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(검색결과 약 50,329개 중 10페이지)
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| [발달연구] 질문지법, 면접법, 검사법
I. 질문지법과 면접법
질문지법은 홀(Hall)이 질문지법을 사용한 이후, 발달 연구에 있어 가장 널리 사용되는 방법 중의 하나이다. 질문지법(questionaire)은 연구하고자 하는 내용을 직접 연구 대상에게 질문 문항을 작성하여 답하도록 하고, 그 응답 내용을 종합 ․ 분석 평가하는 연구 방법으로 광범위한 연구대상자를 대상으로 비교적 짧은 시간에 자료를 수집할 .. |
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| 개방형 질문과 폐쇄형 질문에 대한 레포트 자료.
개방형 질문과 폐쇄형 질문
1. 개방형 질문(open-ended question)
개방형 질문은 클라이언트에게 선택의 자유를 주고 자기가 원하는 때에 자기 자신의 말로 생각과 느낌을 표현할 수 있도록 고안 된 질문형태이다. 이런 질문을 할 때에는 충분한 시간을 갖고 임해야 한다.
최초의 면접이나 첫 만남에서는 개방형 질문을 주로 하는 것이 좋다. 그러나 공개.. |
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| 이론으로 아무리 많이 알아도 실제 어떠한 질문이 나올지 모르면 당화하기는 마찬가지입니다. 기업체에서 주로 많이 물어보는 질문들을 모아 봤습니다.
많은 도움 되세요~
[면접] 자주 나오는 면접 질문 120가지
자기소개
- 자기 PR을 해 보십시오.
- 3분동안 자기 PR을 해 보십시오.
- 자신의 장점을 3가지 들어보십시오.
- 어떤 장점과 단점을 갖고 있습니까
- 당신은 어떤 개성이 있다고 생각합니까.. |
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| - 스피치 센터에서 5년간 취준생 면접 컨설팅을 통해 정리했으며,
- 인사담당자 및 면접합격자 인터뷰를 기반으로 정리되었습니다.
- 최신 3개년 면접 질문 수록
- 모든 면접에 적용 가능(대기업 + 공기업 면접)
- 기업 공통 인성질문 60가지, 답변 예시와 답변 요령을 수록
참고)
- Part 3. 기업 공통 인성 질문 및 답변요령 60가지, Part 4. 면접 기본 필수 사항은
다른 기업에서도 공통적으로 나오는.. |
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| 질적 연구의 기획과 디자인Planning & Design of Qualitative Research
연구설계(Research Design) 필요성
질적 연구에서 연구설계가 가능한가
커뮤니케이션(communication)
연구비제공자, 지도교수, 동료, 연구대상자
연구과제의 일관적/엄격한 수행
탐구의 본질에 관한 5 가지 질문
탐구 현상/실재의 본질은 무엇인가
탐구 대상에 대한 지식/증거는 무엇인가
연구 주제 혹은 주 관심영역은 무엇인가
해결.. |
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| 사회복지정책의 평가자와 평가기준
정책평가자는 정책평가의 유형에 따라 달라진다.
정책평가의 기준
표> 정책평가의 기준
또한 정책평가자는 타당한 정책평가 결과를 산출할 뿐 아니라 정책담당자에게 정책평가의 결과를 설명하고 이를 활용할 수 있도록 설득할 수 있어야 한다.
정책평가의 기준
효과성 평가기준은 가치 있는 성과가 달성되었는가 하는 질문에 답하는 것이다.
능률성 평가 기준은 가치 있.. |
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정책, 평가, 성, 기준, 평가자, 사회, 복지, 기관, 관, 성과, 질문, 과정, 지식, 답, 가치, 효과, 능률, 적용, 대응, 일반 |
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| 질문지법
Ⅰ. 질문지법의 정의
질문지법이란 질문지(questionnaire)를 작성하여 응답자 본인으로 하여금 질문에 답을 기입하게 하는 방법이다. 면접자의 도움없이 응답자 스스로 답을 기입한다는 점에서 나중에 살펴 볼 조사표(interview schedule)에 의거한 표준화된 면접법과 차이가 있으나, 질문지법에도 면접자와는 달리 응답자의 대답을 듣고 단순히 기록만 하는 조사원이 답을 대신 기입하는 타기식.. |
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| [가족치료기법] 순환적 질문 기법
가족치료에서 치료자가 첫 면담부터 마지막 종결까지 환자와의 대화를 통해서 모든 정보를 얻기 때문에 치료자의 질문방식은 매우 중요하다. 이 질문과 대답은 치료자와 환자의 면담 속에서 환자가 지각하지 못한 새로운 사실을 알게 되는 데 의미가 있다. 순환적 질문을 통하여 가족구성원들이 지각하는 사실과 차이를 그들 스스로 인식하게 되고 그들이 알고 있는 정보 .. |
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| 국가경쟁력의 정의
국가경쟁력의 정의
국가경쟁력과 관련하여 제기되는 근본적인 의문점은 "경쟁력이 있는 국가는 어떤 국가인가?"라는 데 있다. 이와 관련하여 자주 제기되는 질문과 답변을 살펴보면 (1) 경쟁력이 있는 국가에 있는 모든 기업과 산업은 경쟁력이 있는가? 라는 질문에 대해서는 어떤 국가도 그렇지는 않다고 답할 수 있다. 예를 들어 국
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 창의성 검사
길포드(Guilford)는 창의성을 창의적 성취를 이루기 위한 정신적 능력으로 보았다. 길포드는 수렴적 사고(convergent thinking)와 확산적 사고(divergent thinking)를 구분하고 수렴적 사고란 문제 해결을 위해 다양한 답이나 해결 방법에서 가장 적합한 해결책이나 답을 모색해 가는 사고로 예를 들어, "4의 제곱은 무엇인가?"란 질문에 "16"이라는 답을 모색하는 데 필요한 사고이다. 반면에.. |
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| 집단 면접
특히 대인 면접 조사(Facetoface)는 높은 응답률을 가지면서 가장 긴 질문을 사용할 수 있다.
외모, 목소리의 크기, 질문 용어 등 면접자는 응답자들에게 영향을 미칠 수 있다.
집단 면접(Groupinterview
면접법은 일반적으로 서 베이조사의 한 형태로서 조사 대상자에게 질문을 하고 응답 내용을 면접원이 직접 기록하는 설문조사 방법이다.면 접조사는 다른 서베이조사들과 달리 면접원과 조사 .. |
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면접, 응답, 조사, 질문, 원, 집단, 전화, 사회, 복지, 때문, 자의, 사용, 일반, 기록, 방법, 대상자, w, 법, 높다, 베이 |
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| 형이상학에 대한 칸트의 비판
- 어떻게 선험적 종합판단이 가능한가 이 질문은 종종 칸트의 [순수이성비판]에서 쟁점이 되는 탐구를 표현하는 것으로 이해된다. 이에 답하여 칸트는 그 질문을 다음과 같이 세 개로 나누는 것이 좋다고 보았다. 1)수학의 선험적 명제가 어떻게 가능한가 2)자연과학의 선험적 명제가 어떻게 가능한가 3)형이상학의 선험적 명제가 어떻게 가능한가
- 칸트는 체계적인 방식으로.. |
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소극적,형식적,적극적,실질적 자유에 대하여
우선 소극적 자유와 적극적 자유에 대해 벌린이라는 사람의 이야기를 인용하면
“타인으로 부터의 간섭이 없이,어떤 행위자가 그 영역 안에서 ...자기가 할 수 있는 것 또는 될 수 있는 것을 하거나 되게끔 허용되는 또는 허용되어야만 하는 바의 영역은 무엇인가”라는 질문에 대한 답 안에 들어 있다.후자는 ...“무엇이 또는 누가 어떤 사람으로 하여금 저.. |
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| 교사의 언어형태
목차
서론
교사 화법의 범주
교사의 교수화법
본론
질문이란
질문의 유형
결론
들어가며..
교사의 언어 형태
교원화법
(교사사회화법)
교육화법
(교사학교화법)
수업화법=교수화법
(교사교실화법)
교사 화법의 범주
▶ 교원화법(교사사회화법) : 한 사회 구성원으로서 교사의 화법
▶ 교육화법(교사학교화법) : 학교에서 교육활동에 관련된 제반 활동을 하면서 수행하는 화법
▶ 수업.. |
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Ⅰ 序 論
우리의 대부분은 아주 어릴 때부터 불쌍한 사람은 도와야 하며, 어른을 공경하고, 동물을 학대하는 것은 나쁘다고 배워왔으며, 윤리적으로, 도덕적으로 살아야 한다고 알고 있다. 또한 죄를 짓는 것은 나쁘며, 항상 성실하고 정직하게 살아야 한다고 배웠다. 이러한 것에 대해 우리는 어떤 의문점도 갖지 않으며, 의례히 당연한 것으로 받아들인다. ‘왜 나는 흑인을 백인과 평등하게 다루지 않으.. |
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