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| 도도새와 카바리아 나무를 읽고
서점에서 읽을 책을 고르던 중 도도새와 카바리아 나무란 제목의 책을 우연히 보게 되었다. 지금까지 들어본 적 없는 이름의 새와 나무이다. 나는 그런 책 제목을 보고는 호기심이 생겼다. 어떤 나무와 새 이기에 내가 지금까지 들어보지 못했을까, 그리고 그 둘의 관계는 무엇이며 그 둘에 얽힌 이야기는 무엇 이길래, 책으로 까지 나왔을까, 나는 그 궁금증을 풀기위해 책.. |
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| 도도새와 카바리아 나무를 읽고
서점에서 읽을 책을 고르던 중 도도새와 카바리아 나무란 제목의 책을 우연히 보게 되었다. 지금까지 들어본 적 없는 이름의 새와 나무이다. 나는 그런 책 제목을 보고는 호기심이 생겼다. 어떤 나무와 새 이기에 내가 지금까지 들어보지 못했을까, 그리고 그 둘의 관계는 무엇이며 그 둘에 얽힌 이야기는 무엇 이길래, 책으로 까지 나왔을까, 나는 그 궁금증을 풀기위해 책.. |
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| 도도새와 카바리아 나무를 읽고
서점에서 읽을 책을 고르던 중 도도새와 카바리아 나무란 제목의 책을 우연히 보게 되었다. 지금까지 들어본 적 없는 이름의 새와 나무이다. 나는 그런 책 제목을 보고는 호기심이 생겼다. 어떤 나무와 새 이기에 내가 지금까지 들어보지 못했을까, 그리고 그 둘의 관계는 무엇이며 그 둘에 얽힌 이야기는 무엇 이길래, 책으로 까지 나왔을까, 나는 그 궁금증을 풀기위해 .. |
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| 도도새와 카바리아 나무를 읽고
서점에서 읽을 책을 고르던 중 도도새와 카바리아 나무란 제목의 책을 우연히 보게 되었다. 지금까지 들어본 적 없는 이름의 새와 나무이다. 나는 그런 책 제목을 보고는 호기심이 생겼다. 어떤 나무와 새 이기에 내가 지금까지 들어보지 못했을까, 그리고 그 둘의 관계는 무엇이며 그 둘에 얽힌 이야기는 무엇 이길래, 책으로 까지 나왔을까, 나는 그 궁금증을 풀기위해 .. |
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| 새야새야 녹두새야를 읽고나서
나는 이 책을 처음에는 전봉준 장군님의 위인전 인줄 알았다. 하지만 내용을 보니 전봉준 장군님을 어린아이로 묘사시켜서 꾸민 책이었다. 하지만 나는 전봉준 장군님에 대해 쓴 그 어떤 책보다 이 책이 더 감동깊고 진지하게 느껴졌다. 그것은 아마 이 책이 이야기가 한 어른의 일생을 순수하고도 정의로운 한 아이의 일생으로 바꾸어 썼기 때문일 것이다. 나는 느낀점을 쓰.. |
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| 시집살이 노래
1. 이 노래의 운율과 관련하여 아래 제시된 활동을 해 보자.
(1) 이 작품은 민요이므로 노래로 불릴 것을 전제로 한다. 노래로 부른다면 어떻게 불러야 할지 민요의 특성과 관련하여 생각해 보자.
▶답: 민요의 가창(歌唱)은 선후창․교환창․독창으로 나누어지는데 이 작품은 시집간 사촌형님과 시집을 가지 않은 사촌동생의 대화이므로 교환창으로 부르는 것이 좋다.
(2) 이 노래는 낭송하다 .. |
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| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
뭐라도 빨리 써야만 할 것 같았다. 하지만 맘에 들지 않아 썼다 지웠다를 반복하다 지치면 ‘오늘도 공치면 안 되는데.’ 마음이 또 바빠졌다. 그럼 책이라도 보자, 영화라도 보자, 뉴스라도 보자, 신문이라도 보자, 음악이라도 듣자, 팟캐스트라도 듣자, 쉴 새 없이 내 안에 정보들을 쑤셔 넣어댔다. 말 그대로 쉴 새 없이. .. |
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| 늪 생태 관찰 및 탐구 기록장
성명
일시
기온
날씨
준비물
관찰주제
관찰장소
관찰시간
관찰내용
새로 알게 된점
나의
의문점과 의견
모둠별 토의사항
선생님 의견 |
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| 어린이집 관찰기록 만1세 2학기 3명 6Page 분량 입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 총평
산책길을 오가며 돌과 열매를 줍고 관찰하다가 새 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌려 새를 관찰하며 한참을 서 있다. 원으로 복귀하자 양말을 벗고신기를 시도하며 바지를 입었다 벗었다 반복하.. |
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| 김영하-바람이 분다
그리움을 견디는 힘으로
먼 곳의 새가 나를 통과한다
바람이 내 운명의 전부를 통과해낸다
--유하 ‘그리움을 견디는 힘으로’中--
1. 바람의 원인
바람은 왜 부는가 백과사전에는 한 줄로 우선 정리한 뒤 설명을 계속해 나가고 있다. ‘바람은 기압차에 의해 생긴다’. ‘기압차란 공기의 압력의 차이, 따라서 기압이 높은 곳에서 낮은 곳으로 바람은 분다...’
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시인...
'시인'이라는 말을 들을 때면, 나는 의젓하고 고아한 모습의 지성인이나, 세상을 등지고 살면서 상식적으로 이해할 수 없는 광적인 행동을 하는 이인을 떠올린다. 물론 내가 시에 대해 무지한 것에서 나온 편견이긴 하지만, 이른바 '유명한' 시인이라고 해서 내가 알고 있는 사람이라곤 이육사나 윤동주같은 저항시인이거나 이태백이나 김시습 같은 광적인 작가들뿐이었던 것도 일조를 했던 것 .. |
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| 자연과 하나되는 자유 장자
장자(莊子:B.C.369～286)의 생애에 대해서는 별로 알려진 바가 없다. 고대 중국 역사에 있어서 가장 믿을 만한 자료라고 하는 사마천(司馬遷)의 사기(史記)에서조차 ‘장자의 이름은 주(周)이다.’ 수준의 간단한 기록만이 나올 뿐이다. 따라서, 우리는 장자의 삶이 어떠했는지를 그 자신과 후계자들이 쓴 장자라는 책을 통해 재구성해 볼 수밖에 없다.
장자는 중국 산둥성(山東省.. |
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| 나는 오늘도 나를 응원한다 핵심내용 요약과 가장 인상깊었던 구절 및 반성한점과 나는 오늘도 나를 응원한다 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 나는 오늘도 나를 응원한다 책 소개
2. 책 핵심내용 요약
3. 가장 인상깊었던.. |
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| 전광용 소설 사수 감상
전광용의 대표적인 단편 소설이자 전후소설인 사수는 인간 사이의 미묘한 갈등을 심리적으로 포착하고 간결체를 중심으로 심리 전개를 속도감 있게 표현함으로써 소설의 묘미를 배가시킨 작품이다.
6.25 동란을 배경으로 인간 사이에 운명적으로 내재해 있는 대결 의식을 효과적으로 나타낸 이 작품은 주인공인 나와 나의 영원한 적수인 B 그리고 경희 이렇게 3명의 중요 등장인물.. |
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| 전승환 저자의 [내가 원하는 것을 나도 모를 때]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽.. |
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