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 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) ( 10Pages )
만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 만3세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 생활습관 스스로 손 씻기와 이 닦기를 ..
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 6월 월간, 주간계획안, 일일보육일지 ( 65Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 6월 월간, 주간계획안과 일일일지 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 계획안입니다. 알집으로 압축되어있어서 자세한 내용을 보시기에 어려우시겠지만, 꼼꼼하게 잘 작성하였으니 믿고 구매하셔도 되실겁니다! 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 실외활동 및 산책 나무 그늘 밑에서 동화책을 보아요. ..
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6월 주간계획안, 일일 보육일지, 6월 월간계획안
 영유아교육과정 - 주간계획안 일일계획안[만1세] ( 3Pages )
만 1세 9월 3 ․ 4주 주간교육계획안 년 월 일(월) - 월 일(토) 담임교사 : 주 제 ․ 엄마, 아빠 사랑해요/ 엄마 아빠 휸내를 내요 목 표 ․ 엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내내어 본다. 등원 및 맞이하기 ․ 선생님께 머리 숙여 인사하기 ․ 자기 사물함에 가방 정리하기 실내 자유 놀이 언어 활동 ․ 엄마, 아빠에게 전화하기 ․ 사물에 이름 붙이기 ․ 존댓말 쓰기 ․ 가족 인형놀이 ․ 전화로 이야기하..
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 나의 미래 어린이집 만들기(보육시설설립계획, 일과표, 건물배치도, 평면도, 보육프로그램) ( 30Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 보육시설 개황 2. 반편성 3. 종사자현황 4. 보육시간 5. 보육시설 주변 환경 현황 6. 일과표 7. 보육시설 건물배치도 8. 보육시설 평면도 9. 모형 보육실 영역별 사진 10. 보육프로그램 보육시설의 주변환경 보육시설의 주변환경은 도보 5-10분 이내에 의료적인 문제가 발생했을 경우 응급 상황..
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 영아 관찰일지 - 만0세,만1세,만2세 혼합반 일상,놀이영역 관찰일지 60페이지 ( 60Pages )
만0세,만1세,만2세 혼합반 일상,놀이영역 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아의 행동에 대해 해석하였습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 일상생활 OO는 배고픔을 울음으로 표현하기도 하고 먹기 싫은 것은 손으로 밀어낸다. ‘엄마 ’를 할 수 있어 의사소통할 때 ‘엄마~“ 를 사용하기도 한다. 이름을 부르면 대답은 잘 ..
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 만2세 영유아관찰일지 1년치 (평가제/아주 자세합니다) ( 19Pages )
만2세 영유아관찰일지 1년치 분량입니다 표준보육과정에 의거하여 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다. 3월기본생활 4월신체운동 5월의사소통 6월사회관계 7월예술경험 8월자연탐구 1학기 발달종합평가 9월기본생활 10월신체운동 11월의사소통 12월사회관계 1월예술경험 2월자연탐구 2학기 발달종합평가 9월 일상생활 실외활동을 나가 경의선 숲길을 걸으며 산책하는 강아지는 보고 ‘선생님 강아지에요..
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 영아 또는 유아반의 하루 일과(연령 제시할 것)를 계획해보고 본인이 구성한 일과에 대한 근거를 함께 제시해 봅니다. ( 2Pages )
영아 또는 유아반의 하루 일과(연령 제시할 것)를 계획해보고 본인이 구성한 일과에 대한 근거를 함께 제시해 봅니다. 학급명 반 유아연령 만 세 ( 명) 지도 교사 일시 2000년 월 일(월) 주 제 우리세상 깨끗이 소주제 주말 지낸 이야기 나누기 목 표 ∙자기의 생각을 분명하게 이야기 할 줄 안다 일 일 시간표 08:40 ~ 09:00 등원 09:00 ~ 09:30 이야기 나누기 09:30 ~ 10:30 놀이계획 및 자유선..
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 [건축구조] 막구조[Membrane Structure]에 관해서 ( 9Pages )
Membrane Structure 1.개요 건축가와 구조가는 최적의 공간을 창출하기 위하여 많은 연구와 노력을 기울여 왔고, 그 결과 다양한 공간을 만들게 되었다. 특히 현대 산업사회는 경제력의 향상으로 인해 다양한 형태와 목적을 가진 건축물을 요구하고 있으며, 인간의 많은 활동실외에서 실내로 옮겨져 가고 있고 규모도 대형화되어 무지주 대공간 구조물의 수요가 증가하고 있다. 대공간 구조물 중에서도..
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 만0세반 1년 발달평가 및 1,2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) ( 10Pages )
만0세반 1년 발달평가 및 1,2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반 명 OOO반 생년월일 년 월 일 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 내 용 기본생활 손씻기를 격려하면 손씻을 자리를 찾아 안아 기다리며 손씻기 도움을 받고, 양치시 스스로 컵을 들고 입안을 ..
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 PSI ( Pollutant Standard Index ) ( 2Pages )
PSI ( Pollutant Standard Index ) 국가대기질기준은 대기오염 지표를 기초로 하여 형성하며, EPA(Environmental protection agency)에 의해 채택된 오염물 기준지표(PSI, pollutant stendard index)는 여러 도시에서 대기질의 전반적인 평가를 일반 시민에게 제공하기 위해서 사용된다. PSI는 대기오염 농도를 0에서 500사이의 단순한 숫자로 바꾸고 그 수치에 “좋음” 혹은 “중간”과 같은 설명을 표시한다..
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 만0세반 1년 3월~2월 관찰일지와 발달평가 ( 10Pages )
만0세반 1년 3월~2월 관찰일지와 발달평가 입니다. 발달평가는 1학기,2학기 구분하여 작성하였습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 1학기 발달평가 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 2학기 발달평가 바깥놀이를 나가서는 다시 교실 쪽으로 들어오기에 따라 나가서 ”쉬야 할거야?“했더니 안한다고 하..
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 만3세 1년 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 50Page (평가제) ( 50Pages )
만3세 1년 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 50Page (평가제) 유아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다. 반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 영역 관찰내용 일상생활 산책하던 중 OO가 꽃을 발견하고 자리에 멈춰 선다. 교사가 “예쁜 노란색 꽃이네요”라고 말하자 OO가 “아아”하며 향기를 맡아보고 옆에 있는 민들레를 가리킨다. 일상생활 OO가 교사에게 다가와서 “선생님, OO가 제 옷에다가 색연필 칠했어요..
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 만2세반 1년기간 관찰일지 및 발달평가 (평가제/40Page) ( 40Pages )
만2세반 1년기간 관찰일지 및 발달평가 입니다. 총 40페이지 분량으로 자세히 기록되었으며 6개영역별로 발달평가 첨부되어 있습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) OOO반 영아명 OOO 연령 만2세 구분 영역 관찰내용 기본생활 잠을 잘 때 바로 잠이 드는데 오늘은 코가 막히고 가래도 껴..
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 만5세반 1년 평가제 관찰일지 / 종합발달평가 97페이지 분량 ( 97Pages )
만5세반 1년 평가제 관찰일지 / 종합발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 만5세 유아들의 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 발달종합평가 - 기본생활 - 신체운..
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 아동시설 환경 ( 31Pages )
아동의 특성과 아동을 위한 환경, 시설에 대한 레포트입니다. 1.아동 1-1아동의 용어 정의 및 분류 1-2아동 특성과 공간 환경과의 관계 1-3아동 발달 특징 1-3-1 신체적 특징 1-3-2 운동적 특징 1-3-3지적 특징 1-3-4 사회적 특징 1-3-5정서적 특징 1-4아동 시설 환경 실태 1-4-1아동을 위한 시설 1-4-2아동을 위한 시설 현황 1-4-3아동시설 일반 운영 현황 1-4-4아동 ..
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