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| 제목 : 한글 코드의 문제점에 대하여...
담당선생님 : 김슬옹
이름 : 김성준
학과/학번 : 기계.전자공학부 2반/ 9731089
낸 날짜 : 1997. 4. 25
파일 이름 : Hcode.HWP
-차례-
1. 머리말.
2. 한글 코드의 변천사.
3. 현행 한글 코드--완성형, 조합형.
4. 국내 표준 한글 코드의 문제점.
5. 맺음말.
1. 머리말
국내의 컴퓨터 기술 발전에 있어서 한글 처리 문제는 간과되어서는 안 될 중요
한 문제.. |
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| 만5세 1년 관찰일지 및 1,2학기 종합발달평가 입니다.
유아 한명당 놀이 4개,일상 2개씩 관찰내용이 들어있으며 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
22명 88Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
OO가 교사에게 다가와 “선생님, 저 요즘에 집에서 한글공부 진짜 많이해요. 라고 말했다. 교사가 ”그럼, 선생님이 불러주는 글자를 써 볼래?“ 라고 말하자 OO가 고개를 끄덕이며 ”네!“ 라고 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도입
교사: 여러분 한글 다 배웠죠?
유아들: 네에~~~
교사: 선생님이 한글송을 가르쳐 줄게요 같이 따라 불러볼까요?
(한글송 동영상을 보여준다.) 자, 우리도 저렇게 몸으로 기역.니은....따라 해볼까요?
유아들: 네
전개
교사: 그러면 우리 단어로도 표현해볼까요? 선생님이 준비한 단어를 보고 친구들이 표현해보세요!!
유아들: 네 .. |
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| 청혼서 : 본관성명계절관계연월일 등은 사실대로 씁니다.
<한문>
金海金敬培尊座下
全州李吉純拜上
伏維孟春之際
尊體候以時萬重仰素區區之至僕之長子容九年及可冠尙無合處近聞
尊宅閨養淑哲云看審果然敢請使結奏晋之誼若許納則寒門慶辛伏維
尊照謹拜上狀
檀君紀元 4330年 2月 10日
<한글>
金海金敏培尊座下
全州李吉純拜上
엎드려 여쭙건대 화창한 봄철에 선생님 기력강녕하신지 우러러 궁금하.. |
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| 만5세 유아 1학기 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활 영역으로 관찰한 관찰일지이며 총평도 포함되어 있습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
OO가 교사에게 다가와 “선생님, 저 요즘에 집에서 한글공부 진짜 많이해요. 라고 말했다. 교사가 ”그럼, 선생님이 불러주는 글자를 써 볼래?“ 라고 말하자 OO가 고개를 끄덕이며 ”네!“ 라고 말하였고.. |
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| 동과 서 제1편 명사로 세상을 보는 서양인, 동사로 세상을 보는 동양인
영어학원을 다니면서 선생님으로부터 한글은 동사를 많이 사용하지만, 영어는 명사를 많이 사용한다는 것을 들은 적이 있다. 한글로 된 글을 보면 한 문장에 동사를 많이 사용하는데 그 문장을 영어로 번역을 할 때는 동사의 수를 줄이고, 표현들을 되도록 명사로 바꾸어 주어야 한다고 배웠다. 한글을 영어로 번역해보고, 영어로 된.. |
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| 한솔교육 한글선생님 (교육강사직)지원자 자기소개서 샘플입니다.
1. 성장과정 및 성격
삶에서 가장 중요한 것은 언제나 “ 말보다 실천 “ 임을 오랜세월 몸소 행동으로 보여주셨던 분이 바로...
2. 사전인터뷰
2-1. 유아를 대상으로 하는 방문교사의 자질과 능력은 무엇이라고 생각합니까?
- 자질에 대해서 -
무엇보다도 아이들을 사랑하는 마음이 중요하다고 생각합니다. 또한 맡은 일에 대해 자부.. |
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| 허혼서 : 본관성명계절관계연월일 등은 사실대로 쓴다.
<한문>
全州李吉純尊座下
金海金敬培拜上
伏維孟春之際
尊體候動止萬重仰慰區區之至僕之次女玉順之親事不鄙寒陋
如是勤勸敢不聽從若采納則鄙門慶幸餘不備伏惟
尊照謹拜上狀
檀君紀元 4330年 3月 10日
<한글>
全州李吉純尊座下
金海金敬培拜上
엎드려 회답해 여쭙건대 따스한 봄철에 선생님께서 기력 좋으신 듯 우러러 반갑기 그지 없습니.. |
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| 노래 부르는 것을 좋아하고 리듬 악기를 흔들며 춤추는 것을 좋아한합니다.
동영상 같은 것을 보면서 노래 부르는 것을 자주 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
자동차를 타며 친구와 경주하거나 친구를 밀어주며 놀이하는 것도 좋아합니다.
어느 순간 선생님 놀이를 좋아하게 된 것 같아요.
가장 좋아하는 놀이가 패션쇼 놀이랍니다.
프로그램에서 나오는 노래 보면.. |
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놀이, 좋아하다, 친구, 모습, 보이다, 노래, 말, 자다, 표현, 부르다, 활동, 보다, 듣다, 이해, 알다, 이야기, 다양하다, 규칙, 생각, 음식 |
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| Ⅰ. 서론
우리는 과연 누구에게 국어를 가장 많이 교육 받을까 어릴 적부터 한글을 가르쳐 주신 부모님 아니면 학령기 때의 국어선생님들 안타깝게도 둘 다 아니다. 우리는 TV를 통해 가장 많은 국어 교육을 받는다. 아동들은 1세만 되어도 TV를 통해 쉽게 방송언어를 접할 수 있으며, 또 살아가면서 늘 접하고, 특히 노년기에는 TV가 삶의 일부분이기에 가장 많이 접하게 되고 자연스럽게 국어를 교육받게.. |
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| 방송언어 - 방송언어에 대해[방송언어 실태와 올바른 국어교육을 위해 방송언어가 나아가야할 방향]
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방송언어의 정의
2. 방송언어의 형식
3. 방송언어의 실태
4. 방송언어가 나아가야할 방향
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
우리는 과연 누구에게 국어를 가장 많이 교육 받을까 어릴 적부터 한글을 가르쳐 주신 부모님 아니면 학령기 때의 국어선생님들 안타깝게도 둘 다 아니다. 우리는 TV.. |
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| 사용하기 어려운 상용CRM에 비해 사용법이 쉬운 SugarCRM.
하지만 한글화가 되어 있지 않아 사용하기 힘드셨죠?
이제 편하게 사용하실 수 있도록, 한글언어팩을 제작하였습니다.
SugarCRM 6.X 에디션에서 사용하실 수 있습니다.
단, CRM 관리자가 적용해야 합니다.
Sugar CRM 의 한글 언어팩.
한글을 지원하며, 로그인시 English / Korean 중 선택하실 수 있습니다. |
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| 제목 : 한글 코드의 문제점에 대하여...
-차례-
1. 머리말.
2. 한글 코드의 변천사.
3. 현행 한글 코드--완성형, 조합형.
4. 국내 표준 한글 코드의 문제점.
5. 맺음말.
1. 머리말
국내의 컴퓨터 기술 발전에 있어서 한글 처리 문제는 간과되어서는 안 될 중요한 문제이다. 국내에 컴퓨터가 도입되면서부터 한글 처리를 위한 노력은 경주되어 왔고, 한글 코드의 표준화를 위한 활동은 학계, 산업계에.. |
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| 한솔교육의 신기한 한글나라 마케팅 성공사례
목차
* 한솔교육-신기한 한글나라 마케팅 성공사례
Ⅰ. 신기한 한글나라 : 성장기(1991~1999)
Ⅱ. 신기한 한글나라 : 제 2도약기(2000~현재)
Ⅲ. 신기한 한글나라의 마케팅 전략
· 제품(Product) 전략
· 가격 및 유통(Price & place) 전략
· 프로모션 전략
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 한글 전용론에 대해서
한글!
한글은 전 세계에서 사용되고 있는 몇 안되는 문자 중에 하나인 우리 고유의 문자이다.
세계 200여개의 나라들 중에 자신의 문자와 언어를 가지고 있는 나라는 별로 없다. 아무리 큰 대국일 지라도 자신의 고유 문자를 소유한 국가는 그리 많지는 않다. 그러나, 한글은 오직 한민족 만이 사용하는 문자이며 우리의 소중한 문화 유산인 동시에 세계적 문화 유산인 것이다... |
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