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 학교폭력 원인 ( 4Pages )
학교폭력 원인에 대한 레포트 자료. 학교폭력 원인 학교폭력은 청소년 개인의 심리 ․ 정서적 요인과 이들의 주요 성장환경인 가족, 학교 및 또래관계의 요인에 의해 영향을 받으며, 사회환경과 같은 상황적 ․ 구조적 요인의 상호작용과정에서 발생한다. 1) 개인적 요인 학교폭력 발생에 영향을 미치는 청소년 개인의 심리적 특성으로서 자아 개념, 분노감, 공격성, 충동성이 언급된다. 가해학생의 자아 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 게슈탈트 ( 18Pages )
김정규의 서적을 요약하였고, 치료방법보다는 이론 중심으로 요약하였습니다. [이론적 배경] 1. 역사 2. 성격 3. 이론적 배경 1: 게슈탈트 심리학 4. 이론적 배경 2 5. 퍼얼스의 심리학 관점 [주요 개념] 1. 게슈탈트 치료라는 개념에서의 “게슈탈트” 2. 전경과 배경 3. 미해결 게슈탈트(=미해결 과제) [알아차림-접촉 주기] 1. ‘물러남(배경)~감각’이 나타나는 과정의 장애 2. ‘감각~알아차림’이 나타나..
리포트 > 인문/어학 |
게슈탈트, 펄스, 상담, 김정규, 심리, 형태주의, 퍼얼스
 영화(말아톤)를 보고 등장인물이 해당하는 정신장애를 제안하고 그 근거를 임상적인 특징을 중심으로 구체적으로 제시하기 ( 6Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 머리말 Ⅱ. 본론 1. 자폐장애의 의학진단 기준과 정의 2. 영화 말아톤 1) 실화바탕 제작 2) 줄거리 3. 말아톤에서 나타난 자폐장애의 행동특성 1) 특정분..
리포트 > 인문/어학 |
자폐장애의 정의, 영화 말아톤, 말아톤에서 나타난 자폐장애
 자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오 ( 3Pages )
자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 자살위험신호 2. 게이트키퍼의 역할 Ⅲ 결론 참고문헌 자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오 Ⅰ 서론 자살은 아동후기부터 노년기까지 거의 전 생애에 보일 수 있는 자기 파괴적 행위이며, 자발적이고 의도적으로 자신의 생명을 끊은 행위를 말한다. 사람들은 ..
리포트 > 사회과학 |
자살위험신호, 게이트키퍼, Gatekeeper, 자살
 대인관계이론 정리 ( 8Pages )
생리적 욕구는 긴장의 원천입니다. 불안은 설리반의 대인관계 이론에서 핵심 개념입니다. 성격의 양상에 대해서 설리반은 개인의 성격을 정의하는 대인관계 상호작용에서 관찰되는 주요한 세 가지 양상을 역동성, 인간상형성, 경험 양식이라고 하였습니다. 그가 제안한 세 가지 경험 양식은 원형적, 병렬적, 통합적 경험에 대한 것입니다. 원형적 경험입니다. 병렬적 경험입니다. 통합적 경험입니다. 설리반..
리포트 > 기타 |
이다, 경험, 성격, 불안, 설리반, 대인관계, 행동, 개인, 욕구, 관계, 형성, 유아, 안전, 이러하다, 대한, 긴장, 사회, 발달, 가지,
 50대 남성의 만취여성 성추행 사건으로 본 ’지하철 성추행’의 실태와 대응 방안 ( 17Pages )
50대 남성의 만취여성 성추행 사건으로 본 ’지하철 성추행’의 실태와 대응 방안 INDEX ‘성추행’이란 ‘성추행’의 기준 ‘지하철 성추행’에 관한 남녀의 인식차이 ‘지하철 성추행’의 특징 ‘성추행 처벌법’과 그 한계 ‘지하철 성추행’의 현황 ‘지하철 성추행’ 예방과 대처법 지하철 성추행의 사례 2011년 7월 0시 5분 쯤 5호선. 서울 강서경찰서는 53살 박모씨를 불구속 입건 하였다. 박모씨
리포트 > 법학 |
 청소년 우울증과 자살에 대한 사회복지적 과제 보고서 ( 25Pages )
청소년 우울증과 자살에 대한 사회복지적 과제 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. Ⅰ.서 론 Ⅱ. 본 론 1. 청소년 우울증 (1) 우울증의 정의 (2) 우울증의 종류 (3) 청소년 우울증의 특징 (4) 청소년 우울증의 원인 (5) 청소년 우울증의 문제점 및 영향 (6) 청소년 우울증의 치료법 (7) 청소년 우울증의 실태 2. 청소년 자살 (1) 자살..
리포트 > 교육학 |
청소년우울증, 청소년자살, 자살, 우울증, 청소년복지정책, 청소년복지론
 1. 사랑과 친밀감의 내용을 정리한 후, 사랑과 친밀감이 성과 어떻게 연관되는지에 대해 서술하시오. (35점) 2. 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론과 사례를 제시하고 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하시오. (35점) ( 6Pages )
교과목명: 청소년성교육과성상담 <과제명> 1. 사랑과 친밀감의 내용을 정리한 후, 사랑과 친밀감이 성과 어떻게 연관되는지에 대해 서술하시오. (35점) 2. 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론과 사례를 제시하고 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하시오. (35점) 1. 사랑과 친밀감의 내용을 정리한 후, 사랑과 친밀감이 성과 어떻게 연관되는지에 대해 서술하시오. (35점) 1) 사랑..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 청소년성교육과성상담, 사랑, 친밀감, 사랑과 성, 친밀감과 성, 남녀의 의사소통의 차이
 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오 ( 7Pages )
학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학교폭력의 특성 2. 학교폭력의 원인 3. 학교폭력의 결과 Ⅲ 결론 참고문헌 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오 Ⅰ 서론 최근에 언론에 보도되었던 중학생 집단폭행 사건 등으로 학교폭력의 심각성이 이슈화되고 있다. 일반적으로 학교폭력은 ‘학교 또는 학교주변에서 학생을 대상으로 발생하..
리포트 > 사회과학 |
학교폭력, 특성, 원인, 결과
 감정 신청서 ( 1Pages )
감정 신청서 작성 서식입니다. 위 사건에 관하여 원(피)고는 다음과 같이 감정을 신청합니다. < 세부 내역 > 1.감정의 목적 2.감정의 목적물 3.감정사항 등 포함
서식 > 법률서식 |
감정
 망국에 이르는 길, 지역감정(지역감정에 관하여) ( 18Pages )
次例 序論 本論 1. 한국의 지역감정 1) 지역감정이란 2) 망국으로 가는 길, 지역감정 2. 지역감정의 실상 1) 지역감정의 실상 2) 지역감정의 사회 문화적 배경 3) 지역감정의 정치 경제적 배경 3. 지역감정의 해소방안 結 論
리포트 > 사회과학 |
 검증.감정신청서 ( 1Pages )
검증.감정신청서 사건: 원고: 피고: 위 사건에 관하여 주장사실을 입증하기 위하여 아래와 같이 검증.감정 신청을 합니다. 아래 1. 검증 및 감정 장소 2. 검증 목적 3. 감정 목적 4. 감정의 목적물 200 .. .
서식 > 법률서식 |
 투어리더의 감정노동,감정노동사례,감정노동의중요성,감정부조화사례 ( 35Pages )
투어리더의 감정노동 목차 서론 - 개요 - 연구의 목적 - 연구의 정황 본론 -감정노동이란 -연구방법론 -조사결과 결론 서론 개요 감정노동(Emotional labor)이란 겉으로 드러나는 얼굴의 표정이나 몸동작을 만들어내는 감정의 관리 - Hochschild 감정노동의 중요성 서비스 질의 평가가 어려움 서비스 생산품이 즉각 소비되고 수정이 불가능 감정노동이 고객의 감정에 영향을 미침 또한 고객의..
리포트 > 경영/경제 |
 검증/감정 신청서 ( 1Pages )
검증/감정 신청서 작성 서식입니다. 위 사건에 관하여 원(피)고는 주장사실을 입증하기 위하여 다음과 같이 검증 및 감정을 신청합니다. < 세부 내역 > 1. 검증/감정의 목적 2. 검증의 목적물 3. 감정의 목적물 4. 검증/감정사항 등 포함
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검증, 감정
 [사회복지실천 관계원칙] 의도적 감정표현의 원리 ( 4Pages )
[사회복지실천 관계원칙] 의도적 감정표현의 원리 목차 의도적인 감정표현의 원리 1. 사회문제의 정서적 요소 2. 의도적 감정표현의 목적 3. 의도적 감정표현의 제한 4. 조사, 사정 및 치료와 감정표현 1) 조사에 관련된 감정표현 2) 사정에 관련된 감정표현 3) 치료에 관련된 감정표현 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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