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 [청소년복지론] 청소년의 여가생활 ( 2Pages )
청소년의 여가생활 Ⅰ. 서론 1. 청소년과 여가의 개념 1) 청소년이란 인간의 발달과정 중 중요하지 않은 시기가 없지만 아동기에서 성인기로 이행되는 과도기인 청소년기는 특별한 의미가 있다. 사전(辭典)상의 청소년의 정의는 “소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이. 흔히 10대 후반의 젊은이를 일컬음”이라고 정의하고 있다. 법률적으로는 청소년기본법은 ‘9세 이상 24세 이하’로, 청소년보호법..
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 병신과머저리총평 ( 4Pages )
병신과 머저리 몇 년전 우리나라 고대사에 근거한 장편 ‘천국의 신화’라는 작품으로 외설 시비에 말렸던 작가 이현세씨의 작품 중에 ‘남벌’이라는 제목의 만화가 있다. 대부분의 사람들은 작가의 상상력으로 쓴 글이라고 생각하기 쉬우나 어느 잡지와의 인터뷰에서 이현세씨는 아는 일본인이 해준 얘기를 근거로 썻다고 한다. 이 작품에서 여러 인물들의 갈등(귀화문제. 제일교포들의 차별등)이 보이는..
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독후감, 감상문
 국문학 - 영미시인 알프레드 로드 테니슨의 생애와 작품분석 ( 3Pages )
Alfred, Lord Tennyson (Break, Break, Break / Tears, Idle Tears) 영국의 시인 로버트 브라우닝과 함께 빅토리아 시대의 대표적인 시인. -생애 알프레드 로드 테니슨은 1809년 8월 6일 영국 링컨셔주(Lincolnshire) 써머스비(Somersby)에서 조지 테니슨과 엘리자베스 테니슨의 12아이들 중 넷째로 태어났으며, 아버지는 교구목사였다. 그의 아버지는 경제적형편이 어려웠지만 그에게 광범위한 문학교육..
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 [독후감]집없는 아이를 읽고나서 ( 2Pages )
집없는 아이를 읽고나서 저자 엑토르 말로는 1830년 5월 20일 노르망디의 라 부이유에서 태어났다. 파리에서 법학공부를 하다가 공증인 사무실에서 일하게 되었지만, 곧 그만두고 문학에만 전념했다. 1859년에 첫 번째 소설일 ‘연인들(Les Amants)’ 을 출간했고, 이 책은 커다란 성공을 거두었다. 평생 70여 편의 작품을 썼는데, 가장 잘 알려진 소설로는 ‘로맹 깔부리의 모험담(Les Aventures de Romain K..
리포트 > 독후감/서평 |
 (프랑스 문화와 예술 C형) 프랑스에서의 지식인의 역할에 대해 역사적으로 살펴 기술하고, 한국에서의 지식인의 역할과 비교하시오 ( 6Pages )
방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수를 받기 어렵습니다. 따라서 바쁜 교수님께서 불필요한 내용으로 도배된 리포트를 읽는 수고를 덜어드릴 수 있도록 교수님의 질문 의도에 맞게 핵심적인 내용으로 정해진 분량에 따라 답변을 채..
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 막스 프리쉬 ( 2Pages )
Marx Frisch 1.막스 프리쉬 연보 1911. 5. 15 취리히에서 출생. 부모는 프란츠 브루노 프리쉬와 카롤리나 프리쉬 1924 ~ 30 취리히 주립고등학교에서 공부. 1930 ~ 33. 취리히 대학에서 독문학 공부 중 아버지 사망. 학업을 중단하고 자유 저널리스트로 활동. 발칸 반도 여행. 1934. 장편소설 ‘위르크 라인하르크, 어느 여름날의 운명적 여행’ 출간. 1935. 첫 번째 독일 여행. 1936 ~ 41. 취리히 국..
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인문, 어학
 MARX ( 7Pages )
칼 마르크스의 종교론  ▣ 목 차 ▣  서론 --- 1   제1장 종교의 기원과 본질 --- 1    1). 인간의 투사(환상적 인간)    2). 박탈과 疏外     3). 마르크스주의 종교사회학자들    제2장 기존종교를 향한 공격 --- 4   제3장 支配者와 被支配者의 사회적 관계 --- 5   제4장 수용과 批判 --- 6    1). 기독교의 반성     2).
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리포트, 레포트
 내가 꿈을 이루면 나는 누군가의 꿈이 된다 감상문 ( 6Pages )
내가 꿈을 이루면 나는 누군가의 꿈이 된다를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 내가 꿈을 이루면 나는 누군가의 꿈이 된다 서점에 가면 꿈에 관한 자기계발서가 유독 많이 눈에 띠는데 이 책 역시 꿈을 이야기하고 있다. 작가 이도준은 이 책에서 드림 리스트를 통해 자신의 꿈을 실천해간 존 고다드..
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 베버의경제이론에대한현대적고찰 ( 5Pages )
막스 베버의 경제와 사회에 대한 생각 1. 머리말 수많은 경제학자 및 사회학자가 있는데, 그 중에도 유독히 내 눈길을 끄는 것은 막스 베버였다. 그의 저서 중에서 ‘경제와 사회’는 경제 용어의 사전으로 이해될 정도로 자세히 설명되어져 있다. 경제 행위란 무엇이며 합리적 경제 행위를 하려면 어떠한 조건을 갖추어야 하는지가 잘 나와있어 우리 경제 사회를 이해하는데 큰 도움을 주는 서적이다. 베버..
리포트 > 경영/경제 |
 경영학 - 베버의 경제이론에 대한 현대적 고찰 ( 5Pages )
베버의 경제이론에 대한 현대적 고찰 1. 머리말 수많은 경제학자 및 사회학자가 있는데, 그 중에도 유독히 내 눈길을 끄는 것은 막스 베버였다. 그의 저서 중에서 ‘경제와 사회’는 경제 용어의 사전으로 이해될 정도로 자세히 설명되어져 있다. 경제 행위란 무엇이며 합리적 경제 행위를 하려면 어떠한 조건을 갖추어야 하는지가 잘 나와있어 우리 경제 사회를 이해하는데 큰 도움을 주는 서적이다. 베버라..
리포트 > 경영/경제 |
 청소년비행사례 청소년 자살 ( 22Pages )
○ 청소년 비행사례 청소년 자살 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 청소년 비행사례 청소년 자살 Ⅰ.서 론 1.청소년 자살행동의 정의 및 특성1) 자살행동의 정의 2) 청소년 자살의 특성 가. 내향형 자살 나. 우수성 자살 다. 감정형 자살 라. 정신장애형 자살 마. 신체장애형 자살 바. 문제행동성 자살 Ⅱ. 본 론. 1. 주요 사망원인별 ..
리포트 > 사회과학 |
 데미안(더디 세계문학 2) [독서감상문] ( 6Pages )
헤르만 헤세의 베스트 셀러인 [데미안(더디 세계문학 2)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용과 그 이유, 느낀점, 시사점 등의 순서로 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 공유하고 싶은 내용과 그 이유 4. 본 도서를 읽고 나..
리포트 > 독후감/서평 |
데미안 독서감상문, 에밀 싱클레어, 프란츠 크로머, 데미안, 압락사스, 아브락사스, 데미안 주요내용, 데미안 시사점
 루소의사상 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ.생 애 ▪ ▪ ▪ 2 Ⅱ.주요사상 ▪ ▪ ▪ 4 1.루소의 교육사상 2.주요이론 3.루소의 인간관 4.루소의 교육 목적 5.교육 내용 Ⅲ.영 향 ▪ ▪ ▪ 12 Ⅳ.비 판 점 ▪ ▪ ▪ 14 Ⅴ피 드 백 ▪ ▪ ▪ 15 Ⅰ.루소의 생애 루소(RousseauJean Jacques : 1712∼1778)스스로 배울 생각이 있는 한, 천지 만물 중 하나도 스승이 아닌 것은 없다. 사람에게는 세 가지 스승이 있다. 하나는 대자연, 둘째는 인간, 셋째는 사물..
리포트 > 사회과학 |
 철학 - 루소의 교육 사상 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ.생 애 ▪ ▪ ▪ 2 Ⅱ.주요사상 ▪ ▪ ▪ 4 1.루소의 교육사상 2.주요이론 3.루소의 인간관 4.루소의 교육 목적 5.교육 내용 Ⅲ.영 향 ▪ ▪ ▪ 12 Ⅳ.비 판 점 ▪ ▪ ▪ 14 Ⅴ피 드 백 ▪ ▪ ▪ 15 Ⅰ.루소의 생애 루소(RousseauJean Jacques : 1712∼1778)스스로 배울 생각이 있는 한, 천지 만물 중 하나도 스승이 아닌 것은 없다. 사람에게는 세 가지 스승이 있다. 하나는 대자연, 둘째는 인간, 셋째는 사물..
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 [서양철학] 루소의 교육 사상 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ.생 애 ▪ ▪ ▪ 2 Ⅱ.주요사상 ▪ ▪ ▪ 4 1.루소의 교육사상 2.주요이론 3.루소의 인간관 4.루소의 교육 목적 5.교육 내용 Ⅲ.영 향 ▪ ▪ ▪ 12 Ⅳ.비 판 점 ▪ ▪ ▪ 14 Ⅴ피 드 백 ▪ ▪ ▪ 15 Ⅰ.루소의 생애 루소(RousseauJean Jacques : 1712∼1778)스스로 배울 생각이 있는 한, 천지 만물 중 하나도 스승이 아닌 것은 없다. 사람에게는 세 가지 스승이 있다. 하나는 대자연, 둘째는 인간, 셋째는 사물..
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