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(검색결과 약 47,681개 중 10페이지)
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| 집단사회사업가
* 집단이 변화매개체로서 개인의 변화를 초래하게 하는 치료적인 힘
1. 회원자신들의 문제를 집단에서 토의함으로써 혼자 해결점을 찾는 것이 아닌 문제해결을 위한 “위임”의 힘이 있다.
2. 회원 자신이 집단에 참여함으로써 무엇을 “기대”하고 있는가를 명확히 규명함으로써 자신을 이해하게 된다.
3. 지신이 변화하고 다른 사람을 변화하도록 돕고 치료적인 분위기가 되도록 돕는 “책임감” |
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| Ⅰ. 인재의 핵심자질
Ⅱ. 교육 제도 개선 필요
Ⅲ. 실패 용인하는 사회
Ⅳ. 다양한 경험제공
Ⅴ. 과학기술 분야 지원확대
Ⅰ. 인재의 핵심자질
창조경제를 실현할 인재의 핵심 자질로는 도전정신과 창의성이 꼽혔다. 한국 청년들에게 부족한 자질을 묻는 질문에 응답자의 25.6%가 도전정신, 18.6%는 창의성이라고 답했다.
우수한 인재를 확보하는 것은 기업의 가장 중요한 목표라고 할 수 .. |
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| 영유아 교사의 자질과 영유아 교사의 역할에 대해 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 교사의 중요성
2. 영유아 교사의 자질
3. 영유아 교사의 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
영유아 교사의 자질과 영유아 교사의 역할에 대해 서술하시오.
Ⅰ 서론
영유아 교사의 자질은 영유아들은 물론, 보육시설 운영, 각 가정, 지역사회, 국민의 전반에 걸쳐 지대한 영향을 미치게 된다. 보육의 중요성이 강조되.. |
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| 그러나 현대사회에 오면서 점차 빈곤이 개인의 노력에 의해서 극복될 수 있는 문제만은 아닌 것으론 인식하게 되었다.
사회적 다수가 가진 개인적 자질을 결여하고 있기 때문에 가난하다는 이론이다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
빈곤 가족의 발생 원인은 시대에 따라 다양하며 하나의 요인에 의해 발생한다
그러나 현대사회에 오면서 점차 빈곤이 개인의 노력에 의해서 극복될 수 있는 문제.. |
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사회, 빈곤, 복지, 개인, 가족, 인하다, 발생, 원인, 취업, 경우, 소득, 미흡, 제한, 기회, 영세, 노동, 가능성, 낮다, 성, 서비스 |
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| 사회복지사의 역할에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지사의 역할에 대해 논하시오
목차
사회복지사의 역할에 대해 논하시오
I. 미시차원(개인, 가족)에서의 사회복지사의 역할
1. 조력자
2. 중개자
3. 옹호자
4. 교육자
II. 중범위차원(조직, 공식적 집단)에서의 사회복지사의 역할
1. 촉진자
2. 중재자
3 .훈련가
4. 관리자
III. 전문가 집단 차원(사회복지 전문가 집단.. |
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| 대학생 자원봉사활동의 필요성 및 특성
목차
대학생의 자원봉사활동
I. 대학생 자원봉사활동의 필요성
1. 사회지도자로서의 자질 함양
2. 전문지식 및 기술의 적용과 연마
3. 사회문제에 대한 새로운 인식과 공동체 의식의 획득
4. 인간의 존엄성과 가치, 국가관에 대한 올바른 인식
5. 성숙한 자아의 형성
II. 대학생 자원봉사활동의 특성
* 참고문헌
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o 과 제 명 : 효율적인 교사의 개인적 자질에 대해 논하시오.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관의 교사란
2. 효율적인 교사의 자질
3. 효율적인 교사가 되기 위한 노력
Ⅲ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
환경의 영향을 많이 받는 영유아시기의 교사는 그 어느 시기보다 중요한 인적 환경으로서 영유아 개인의 성장·발달뿐만 아니라 미래사회의 운명을 좌우하는 중요한 기저가 되므로.. |
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| (사회학개론) 가족관계와 친밀한 관계 ; 영국사회의 가족과 친밀한 관계 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
주요내용은 `영국사회의 가족과 친밀한 관계 부분`입니다. 교수님도 만족할 만한 수준의 레포트입니다.
-목차-
Ⅰ서론 및 기본개념
Ⅱ 역사속의 가족
1. 가족생활의 발달
2-1. 가족의 정의
1) 가족이란
2) 학자들이 내린 가족의 정의
3) 가족의 규정이 어려운 이유
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| Ⅰ. 인재의 핵심자질 ………3
Ⅱ. 교육 제도 개선 필요 ………4
Ⅲ. 실패 용인하는 사회 ………5
Ⅳ. 다양한 경험제공 ………6
Ⅴ. 과학기술 분야 지원확대 ………6
Ⅰ. 인재의 핵심자질
창조경제를 실현할 인재의 핵심 자질로는 도전정신과 창의성이 꼽혔다. 한국 청년들에게 부족한 자질을 묻는 질문에 응답자의 25.6%가 도전정신, 18.6%는 창의성이라고 답했다.
우수한 인재를 확보하는 것은 기업의 가장 |
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| □ 다향선청소년쉼터 수용소년에게 수양부모를 맺어주거나 대리가정을 알선하여 이들이 성장하여 자립할 때까지 가정적 훈육․보호서비스 제공, 수양부모 등의 따뜻한 보살핌과 생활지도 속에서 모범적 사회정착 실현
□ 비생산적 유휴노동력으로 방치되어 있는 거택보호 청소년들에게 능력과 적성에 맞는 직업을 알선하고 가족애 개념의 직장적응 및 자립지원 서비스 제공, 이들이 성취감을 갖고 당당한 직업인 |
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| [시민교육론] 프랑스 시민 교육[프랑스에서 어떠한 방법으로 능동적이며 적극적인 시민을 양성하는지에 대해]
목 차
1. 들어가며
2. 프랑스 민주시민교육의 목표
3. 프랑스 중등교육과정의 시민교육 교과
4. 프랑스 민주시민교육의 실행체계 및 주체
5. 결론
※참고문헌
1. 들어가며
오늘날의 사회는 점점 다원화되어가고 있고 민주주의의 개념 역시 정치적인 차원을 넘어서 ‘사회적 일상’으로 확대되어 .. |
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| 평생교육
문제점
해결방안
활성화방안
-INDEX
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 등장배경
3. 평생교육의 필요성
4. 평생교육의 유형
5. 우리나라의 평생교육
6. 평생교육의 문제점과 해결방안 제시
(1) 문제점
(2) 해결방안
7. 평생교육의 활성화방안 제시
1. 평생교육의 정의
평생교육의 개념은 지속적인 학습과 훈련을 통하여 전문적인 자질을 개발하여 지적, 도덕적, 정서적인 잠재 능력을 .. |
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| 실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오
사회사업교육은 다른 전문 분야 즉 교육학이나 의학에서와 같이 강의만으로는 전문직 수행에 필요한 지식이나 기술을 얻을 수가 없다. 따라서 지역사회에 있는 기관이 실습장을 제공하고, 학생들의 실습에 필요한 직원의 시간과 여러 가지 자료들을 제공하여 실제적 상황에 배운 지식.. |
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| 6-1)사회-2.함께살아가는_세계-변화하는_세계의_여러나라
사회과 교수-학습 과정안
단원
2.함께 살아가는 세계
본시주제
(1)변화하는 세계의 여러나라
일시
장소
대상
수업자
교생
지도교사
실습부장
교감
교장
한 국 초 등 학 교
가. 단원명 : 1. 변화하는 세계의 여러나라
나. 단원선택의 이유
함께 살아가는 세계‘ 단원에서는 다양한 인종과 민족, 국가로 구성된 사회가 이제 하나의 ‘지구촌’.. |
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| <바른언론을 위한 시민연합> 모니터 강좌
신문뉴스 모니터 실습
1. 모니터 요원의 기본 자질
모니터의 목적은 언론을 감시하는 것이다. 즉 언론의 잘잘못을 가려내 잘못된 것이 있으면 그 내용을 시정하도록 요구하며, 잘된 것은 더욱 잘 하도록 격려하는 것이다. 그러나 모니터의 영역이 광범위할 뿐만 아니라 언론의 내용 역시 정치․경제․사회․문화․오락 등을 포괄하고 있기 때문에 효과적인 모니터를 .. |
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