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(검색결과 약 35,571개 중 10페이지)
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| 1년치 (3월~다음해 2월) 만5세반 관찰일지와 해석 및 평가자료 입니다.
만5세반 영아들을 대상으로 놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 면밀히 관찰하였고 해석 및 평가도 첨부하였습니다.
평가인증 통과 관찰일지 입니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 평가 및 해석
OO는 친구들에게 도움을 줄줄도 알고, 도움을 받을 줄도 알며 서로 도와가며 활동한다. 활동을 할 때 친구.. |
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| 긍정 심리
[심리학의 이해]
인간이 해낼 수 있는 최선의 기능에 대한 과학적 연구
개인, 지역, 그리고 사회가 번성하고 번영할 수 있게 해주는 요인들을 발견하고 증진시키는 목적을 가짐
심리학은 부정적 측면을 연결하는 연속선상에서 다양한 활동을 하고 있으며,
부정적 측면의 제거보다는 긍정적 측면의 향상에 더 많은 관심을 가짐
긍정심리학의 정의
긍정적인 주관적 상태 또는 긍정적 정서
(행.. |
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| [청소년 개별상담의 개입과정과 전략]
청소년 개별상담은 실제 청소년복지의 실천에 있어 가장 보편적으로 활용되고 있는 방법이다. 청소년 개별상담의
개념과 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전력에 대해 살펴보자.
1.청소년 상담의 개념과 목표
1)상담
상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 “수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계속에서 클라이언트가 자기 자신과 환경에 대해 의미있는 이.. |
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국내기업 IR 사례조사,SKT 실패사례,두산 실패사례,바람직한IR,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 46Pages ) |
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| 국내 기업 IR 사례 조사
Table Of Contents
IR이란 SKT 실패사례 두산실패사례 바람직한 IR QNA
정의
투자자들만을 대상으로 기업의 장점과 단점,
경영활동 및 이와 관련된 정보를 제공하는 홍보활동
정의
기업의 일상적 경영과 지속적인 발전을 위해서
투자자들의 이해와 공감을 얻고 원활한 관계유지를 위한 커뮤니케이션활동.
주가를 높이는 것이 목적이 아니라
조직의 가치에 적절한 평가를 받고 적.. |
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| 온라인 콘텐츠 상호작용의 특성과 증진전략
[[[차례]]]
Ⅰ. 온라인 콘텐츠에서의 상호작용 69
Ⅱ. 좋은 온라인 콘텐츠와 상호작용과의 관계 70
Ⅲ. 온라인 콘텐츠 상호작용 증진전략 78
Ⅰ. 온라인 콘텐츠에서의 상호작용
콘텐츠 즉, 메시지(내용)는 전달자(교수자)와 전달받는 자(학습자) 간의 매개체로 존재해왔다. 전통적인 교육 형태의 면대면 환경에서 메시지가 되는 콘텐츠는 미리 정해져 있었으며, .. |
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| 장 학 활 동
[[ 제1절- 교수학습과 장학 ]]
1. 장학의 개념
장학이라는 말은 영어의 supervision을 번역한 것으로, 어원적으로는 우수한 사람이 위에서 감시한다는 의미를 가짐. 최근에는 교육의 통제보다는 조성과 지원을 통해 교수-학습 성과를 극대화 한다는 의미를 확장. ⇒ 장학이란 학교교육에 있어 교사의 수업기술을 신장시켜 학생의 학습을 촉진하려는 제반 교육활동
2. 장학의 방향
1)학교 교육.. |
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| 임금관리 준거기준 설정 및 접근 방법
1. 들어가며
임금은 기업의 입장에서 보면 비용인 반면 종업원의 입장에서 보면 소득의 원천이다. 따라서 기업은 낮은 비용을 추구하게 되고 종업원은 보다 높은 소득을 요구한다. 임금관리는 이러한 양자의 상충된 욕구를 바람직한 방향으로 조정하고 관리하는 절차라고 할 수 있다. 이러한 임금관리의 합리적인 목적은 우수한 노동력을 확보하고 작업의욕을 자극하.. |
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| 임금관리(연공급,직능급,직무급,성과급,성과배분제)
Ⅰ. 임금관리의 의의
1. 임금의 의의와 성격
1) 임금은 근로자가 제공하는 노동의 대가로 사용자가 근로자에게 지불하는 보상이다. 임금은 근로자와 사용자 모두에게 중요하다. 근로자의 입장에서 임금은 생계유지를 위한 수입의 원천이고 사회적 신분을 규정하며, 자기가 제공한 노력의 가치표현이기도 하다. 사용자의 입장에서 임금은 제품과 용역의 .. |
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| [영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여
목 차
1. 이론적 개요
2. 협동학습의 특성
3. 협동학습의 절차
4. 협동학습과 전통적 집단학습의 차이점
5. 전통적 소집단 학습의 문제점과 해결책
6. 협동학습의 부정적인 효과로서 집단간 편파
7. 협동학습과 경쟁학습
8. 효과적인 협동학습 방법을 위한 제언
9. 대표적인 협동기술 훈련
10. 전통적인 소집단학습과 협동학습의 비교
11. J.. |
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| [사회복지실천과정] 종결의 반응
종결은 클라이언트에게 어떤 감정을 갖도록 한다. 사회복지사와의 헤어짐에 대한 상실감, 슬픔, 목적을 이루지 못하게 된 것에 대한 좌절감, 분노나 거부, 앞으로 혼자서 해결해야 된다는 데에 대한 불안과 긴장을 느끼게 할 수도 있다.
때로는 사회복지사와의 관계를 종결하는 것에 대한 해방감, 목적 달성에 대한 기쁨이나 증진으로 인한 자신감, 사회복지사에 대한 감사.. |
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| [가족복지론] 가족관계 향상 서비스
1. 취약가족역량강화 사업
: 자활이 가능한 기초수급자, 한 부모 가족 등 저소득, 취약가족을 중심으로 개별 가족의 복합적인 문제해결과 역량강화에 역점을 둔 맞춤형 사례관리 사업. 현행 취약가족에게 지원되고 있는 현금, 현물 서비스 외에 탈 빈곤의 핵심적 원동력이 될 수 있는 본인의 의지를 일깨워주고 가족 및 지역 공동체의 지지체계를 구축하는 데 초점을 .. |
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| 만5세 발달평가 및 1학기 종합평가 5명 입니다. 표준보육과정)
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
만5세 발달평가 및 1학기 종합평가 5명
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
반 명
OO반
연령
만0세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
OO는 식사를 할 때 바르게 앉아서 식사를 할 수 있도록 언어적 촉진이 지.. |
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| - 춘천효자 종합사회복지관 -
<가족복지사업>
가족구성원 및 개인을 대상으로 상담, 정서적 치료, 보육 등의 필요한 복지서비스를 종합적으로 제공함으로써 가족 문제의 해결과 예방 및 가족 해체를 방지하고 가족 기능을 정상화하여 가족의 행복을 유지할 수 있도록 지원 함
가족관계증진사업
가족원간의 의사소통을 원활히 하고 기대되는 역할을
수행함으로써 이상적인 가족 관계를 유지함과 .. |
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| 임파워먼트와 리더십 대체이론
목차
Ⅰ. 임파워먼트
1. 임파워먼트 개념
2. 개인차원 임파워먼트
1) 신념으로 해석한다
2) 자발적으로 따라오게 하는 경영을 강조하고 있다
(1) 자아효과성의 개념
(2) 내적 과업동기
(3) 심리적 행동능력 증진
3. 조직차원 임파워먼트
1) 관계구조적 측면
2) posive-sum 측면
4. 임파워먼트 구성요소
1) 의미성
2) 영향력
3) 역량
4) 결단력
5. 임파워먼트 리더십
1) 임.. |
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| [스트레스관리프로그램] 스트레스 관리 프로그램의 유형
목차
스트레스 관리 프로그램의 유형
Ⅰ. 스트레스 및 그 원인을 진단하고 확인하기 위한 개입
1. 스트레스 유발요인 도표 만들기
2. 종업원 건강프로파일 작성
Ⅱ. 스트레스 유발요인을 변화시켜서 스트레스를 극복하도록 돕는 개입
1. 역할 명확화
2. 후원적 관계 형성
3. 스트레스 예방접종 훈련
4. 건강증진 시설과 프로그램
스트레스 .. |
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