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| 친구가 될 수 있을까요…
남자
여자
남자와 여자, 친구가 될 수 있을까
남. 녀 친구가 될 수 있다.
남. 녀 친구가 될 수 없다.
VS
Contents
남자와 여자, 친구가 될 수 있을까
1 가깝게 오래 사귄 사람. ≒ 친고(親故).
2 충성심, 친밀감, 상호애정을 갖는 두 사람 사이에 지속적으로 유지되는 상호관계를 말한다.
아끼고 위하며 한없이 베푸는 일, 또는 그 마음.
- 남녀간의 정을 들여 애틋이 그리는 일,.. |
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| 영화 “해리가 셀리를 만났을 때”에서 볼 수 있는
남녀간의 친구와 연인사이에 대하여
영화 “해리가 셀리를 만났을 때”는남자와 여자 사이에 우정과 사랑을 소재로 한 영화같다. 거기에서도 두드러지게 부각된 소재가 과연 남녀간에 우정, 즉 순수한 친구관계가 가능한가라는 의문을 우리에게 던지고 있는 것 같다. 이 영화를 보며 나도 이 부분에 있어서 고민을 해보았지만 어쩌면 그 결론을 가능하다 .. |
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미팅 ( 7Pages ) |
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| 1. 미팅의 정의
저희 조에서 나름대로 남녀 조원 각각 미팅의 정의에 대해 내려보았는데요..
남녀 조원 모두 이제까지의 경험을 바탕으로 정의내린 미팅이란, 잠재적으로 짝을 찾고자 하는 심리를 가지고 하는 이성친구와의 놀이이며 새로운 인간관계를 만들고 더 나아가 인간의 본능 중 하나인 이성간의 끌림에 대한 편안한 기회를 만드는 자리라고 할 수 있겠습니다.
2. 미팅의 목표
미팅의 목표는 .. |
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| 본 자료는 교양과목 독서와 토론을 수강하면서 토론주제로 남녀 사이에는 친구(우정)가 가능한가?에 대한 찬성과 반대의견에 대한 내용을 요약 정리한 자료임
I. 서 론
II. 본 론
III. 결 론
남녀 사이에 친구(우정)가 가능한지의 문제는 사랑과 우정의 구별이 핵심 요소이다.
우정과 사랑은 무엇이며 그 경계는 어디인가?
남자와 여자는 왜 친구가 될 수 없는지, 된다면 왜 될 수 있는지 그것을 토론해보고.. |
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| 본 자료는 교양과목 [독서와 토론]을 수강하면서 토론주제로 남녀 사이에는 친구(우정)가 가능한가?에 대한 찬성과 반대의견 그리고 중립의견에 대한 내용을 종합적으로 요약 정리한 자료임
1. 만약 두 사람이 섹스를 가지면 우정이 파괴되는가?
2. 두 사람 간 섹스가 가능하다면 우정이라 할 수 없는가?
3. 남녀 사이의 관계는 섹스로 귀결될 수밖에 없는가?
4. 토론소주제에 대한 종합적인 결론
5. .. |
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| 본 자료는 교양과목 독서와 토론을 수강하면서 토론주제로 남녀 사이에는 친구(우정)가 가능한가?에 대한 찬성과 반대의견에 대한 내용을 요약 정리한 자료임
I. 서 론
II. 본 론
III. 결 론
III. 결 론
남자와 여자는 한동안 친구로 남아있을 수 있다. 처음에는 이성으로 접근했지만 애인이 되지못해서 친한 친구사이로만 남아있을수도 있고, 애초에 이성으로서 매력은 느끼지 못했는데 어쩌다보니 친.. |
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| [성과사회 레포트]
남녀차별
제가 초등학생 때 ‘양성평등’이라는 주제로 글짓기 대회를 했던 것이 아직도 기억이 날만큼 남녀차별은 꽤 오랫동안 이슈가 되어왔습니다. 남녀차별이라고 해서 거창한 것이 아니라 가깝게 남자친구가 군대를 갈 때, 혹은 SNS에서 여성부를 비판하는 글을 볼 때도 우리는 사실 일상 속에서 남녀의 차이를 생각하고 살아가고 있는 것입니다. 그렇다면 이 남녀차별은 모두 사라.. |
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| 올바른 이성교제방법 학습지도안, 성교육 교육지도안
학습 지도안
단원명
우정과 사랑
배당 차시
활동명
이성 친구를 사귈 때의 주의점 알기
친구를 사귈 때의 예절법 알기
학습 목표
•이성 친구를 사귈 때의 주의점 알기
•친구를 사귈 때의 예절법 알기
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학교용), 유안진 시 ｢지란지교를 꿈꾸며｣
지도 단계
지도 항목
지도 내용 및 방법.. |
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| 본 자료는 우정과 사랑에 대한 토론에 대한 주제 즉, 소주제 남녀 사이에 우정은 지속될 수 있을까?에 대해 찬성 그리고 반대의견을 제시하였으며, 이에 대한 토론 결과를 정리한 자료임
토론 주제 : 우정과 사랑에 대한 토론
소주제 : 남녀 사이에 우정은 지속될 수 있을까?
토론자 A : 남녀 사이에 친구, 가능하다. 허나, 깊은 친구는 되지 못한다. 친구란 뭘까? 친구란 이익관계에 얽매이지 않고, 평생 .. |
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| 성교육계획안, 남녀의인체구조와 다른점 학습지도안
학습 지도안
단원명
같은 듯 다른 우리 몸
배당 차시
활동명
우리 몸의 각 기관의 역할 알기
남녀 신체에서 같은 부분과 다른 부분 알기
학습 목표
•나와 친구의 몸을 비교하여 공통점과 차이점을 말할 수 있다.
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학교용), 인체 모형(전신)
지도 단계
지도 항목
지도 내용 및 방법
지.. |
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| 데이비드 버스의 『욕망의 진화』
[차례]
1. 서론 1
2. 본론 2
2.1 배우자를 지키기 위해 진화한 심리 전략은 질투 2
2.2 모든 행동 패턴은 환경의 개입으로 변화 2
2.3 남성은 외모중시 그리고 여성은 경제력중시 3
2.4 가정 내 남성이 죽으면 아들도 살해 4
2.5 남성의 동성애적 성향과 여성의 동성애적 성향 4
2.6 쿨리지 효과 5
2.7 파경, 그 원인 5
2.8 남녀 사이엔 ‘그냥’친구란 없는 것일까 5
3. 결.. |
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| 어쩌다가 그리 내키지도 않는데 영화를 보게 되었다. 영화나 연극, 음악회 같은 문화 행사 중에서 택일하여 감상문을 제출하라는 쉬운 -생각하는 각도에 따라서 견해가 달라지는- 리포트를 쓰기 위해서였다. 아무래도 문화적 천민을 자처하는 나로서는 그 중 가장 만만한 것은 영화였다.
우선 신문의 영화 광고란을 훑어보며 선정 작업에 들어갔다. ‘옥보단 2’같은 것은 구미엔 맞지만 이런 걸 주제로 쓴.. |
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우리 나라 교육과
Summerhill교육
비교
1. 서론
-연구의 필요성 및 목적;
현대사회는 새로운 1000년의 시대를 맞이하는 길목에 서있다. 20세기를 마감하고 21세기를 맞이하는 전환기. 요즘 나타나고 있는 열린교육을 비롯한 많은 교육개혁들의 주장들은 종래의 정형화된 교육의 틀에서 벗어나 21세기가 요구하는 인재들을 길러내기 위한 시도로 볼 수 있을 것이다. 새로운 시대에 살아남기 위해서, 좀더 .. |
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| 직장내 성폭력 성매매 예방법
공공기관 종사자 10명 중 2명 성희롱 당해
성폭력이란
성적 욕구를 만족시키기 위해 피해자에게 가해지는 합의되지 않은 직접, 간접 접촉행위(영혼에 대한 살인행위)
직접 접촉행위: 성과 관련해 신체 접촉 금품을 지불하고 성을 매매하는 행위
간접 접촉행위: 성과 관련해 수치심 및 불쾌감을 일으킬 수 있는 말, 그림, 동영상, 행동
성폭력의 분류
성희롱 성적 수치심이.. |
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| ≪ 자기소개서 ≫
☆성장 과정
1남 2녀의 막내로 서울에서 태어난 저는 지난 30년 가까이 한 회사를 위하여 헌신하신 아버지와 자신보다는 항상 가족을 위하여 애쓰시는 어머님의 사랑 속에, 어느 곳에서나 자신감을 가지고 생활해 나갈 수 있는 큰 가르침을 받으며 자라왔습니다.
☆성격의 장*단점
초등학교부터 중학교까지 한번도 빠짐없이 반장을 했을 정도로 사람들을 이끄는 능력이나, 화합할 수 있는 .. |
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