|
|
|
|
 |
|
| [감상문] 장 자크 루소 - ‘에밀’을 읽고
교수님이 에밀이라는 책을 읽으라고 과제를 내주셨다. 제목만 들었을 때는 소설책이라고 생각했었다. 그런데 사서 읽어보니 장 자크 루소라는 교육자의 교육론이 에밀이다.
일단 장 자크 루소라는 인물을 살펴보자면 장 자크 루소는 1712년 6월 28일 주네브에서 시계 수리공인 아버지 이자크 루소와 어머니 수전 베르나르 사이에서 태어났다. 그런데 태어난 지 9일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대 미술사 서양미술 작가(다비드, 앵그르)
신고전주의
18세기 중엽에서 19세기 중엽에 걸쳐 유럽에서
형성되던 미술 양식으로써, 말 그대로 고전주의
양식을 부활하고 계승 시켰던 시기이다.
이 시기에 대표적인 인물 이였던 자크 루이 다
비드와 장 오귀스트 도미니크 앵그르의 대해
그때 시대와 비교하여 조사해 보았습니다.
자크 루이 다비드 1748년 8월 30일 (프랑스) - 1825년 12월 29일
1748년 8.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
포스트 모더니즘 특징, 문화, 사회, 예술, 문학, 건축에서의 포스트 모더니즘, 상호 텍스트성, 자크 데리다, 특징, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 23Pages ) |
|
| 포스트 모더니즘 특징, 문화, 사회, 예술, 문학, 건축에서의 포스트 모더니즘, 상호 텍스트성, 자크 데리다, 특징, 역할, 기법, 시사점, 조사분석
모더니즘과의 밀접한 관계 속에서 형성된 문예사조
1) 가깝게는 모더니즘, 넓게는 낭만주의의 계승이나 논리적 발전으로 파악
2) 모더니즘과의 의식적 단절이나 비판적 반작용으로 파악. 고전주의, 낭만주의, 리얼리즘, 모더니즘 뒤에 나타난 급진적으로 새로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
1. 서 문
철학의 고대 역사는 그리스가 지배하고 있다. 소피스트를 시작으로 소크라테스, 공화국으로 유명한 소크라테스의 저자 플라톤, 또 플라톤에게서 “아카데메이아의 정신”이라는 극찬과 함께 위대함을 인정받은 아리스토텔레스는 논리학을 창시하고, 스승들의 형이상학을 이어가고, 그의 최대 업적은 과학을 소피스트들의 관념적 과학 - 예) 흑인의 피부는 검으므로 정자도 검다. - 에게 관찰과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Zipper, 자크, 쟈크, 지뻐, 지퍼, 1995년, 1996년, 1997년, 1998년, 1999년, 2000년, 2001년, 2002년, 분기별, 생산, 출하, 내수, 수출, 생산량, 출하량, 내수량, 수출량, 재고, 재고량, 전년대비증감율, 증감율, 시장동향, 시장, 동향,
1995년 1분기부터 2002년 3분기까지 분기별 지퍼의 생산, 출하(내수, 수출) 재고 현황 및 전년대비 증감율 표와 그래프 표기 |
|
 |
Zipper, 자크, 쟈크, 지뻐, 지퍼, 1995년, 1996년, 1997년, 1998년, 1999년, 2000년, 2001년, 2002년, 분기별, 생산, 출하, 내수, 수출, 생산량, 출하량, 내수량, 수출량, 재고, 재고량, 전년대비증감율, 증감율, 시장동향, 시장, 동향, |
|
|
|
|
 |
|
| Zipper, 자크, 쟈크, 지뻐, 지퍼, 1995년, 1996년, 1997년, 1998년, 1999년, 2000년, 2001년, 2002년, 월별, 생산, 출하, 내수, 수출, 생산량, 출하량, 내수량, 수출량, 재고, 재고량, 전년대비증감율, 증감율, 시장동향, 시장, 동향,
1995년 1월부터 2002년 10월까지 월별 지퍼의 생산, 출하(내수, 수출) 재고 현황 및 전년대비 증감율 표와 그래프 표기 |
|
|
Zipper, 자크, 쟈크, 지뻐, 지퍼, 1995년, 1996년, 1997년, 1998년, 1999년, 2000년, 2001년, 2002년, 월별, 생산, 출하, 내수, 수출, 생산량, 출하량, 내수량, 수출량, 재고, 재고량, 전년대비증감율, 증감율, 시장동향, 시장, 동향, |
|
|
|
|
 |
|
| - 영화의 줄거리
영화는 그리스의 작은 어촌 마을에서 시작된다. 주인공인 자크는 항상 바다와 함께하는 소년이다. 자크는 아버지가 잠수 사고로 죽은 뒤, 바다와 돌고래를 가족으로 여기며 외롭게 성장한다. 그런 자크에게는 엔조라는 친구가 있는데 둘은 잠수 실력을 겨루며 우정을 다져간다. 성인이 된 자크는 돌고래 조련사로 일하는데, 그를 찾아온 엔조와 오랜만에 재회한다. 자크는 챔피언인 엔조의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 엘사 스키아파렐리
[생애]
• 엘사 스키아파렐리는 1890년 이탈리아 로마에서 귀족 출신 어머니와 유명 학자 아버지 사이에서 출생해 풍부한 환경 속에서 성장함.
• 20대 초반 보수적인 가정의 울타리에서 벗어나 독립적으로 런던행을 감행하고 이후 순탄치 않은 결혼 생활을 마감하게 되면서 경제적 자립을 위해 패션 디자이너의 길을 선택하게 됨.
• 대학에서 철학을 공부했던 스키아파렐리는 직업 디자이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중년기의 위기
영국의 심리학자 엘리엇 자크(Elliott Jaques)는 35세부터 65세까지의 기간을 중년의 전환기로 보았으며. 특히 30대 후반부터 40대 초반을 중년의 위기가 가장 많이 발생하는 시기로 보았다. 그는 중년이 느끼는 심리적인 상황을 다음과 같이 묘사하였다.
중년기에 이르게 되면 남녀를 불문하고 젊음에 머무르기 위해 건강과 외모에 우울증적인 관심을 가지게 된다. 그리하여 자신의 젊음인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| The Big Blue
이 영화를 보면서 느낀 점은 뤽 베송이 다른 프랑스 영화 감독과는 좀 다르다는 것이었다. 대부분의 프랑스 감독들이 어떤 단편적인 인상 표출에만 집착해서 영화를 지루할 정도로 편협하게 만들어 놓는 경향이 있음에 반하여 이 감독은 어떤 인상 만들기 보다는 줄거리에 더 신경을 쓴듯하다. 색체나 구도면에서 감독의 특징을 찾아보려고도 했지만 영화에 일관되게 흐르는 어떤 것을 찾을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프랑스영화감상문
[그랑 블루]
- 영화의 줄거리
영화는 그리스의 작은 어촌 마을에서 시작된다. 주인공인 자크는 항상 바다와 함께하는 소년이다. 자크는 아버지가 잠수 사고로 죽은 뒤, 바다와 돌고래를 가족으로 여기며 외롭게 성장한다. 그런 자크에게는 엔조라는 친구가 있는데 둘은 잠수 실력을 겨루며 우정을 다져간다. 성인이 된 자크는 돌고래 조련사로 일하는데, 그를 찾아온 엔조와 오랜만에 재.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
신의 이름으로 숲을 개척하다
--- 개 요 ---
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 십자군 전쟁 발생 전 각 세력권의 모습
Ⅲ. 서유럽은 왜 십자군을 일으켰을까
Ⅳ. 십자군 전쟁(1096~1270) 성전인가 약탈인가
Ⅴ. 나 오 며
---
Ⅰ. 들어가며
중세 서유럽은 숲과 그 사이에 다소 비옥한 빈터들이 섞여 있는 황무지들로 온통 뒤엎인 세계 이것이 바로 서유럽 기독교 세계의 얼굴이었다.1)1) 자크 르고프 저, 유희수 역, 『서양 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 루소가 정의한 시민이란 어떤 존재이고 주권자는 무슨 일을 하는가? 루소가 말한 '일반 의지'란 무엇인가? 루소가 분류한 정부의 세 가지 기본 형태는 무엇이며, 각각의 목적과 장단점은 무엇인가? 이 책 전체에 주장이 오늘날 우리 사회에 던질 수 있는 함의는 무엇이며 본인의 생각을 덧붙이시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 루소가 정의한 시민과 시민권
2. 주권자와 일반의지란 무엇인가?
1) 사회계약과 일반.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에밀 자크 달크로즈(Emile Jagues Dalcroze, 1865~1950)
1. 에밀 자크 달크로즈 소개
“음악 교육에 있어 가장 중요한 것은 아이들이 음악을 귀로만 듣는 것이 아니고 몸 전체로 들음으로써 음악을 느끼고 음악에 빠져들 수 있도록 해주는 것이다.”
-Emile Jaques-Dalcroze-
달크로즈는 1865년 7월 6일 오스트리아의 비엔나에서 태어났고 그가 10세가 되는 해에 스위스인이었던 부모를 따라 고국 스위스의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1년치 평가제 놀이일상 관찰일지 5명 10Page (발달평가 첨부)
평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 관찰일지 입니다
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
일상생활
떠먹는 요구르트를 먹고 일어나서 돌아다니면서 장난감을 가지고 놀이한다. 친구가 먹는 것을 보더니 범버의자를 가지고 와서 앉는다. 교사가 “맞아요 먹을때는 앉아서 먹어야지요” 하고 칭찬을 해주자 .. |
|
|
|
|
|
|
|
