 걸쳐 추진해 온 평생교육법이 마침내 시행됨으로써 성인학습자들을 위한 고등교육수준의 교육기회를 제공해 줄 수 있는 다양한 평생교육기..
리포트 > 교육학 |
교육학
 평생교육의 필요성 ( 4Pages )
평생교육의 필요성에 대한 레포트 평생교육의 필요성 "학교는 죽었다"고 선포한 에버렛트 라이머(Everett Reimer)나 평생교육을 강조한 이반 일리취(Ivan Illich)는 학교교육의 비효율성과 귀족성을 공격하고 있다. 그들은 사회가 평등하게 되고 정의롭게 되려면 학교교육을 쇄신해야 한다고 주장한다. 그리고 브라질의 교육철학자 파울로 프레이리(Paulo Freire)는 그의 저서에서 소외된 계층의 자유를 위..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 평생교육의 이념적 지향에 대해 논하시오 ( 6Pages )
교육의 이념적 지향에 대해 논하시오 * 평생교육의 이념적 지향 평생교육의 발전은 국가별 문화와 특성에 따라서 발전되어 왔다. 하지만 더불어 살아가는 인류 공동체로서 국가별 차이를 넘어서 세계적 차원에서 교육 실천의 개선을 도모하기 위한 다각적인 국제 협력이 이루어졌다. 평 생교육이 이념적으로 지향해야 할 가치와 원리에 대해 유네스코가 기울인 일련의 노력은 이와 관련한 대표적인 ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 평생교육자원봉사자정보관리목록 ( 1Pages )
평생교육 자원봉사자 정보관리 목록 2005 - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ○○지역평생교육정보센터
서식 > 학교서식 |
 [여성과 평생교육] 여성평생교육의 개념, 의의, 목적, 내용과 여성주의 교육학의 관점 ( 11Pages )
[여성과 평생교육] 여성평생교육의 개념, 의의, 목적, 내용과 여성주의 교육학의 관점 목차 * 여성과 평생교육 Ⅰ. 여성평생교육의 의의와 목적 1. 여성평생교육의 개념과 의의 2. 여성평생교육의 목적과 내용 Ⅱ. 성역할 변화와 성 인지적 관점 1. 성차, 성, 성역할 1) 성차 2) 성과 역할 2. 성 고정관념의 변화 1) 성 고정관념 2) 성역할 사회화 3) 성 고정관념의 변화 3. 성 인지적 관점 Ⅲ. 여성주..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 평생교육봉사학습동아리활동일지 ( 1Pages )
평생교육 봉사 학습동아리 활동일지 학습동아리名 리더 활동일시 활동장소 참여자 학습목표 학습내용 학습자료 학습과제 학습평가 기록자 (인) 관리자 (인) ○○지역평생교육정보센터
서식 > 학교서식 |
 [평생교육론] 소수자교육, 노인교육 ( 42Pages )
평생교육론 수업에서 소수자교육 중 노인교육 내용을 발표한 발표자료입니다. A+ 받은 발표자료입니다. <노인교육> 1)평생교육으로 한국 노인 교육의 발전 방향 2)대학 확장교육으로서 노인교육의 활성화 방안 3)나이 듦과 지혜 (성공적 노화 통합적 개념) 1) 평생교육으로서의 노인교육의 의미 - 사회가 평생학습사회로 빠르게 변화 - 더더욱 빠르게 고령사회로 바뀌는 상황 - 노인교육평생교육이라는 ..
리포트 > 사회과학 |
평생교육론, 소수자교육, 평생교육론 소수자교육, 노인교육
 국가평생교육진흥원 학점은행제 현장평가 비치자료 작성계획 ( 3Pages )
국가평생교육진흥원 학점은행제 현장평가를 앞두고 원격평생교육원에서 준비하는 비치자료 작성계획입니다 신규진입 교육원에서 준비상황 등을 감지하는 데 도움이될수있는 자료입니다 국가평생교육진흥원 학점은행제 현장평가 비치자료 작성계획
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학점은행제, 현장평가
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