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| 3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법
국어과 교수·학습 계획
1. 단 원 : 4. 마음을 전해요 (쓰기 2/4차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 3 년
4. 장 소 : 3 년
수업교사
교 무
교 감
교 장
초 등 학 교
국어과 교수·학습 계획
지도일시
지도교사
학습장소
3-1 교실
지도대상
3학년 1반 11명
수업연구 주제
고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법에 대하여 알아보기
1. 단원명(차시) : 3-1-4. .. |
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| ▶ 본 자료는 자신이 가장 닮고 싶은 사람, 혹은 인생의 선배이자 충고자 중 한 사람을 수신자로 선택하여 편지글과 관련된 자료입니다. 자신이 인생의 멘토라 여기는 이에게 진솔한 편지글 형식으로 쓴글로써, 많은 분들께 도움이 될 양질의 자료임을 보장합니다.부디 이자료를 참고하시고 좋은 결과 얻으시기를 간절히 기원합니다.
자신이 가장 닮고 싶은 사람, 혹은 인생의 선배이자 충고자 중 한 사람을 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
조문인사말 / 1page
제목
조문 인사말8(친구의 죽음을 슬퍼하며)
요약
유족들에게 보내는 조문인사말(편지글)입니다.
내용
부득이한 사정으로 조문치 못하여 죄송하오며 삼가 고인의 명복을 빕니다.
이렇게 서신으로 망인의 명복을 비는 것이 인간된
도리가 아닌 줄 알면서도 저는 고인이 극락왕생을 바랍니다.
이해해주시고, 참여치 못한 제 마음을.. |
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| 소개글
젊은 베르테르의 슬픔을 읽고쓴 감상문입니다
독특한 형식과 소설내용의 소재를 중심으로 적었습니다.
본문내용
젊은 베르테르의 슬픔을 읽고
처음 책을 보면서 특이한 형식이라는 생각을 가졌습니다. 일기장처럼 하루의 일과가 쭉 나열되어 있는 형식을 가지면서 다른 누군가에게 편지를 쓰는 형식을 취하고 있습니다. 하지만 형식만 취 한 게 아니라 독자로 하여금 정말인 것처럼 느끼게 하는 요.. |
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| Revolutionary Pamphleteers에 드러난 수사학적 기법
- Edmund Burke와 Tom Paine을 중심으로
에드먼드버크(Edmund Burke, 1729~1797)는 아일랜드 출신의 영국 보수주의 정치인이자 철학자이다. 그는 최초의 근대적 보수주의자로 알려져 있다. 그의 저서 [Reflections on the revolution in France] (1790)는 프랑스 혁명의 위험성에 대한 그의 주장이 담겨있다. 이 글은 보수주의에 맞서는 개혁론.. |
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| ‘아프니까 청춘이다’를 읽고
최근 나에게 삶에 대해서 동기부여를 준 책이 한권 있다. 베스트셀러까지 되었던 꽤나 유명한 책이다. 바로 ‘아프니까 청춘이다’라는 책이다. 지은이는 서울대학교 소비자학과 교수로 재직 중이신 김난도 교수님이시다. 책이 너무 이슈화 되어서 한번 읽어보게 되었는데 지은이의 말 하나하나가 너무 와 닿았고 특히 우리 또래의 아들에게 쓴 편지글들이 가슴속에서 나오는 말.. |
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| ‘젊은 시인에게 보내는 편지’ 를 읽고,,,
라이너 마리아 릴케의 ‘젊은 시인에게 보내는 편지’를 읽어 보게 되었다. ‘젊은 시인에게 보내는 편지’와 그리고 라이너 마리아 릴케에 대해서는 예전부터 수도 없이 들어본 이름이었다. 이번 과제이기도 하고 기회가 되었으니 예전부터 귀에 박히듯이 들었던 릴케와, 그의 작품 ‘젊은 시인에게 보내는 편지’를 읽어보게 되었다. ‘젊은 시인에게 보내는 편지’는 |
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| 영작문 교수법
If you have teaching experiences in writing, spend a few minutes to reflect on your own experiences as writing teacher.
A. What are the most important things you want students to learn from your classes
말을 한다는 것, 하나의 언어를 습득한다는 것은 단순한 활동이 아니라 자신의 생각이나 의도를 효율적으로, 또 체계적으로 배워야 하기에 매우 중요합니다.
하지만 대.. |
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| [글쓰기]
“나의 재산목록 3”
부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)
■ 다양한 자료를 바탕으로 성심성의껏 .. |
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| 반고흐, 영혼의 편지 가장 인상깊었던 내용과 나의생각과 책을 읽고 얻은 교훈 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 반 고흐, 영혼의 편지 책 소개
2. 책 속의“반 고흐”인물분석
3. 고흐의 인생에 대해
4. 가장 인상깊었던.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
보고서 제출기한을 어긴 제자를 훈계하는 글
요약
보고서 제출기한을 어긴 제자가 감점은 말아달라는 부탁을 하여 거절한 선생님이 제자에게 훈계의 글을 전하는 내용의 편지글입니다.
내용
○○에게
감점만은 말아달라는 너의 부탁을 거절하고 맘이 편치 않아 편지를 쓴다.
○○아!
다시 한번 말하지만 보고서 제출기한을 지키는 것 |
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| 세계를 건너 너에게 갈게 책 특징분석과 줄거리 소개 / 세계를 건너 너에게 갈게 읽고 느낀점과 독후감입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 소설 “세계를 건너 너에게 갈게”소개
2. 책 특징분석
3. 줄거리 소개
4. 읽고 느낀점
5. 독후감
1. 소설 “세계를 건너 너에게 갈게”소개
소설 세계를 건너 너에게 갈게는 편지글로.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
조문인사말 / 1page
제목
조문 인사말7(스승님 가시는 길에)
요약
조문인사말(편지글)입니다.
내용
뜻밖의 비보에 슬픈 마음 금할 길 없음에
머리 숙여 삼가 고인의 명복을 빕니다.
머나먼 이국땅에서 선생님의 비보를 전해 듣고는
저 또한 깊은 슬픔에 사무처 한동안 일이 손에 잡히질 않았습니다.
어찌 저라고 한걸음에 달려가고 싶은 마음이 없었.. |
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| 시의 세계, 문학의 세계- 여러 가지 방법을 통한 시 읽기
1. 논의의 실마리 : 시에 친근하게 다가서는 방법은 무엇일까
가끔 사람들에게 짧은 안내문이나 편지글을 부탁하면 “나는 글을 잘 쓰지 못하는데.”하고 손사래를 치는 경우를 자주 본다. 글을 '어려운 것'으로 생각하기 때문이다. 글은 특별한 능력을 가진 전문가들만이 쓸 수 있는 것으로 생각하고 자기는 그런 전문가가 아니기 때문에 쓰지 못.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
승진인사말 / 1page
제목
승진 인사말10(선배님께 드리는 글)
요약
선배님의 승진을 축하하는(편지글)입니다.
내용
5월의 따스한 햇살만큼 기분 상쾌한 소식이군요.
선배님의 승진을 진심으로 축하합니다.
다들 선배님의 안부를 물어왔었는데, 이렇게 좋은 소식을 전하게 되었으니
저 역시 기분이 들뜨는 것은 어쩔 수가 없네요.
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