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| 0000학년도 학교생활기록부 반영과목 기록표
접수번호
※
수험번호
※
지원자
성명
지원
모집단위
모집단위계 열
인문계
출신
고교
교과성적 반영과목
구분
교과
학기
반영 과목 내역
1학년
2학년
3학년
대학지정
국어교과
1～2
영어교과
1～2
학생
선택
사회교과
(2과목)
선택과목(1)
선택과목(2)
학년
학기
과목명
단위수
석차/재적수
학년
학기
과.. |
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| 우리나라 민화의 특성
1. 민화의 개념
민화는 주로 이름없는 무명의 방랑화가인 방랑객, 진객 풍수장이들이 그렸던 그림이지만 그들은 정처없이 각 마을을 떠돌아다니면서 숙식 신세를 지고, 떠날 갈 때 고마움에 보답하기 위해 자기가 지니고 있는 재간으로 관상을 보아준다던가 묘자리를 잡아 준다던가, 또는 산수화, 동물화, 사군자, 화조화 등을 희망대로 그려 주던가 아니면 부적을 그려 주던가 했는.. |
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| 르네마그리트
[Rene Magritte]
나의 회화에는 상징이 존재하지 않는다.
상징은 시의 신비한 현실에 집착하기 위한 것이며
전통에 매우 충실한 생각에 속한다.
Rene Magritte,
초현실주의는 우리가 꿈을 꾸면서 가졌던 것과 유사한 자유를
실제 삶에서도 요구한다.
비가 갠 서늘한 일요일, 르네마르리트의 전시회를 관람하기 위해 서울 시립미술관으로 향했다. 초현실주에 대해 마냥 낯설고 그의 .. |
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해외훈련이수자관리기록카드
═══ [앞면]
1. 인적사항
소속
직위
성명
사
진
(3㎝ ×4㎝)
생년월일
...
입사년월일
19 년월일
최종학력
본적
주소
2. 외국어 성적
외국어명
독해 및 작문
회화
평균점수
시험기관
시험일자
비고
3. 연수내역
파견국
파견목적
파견기간
재직의무년한
여행근거
훈련처
～
··
.... |
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| 입 사 지 원 서
지원
지원구분
신입 / 경력 / 인턴 / 아르바이트
지원부문
입사가능시기
희망급여
인
적
사
항
성 명
(한글)
(한문)
(영문)
사 진
(3 * 4)
주민번호
-
연령
만 세
현주소
(우편번호 : - )
전 화
/ H.P :
E-mail
학력사항
년 월~ 년 월
중학교
외국어
TOEIC
TOEFL
JPT
영어회화
년 월~ 년 월
고등학교
( 점)
( 점)
.... |
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| 노인문제를 설명하고 그에 대한 대책을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
노인문제를 설명하고 그에 대한 대책을 설명하시오
목차
노인문제를 설명하고 그에 대한 대책을 설명하시오
I. 노인의 소득보장 강화
II. 보건 및 의료체계 개선
III. 주거환경 및 보호시설의 개선
IV. 여가활동 기회확대
V. 노인에 대한 재사회화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청각장애란 무엇인가
1. 병리학에서의 청각장애 분류기준
1) 청력장애의 정도
청력장애의 정도는 회화음역(會話音域)에 속하는 주파수인 500Hz, 1,000Hz, 2,000Hz에서의 기도청력역치를 산술평균(PTAS)하여 구하는 방법과 1,000Hz에서의 기도청력역치를 2배하고 더하여 4등분하여 산출하는 방법 등이 있다.
이와 같이 산출한 순음청력역치는 말초성 청각장애에서 대개 어음청력역치와 10dB 이내의 차.. |
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| 윤리경영 문화 정착과 프로그램 개선
〈목차〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 윤리경영의 조직문화화
1.1. 윤리경영 조직문화
1) 윤리적 조직문화
2) 윤리경영의 사회화
㉠ 행동준칙과 이해상충 ㉡ 이익상충과 사회화
1.2. 윤리경영 문화의 프로그램화
1) 윤리경영 문화 연구
㉠윤리 활동의 장려
2) 윤리경영 실천
2. 윤리감사와 프로그램의 개선
2.1. 윤리감사
1) 윤리감사의 개념과 목적
2) 윤리감사의 내용
3) .. |
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| § 안토니 가우디 §
Antoni Gaudi i cornet (1852-1926)
정열의 나라 스페인이 낳은 20C 최고의 건축가 안토니 가우디는, 카탈루냐 지방의 레우스에서 태어나 ‘예술의 도시’ 바르셀로나에서 활동했다.
그가 남긴, 평생을 매달렸고 사후에도 지금까지 공사중인, 신이 머물 지상의 유일한 공간 ‘사그라다 파밀리아(성가족)교회’는 인류문명사에 길이 남을 위대한 건축물이다.
일찍이 독일의 음악가 바그너가.. |
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| 1. 아킬레우스 : 父-펠레우스(인간), 母-테티스(바다의 여신)
프란츠 마츠, 〈트로이 성문 앞에서 헥토르의 시신을 끌고 가는 아킬레우스〉 1892
작품설명 : 헥토르와 아킬레우스가 1:1 대결을 벌일 때, 말을 타고 잽싸게 스치고 지나가는 순간 헥토르의 칼은 허공을 가로질렀지만 아킬레우스의 창은 헥토르의 목덜미를 정확하게 관통했다. 헥토르가 맥없이 땅에 떨어져 널브러졌다. 그는 금방이라도 숨이 .. |
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| [자아개방] 조하리 창과 개방의 5단계, 조하리의 창 영역
목차
Ⅰ. 조하리 창
1. A-개방영역
2. B-숨기는 영역
3. C-스스로 알지 못하는 영역
4. D-미지의 영역
5. 개방영역의 확대
Ⅱ. 개방의 단계
1. 5단계: 일상적 회화 수준
2. 4단계: 다른 사람들에 대한 사실을 말하는 수준
3. 3단계: 생각을 표현하고 판단하는 수준
4. 2단계: 솔직하게 자신의 감정과 느낌을 표현하는 수준
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| 구조기능주의 교육이론
Ⅰ. 이론의 배경
문제제기
Ⅱ. 기능주의 교육관
-keyword
-학자들의 견해
Ⅲ. 결론
[목차]
Ⅰ. 이론의 배경
19세기 근대유럽
사회질서
상호의존성
합의
왜 이 사회는 유지되는가
Ⅱ. 기능주의 교육관
사회는 ‘연대’된 개인들의 집합
연대감은 구성원들이
역할을 가지도록 기능
통합된 사회가 생존하는데 이바지
사회는 연대감에 의해 조직되는 도덕적 현상
주요개념
유기체론
사회적 .. |
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| 호흡기계의 구조와 기능(호흡기의 구조와 기능, 호흡기의 호흡과정)
CONTENTS
호흡기계의 구조와 기능
I. 호흡기의 구조
II. 호흡기의 기능
1. 체내 산소공급
2. 탄산가스의 배출
3. 체액의 산/염기 평형
4. 수분 및 열방출
5. 발성 및 회화
III. 호흡기의 호흡과정
1. 호흡기
2. 호흡과정
3. 호흡운동
* 참고문헌
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 인물화의 역사
1.선사시대
기원 전 만오천년경의 알타미라 동굴의 '상처입은 들소', 라스코 동굴의 ' 동물들'은 생동감과 힘이 넘치는 동물화들이다. 사실 동굴이나 무덤에 남아있는 벽화외의 고대 회화를 만난다는 것은 회화의 재료상 불가능한 일이라고 하겠다. 기원 전 일만년 무렵 아다우라 동굴에 있는 바위에 선묘로 그린 '의식의 춤'에는 재빠르고 또렷한 선을 사용하여 표현한 인물들이 중심을 이루.. |
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| 드라마로 배우는 일본어 회화 시간에 드라마를 통해 한국 문화와 일본 문화를
비교해 본 레포트 입니다.
직접 드라마를 보면서 실제적인 느낌점과 한국과 일본 문화를 비교해 본 내용입니다.
<본문내용>
드라마를 통해 한국과 일본의 문화의 차이점을 비교하고자 클래식을 소재로 한 일본의 드라마 ‘노다메 칸타빌레’와 한국의 드라마 ‘베토벤 바이러스’를 비교하면서 한국과 일본 문화의 차이점을 비교해 본 |
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