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(검색결과 약 7,060개 중 10페이지)
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| 설국 줄거리 요약과 인상깊었던 구절 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 설국 책 소개
2. 설국 줄거리 요약
3. 가장 인상깊었던 구절
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
1968년 일본 최초로 노벨문학상을 수상한 가와바타 야.. |
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| 몇년 전에 읽었던 명성황후에 대한 소설 한편...
그리고 몇년...
사람들은 명성황후에 관심도 가지려 하지 않았고,
베스트셀러도 아닌 책을 사서 읽는 저를 오히려 이상하게 보았습니다.
그저 아녀자 주제에 정무에 나선 간큰 왕비, 질투심 많은 왕비 정도로
사람들은 황후에 대해 말하는 게 고작이었습니다.
그런 사람들 앞에서 명성황후의 죽음에 대해 얘기하기란 참 힘든
일이었습니다.
반응은 뻔했으니.. |
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일본에서의 자그마한 이야기...
일본 정말 재미있는 곳...!!
1. 어디까지나 내 생각.
일본에 오기 전에 먼저 내가 당부하고 싶은 것은 모든 선입견을 버리라는 것입니다. 또한 선배들로 부터 일본인은 어떻다더라 하는 식의 이야기만 듣고 거기에 자신의 생각을 메어 둔다면 놓치는 기회가 더 많을 것입니다. 제 예를 들어 보기로 하지요. 우에노까지 전차를 타고 갈때였습니다. 자리에 앉아 있는데 .. |
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일본에서의 자그마한 이야기...
일본 정말 재미있는 곳...!!
1. 어디까지나 내 생각.
일본에 오기 전에 먼저 내가 당부하고 싶은 것은 모든 선입견을 버리라는 것입니다. 또한 선배들로 부터 일본인은 어떻다더라 하는 식의 이야기만 듣고 거기에 자신의 생각을 메어 둔다면 놓치는 기회가 더 많을 것입니다. 제 예를 들어 보기로 하지요. 우에노까지 전차를 타고 갈때였습니다. 자리에 앉아 있는데 .. |
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| 일제 시대의 영향에 따른 초기 한국 기업의 모습
1. 일제 시대의 종결과 해방공간의 경제 수준
한국현대사의 첫장은 해방과 동란으로 패전국의 식민지였던 한반도를 분단국가로 재편하는 것에서 시작되었다. 당시에는 어떠한 정치세력도 민족적 이해를 수렴할 수 있는 구심력을 갖추지 못했고 정치우위의 사회, 이념의 시대가 지속되었기 때문에 국민의 개발의지는 구심점을 찾지 못하고 극도의 혼란으로 .. |
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| "조선와실의궤의 비밀(독후감)"에 대한 내용입니다.
이 책을 읽기 전까지 ‘조선왕실의궤’에 대해 존재만 알고 있었을 뿐 자세히 알지 못했다. 다만, 한국에 의궤가 있다는 것과 김영삼 대통령 때 프랑스에게 5년 대여·대여종료시 즉시 기간연장으로 반환한다고 약속받았다는 것 정도였다. 일본인 학자가 아닌 취재팀에 의해서 써내려진 이 책은 어떤 가치를 담고 있고, 어떤 것을 내포하고 있는지에 대해 말.. |
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| 무역_일본해외영업_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 성장과정
대학 때에는 동아리 활동과 아르바이트를 통해 새로운 만남이나 경험을 쌓으며 자신의 생각을 넓히려는 (중략)
2) 장.단점 및 특기
생각을 많이 한다는 것이 장점이면서 단점입니다. 모든 일이나 인간관계에 있어 생각을 많이 하면 그만큼 (중략)
3) 지원동기
판매 일을 하면서 자연스럽게 일본인과 의사소통을 하게 되면 일하는 곳은 .. |
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| 일제강점기와 미군정시대의 사회복지정책
1. 일제강점기
일제강점기의 구제사업은 근대적인 복지사업을 시행하기보다는 식민정책으로 우리민족에게 일본인에 대한 충성심을 이끌어 내기 위한 정치적 목적을 갖는 시혜성의 의미가 크다고 할 수 있다.
우리나라가 1910년 한일합병이 이루어짐에 따라 재래의 구제사업은 거의 자취를 감추고 1921년 조선총독부 산하의 내무국 사회과에서 우리나라 사회복지사.. |
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| 국화와 칼을 읽고
나는 독서경진대회를 위해 루스 베네틱트의 국화와 칼을 읽었다. 이 작품은 마치 논어나 사기처럼 누구나 알고 있는 고전은 아니지만, 고전의 축에 속하기 시작하는 작품이다. 이 책은 제 2차 세계대전 중 생각보다 강한 일본의 전력에 놀란 미국이 일본을 상대하기 위해, 그리고 승리 후에 성공적인 지배를 위해 문화 인류학자였던 루스 베네딕트에게 분석과 저술을 부탁하여 이 책이 탄.. |
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| - 목 차 -
< 서론 >
1. 신극(新劇)․신파극(新派劇)의 정의 p.2
< 본론 >
2. 신파극의 시작 p.2
3. 신파극의 내용 p.2
4. 신파극의 문제점 p.3
5. 신파극의 한계성 p.3
< 결론 >
6. 신파극 수용에 따른 대중의 반응 p.4
< 참고 문헌 > p.4
·신극과 신파극의 수용·
< 서론 >
1. 신극(新劇)․신파극(新派劇)의 정의
개화기 이후 한국 연극사에서 일본의 신극 발전 과정과 동일하게 그 발전 .. |
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| 국가문화로서의 문화에 대해 설명하시오
* ‘국가 문화’ 로서의 문화
최근에 와서 널리 사용되는 문화 개념은 '국가 문화로서의 문화
이다. 국가 문화는 각 나라 고유의 언어, 종교, 규범, 제도 및 의, 식,
주를 둘러싼 생활 방식을 말한다. 문화가 국가 문화의 차원에서 이해
되기 시작한 것은 2차 세계 대전과 밀접한 연관 관계를 맺고 있다.
일본의 진주만 공격으로 시작된 2차 세계 대전은 미국을 비.. |
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| 왕따란
왕따의 기원은 일본의 '이지메'로 알고있습니다.
이지메가 무엇이냐
1. 이지메의 정의
주로 학교에서 집단적으로 특정 학생을 표적으로 삼아 괴롭히거나 못 살게 굴거나 무시하는 등의 가해 행위를 말한다. 우리나라 말로는 '집단 따돌림'이라 하며, 최근에는 세계적으로도 이 이지메라는 용어를 그대로 사용하고 있다. 그것은 일본이 이지메의 종주국임을 뜻한다.
2. 이지메 그룹구성과 성격
이.. |
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| 원래 한국사를 근대적인 문헌고증 방법으로 연구한 것은 19세기 후반부터 일본인 연구자들에 의하여 시작되었으며, 그들이 가장 먼저 연구하기 시작한 한국사 분야는 任那즉加耶의 역사였다. 19세기 후반 이후 일본의 국학자들은 <<古事記>>나<<日本書紀>>등 고대 문헌에 전하는 神功皇后의新羅征伐 전설을 객관적인 사실로 정착시키기 위하여 노력하였다. 특히 당시에 고구려의 옛 수도인 만주 集安에서 발.. |
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| 일본 교과서의 한국사 왜곡에 대해서
I. 들어가며
<일본의 진주만 공습>
미국 컬럼비아 대학의 인류학자였던 루스 베네딕트(Ruth Benedict)는 태평양 전쟁이 한창이던 1944년 6월 국무부의 위촉을 받아 일본인이 어떤 국민인가를 규명하기 위한 연구를 시작하였다. 그는 저서인 The Chrysanthemum and the Sword(1946)에서 일본 문화의 특성을 ‘국화’와 ‘칼’이라는 두 가지 극단적인 상징으로 표현하고 .. |
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| 후쿠자와 유키치의 탈아론, 안중근의사의 동양 평화론에 대한 내용입니다.
도움이 된다면 좋겠네요.
1. 후쿠자와 유키치의 탈아론
2. 안중근의사의 동양 평화론
※ 참고문헌
1. 후쿠자와 유키치의 탈아론
일본인들은 곧잘 일본은 '아시아 국가인가'라는 물음을 스스로에게 던지곤 한다. 탈아(脫亞)-흥아(興亞)의 담론은 일본의 대외정책이나 일본인의 아이덴티티와 관련하여 끊임없이 산출되었고, 역사.. |
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