방과후학교 기대효과

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방과후학교의 필요성과 기대효과 ( 4Pages )

방과후학교의 필요성과 기대효과 1. 방과후학교 운영의 필요성 사회가 지식․정보화 사회로 급변하면서 그 변화는 학교에 대해서도 다양한 역할과 기능을 요구하게 되었다. 다양한 학습자의 요구에 부응함은 물론이거니와 나아가 변화하는 환경에 학생들이 능동적으로 적응할 수 있는 새로운 능력을 갖출 수 있도록 점차 공교육의 영역을 넓혀가야 되는 상황이다. 또한 가정과 사회 환경의 변화에 따..

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방과후학교, 방과후학교의 필요성, 방과후학교 기대효과

[교육학] 방과후학교 시범학교 운영보고서-다양한 프로그램 개발_적용을 통한 효율적 방과후학교 운영 ( 80Pages )

방과후학교 시범학교 운영보고서 다양한 프로그램 개발․적용을 통한 효율적 방과후학교 운영 차례 Ⅰ. 서론 1 1. 운영의 필요성 1 2. 운영의 목적 2 3. 운영 과제 및 제한점 3 Ⅱ. 이론적 배경 4 1. 관련이론 탐색 4 2. 선행연구 분석 6 3. 용어의 정의 8 Ⅲ. 운영 과제의 설정 9 1. 실태조사 및 분석 9 2. 실태 분석 결과의 시사점 14 3. 운영 과제의 설정 14 Ⅳ. 운영의 설계 17 1. 대상 및 기간 17 2. ..

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방과후학교에서 시행되고 있는 돌봄강사제도의 장단점을 사례를 통하여 분석하고 발전방향에 대해서 논하시오 ( 3Pages )

교육청에서는 초등학교 1,2학년을 대상으로 오후 1시~21시까지 돌봄 사업을 시행하고 있습니다. 돌봄강사 1명은 아동 (20명)들의 간식및 과제물지도, 교과 보충지도등 다양한 업무를 수행합니다. 방과후 학교에서 시행되고 있는 돌봄 강사 제도의 장.단점을 사례를 통하여 분석하고 발전방향에 대하여 논하시오 2. 구성방식 : 서론 - 돌봄대상이 되는 아동 정의가 구체적으로 서술 본론 - 돌봄강사 제도..

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돌봄강사, 돌봄교시, 방과후학교, 장단점, 사례, 발전방향

방과후교육활동 개념,목적,외국사례(미국,영국,프랑스,일본,독일)방과후학교 추진배경,시사점및 나의의견 ( 20Pages )

- 목 차 - Ⅰ. 방과후 학교란 가. 개념 나. 목적 다. 의의 Ⅱ. 외국의 방과후 교육활동 가. 미국 나. 영국 다. 프랑스 라. 독일 마. 일본 바. 우리나라의 방과후 학교에 주는 시사점 Ⅲ. 방과후 학교의 추진 배경 방과후 학교의 필요성 Ⅰ. 방과후 학교 가. 개념 교육인적자원부는 방과후 학교를 ‘미래사회의 주도적 역할을 담당할 창의적이고 심신이 건강한 인재 육성을 위해 현행 방과후 교육활동의 ..

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[Report] 청소년 방과후 보호사업의 다섯 가지 사업에 대해 설명하시오. ( 5Pages )

청소년방과 후 보호사업의 다섯 가지 사업 청소년 방과 후 보호사업은 청소년이 학교 수업 이후 안전하고 건전하게 시간을 보낼 수 있도록 다양한 프로그램과 지원을 제공하는 사업입니다. 청소년 방과후아카데미는 사회·경제적으로 취약한 환경에 놓인 청소년들을 대상으로 운영되는 방과 후 보호사업입니다. 청소년 방과 후 보호사업은 청소년들이 학교 수업이 끝난 후 안전하고 건강한 환경에서 자신의 ..

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청소년, 사업, 사회, 지원, 지역, 학교, 교육, 제공, 학습, 복지, 방과후, 보호, 아동, 성장, 환경, 이다, 다양하다, 방과, 프로그램, 데

[Report] 청소년 방과후 보호사업의 다섯 가지 사업에 대해 설명하시오. ( 5Pages )

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청소년, 사업, 사회, 지원, 지역, 학교, 교육, 제공, 학습, 복지, 방과후, 보호, 아동, 성장, 환경, 이다, 다양하다, 방과, 프로그램, 데

방과후학교컴퓨터활동연간지도계획,교육활동일지 ( 7Pages )

방과후학교 컴퓨터활동 연간지도계획 지도강사 ( ) (인) 관리교사( ) (인) 결재 부장 교감 교장 월주 학습 주제 지도내용 교수․학습자료 비고 12 1 Excel 알기 ․ 차트에 대해 알아보기 컴퓨터 1차시 1 Excel 알기 ․ 차트에 대해 알아보기 컴퓨터 2차시 1 한글 2005의 활용 ․ 그리기 도구 상자를 이용하여 그림 넣기 ․ 그림 고치기 컴퓨터 1~2 차시 1 한글 2005의 활..

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방과후학교컴퓨터활동, 방과후학교컴퓨터활동연간지도계획, 방과후학교지도계획

유아․초등 및 방과후 영어지도사 양성과정 ( 9Pages )

유아․초등 및 방과후 영어지도사 양성과정입니다 중앙대 ․ Anaheim univ. TESOL Certificate Course(plain)입니다 Ⅰ. 사업개요 Ⅱ. 사업주체 Ⅲ. 개설과정 Ⅳ. 진행일정 Ⅴ. 프로그램 운영 Ⅵ. 과정운영 Ⅶ. 지도인력 편성 Ⅷ. 수강신청 및 수료자 처우 Ⅸ. 행정사항 ❐ 방과후학교, 초등학교 또는 유치원에서 수준이 상이한 학습집단(30-38명)을 대상으로 영어로만 수업을 진행할 수 있는 Teaching Skill Training ..

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영어지도사

방과후학교프로그램_풍선아트만들기 ( 2Pages )

방과후학교 교수 - 학습 과정안 프로그램 풍선아트 일 시 학습주제 풍선 기초 기법 -왕관, 장군칼 차 시 활동대상 초등 1학년-6학년 장 소 학습목표 풍선의 기초기법인 방울꼬기와 접어꼬기를 이용하여 왕관과 장군칼을 만들 수 있다. 준 비 물 260풍선, 펌프 구 분 교수 . 학습 과정 시 량 (80분) 자료 및 유의점 도입 *인사 나누기 *자기 소개하기 ..

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도서․벽지․농촌 초등학교 방과후 특기적성교실 운영사업제안서 ( 7Pages )

지방자치단체 비영리 민간단체 공익활동지원 신청을 목적으로 작성 된 도서․벽지․농촌 초등학교 방과후 특기적성교실 운영사업제안서 입니다 1. 사업개요 2. 사업추진배경 3. 사업목적 4. 사업목표 5. 사업주체 6. 세부추진계획 7. 기대효과 도서․접적지 초등학교에 방과후 특기적성교실(영어․논술) 개설․운영 □ 각 12월 과정(각 주1회, 2시간 수업), 교과별로 월1회 이상 강남소재 유명강사 현장지도 □..

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도서 벽지청소년 , 특기적성교실

방과후학교지도사 양성과정 개설․운영 계획 ( 26Pages )

 1.풍부한 경험과 전문성을 갖춘 방과후학교 지도교사 양성, 엄정한 검증절차 및 자격심사 과정을 거쳐 품질있는 전문인력 공급  2.원격시스템을 활용하여 자격연수과정 연중 개설·운영, 지역적 수요에 부응하는 실무형 방과후 지도인력 육성 Ⅰ. 방과후학교 개요2.방과후학교 지도사 자격연수Ⅲ. 방과후학교지도교사 자격검정Ⅳ. 진행일정Ⅴ. 소요예산 Ⅴ. 행정사항 1. 교사로서의 기본적 소양·자질향상 및

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방과후지도사, 민간자격

[Report] 청소년 방과후 보호사업의 다섯 가지 사업에 대해 설명하시오. ( 5Pages )

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방과후학교프로그램_미술활동 ( 2Pages )

방과후학교 교수-학습 과정안 프로그램 미술활동 일 시 학습주제 *비누방울 속 내 친구 차 시 활동대상 1-3학년 장 소 학습목표 *기억이나 상상 공상에 따라 자기 나름대로 구상한 것을 개성적인 주제로 재미있게 표현한다. 준 비 물 5절 스케치북, 사인펜, 크레파스, 색연필, 수채도구 구 분 교수․학습 과정 시량 (100분) 자료 및 유의점 도입 *출석 확인 및 인사. *학습 목표..

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방과후학교프로그램, 방과후학교프로그램 미술활동

방과후학교 종이공예 강사 자기소개서와 면접자료 ( 7Pages )

아이들과 함께 수업 준비를 하고, 다양한 활동을 기획하면서 책임감과 소통의 중요성을 배웠습니다. 삶에서 중요한 것은 결과보다 과정이라고 생각합니다. 입사 후에는 초등학생의 눈높이에 맞는 즐겁고 창의적인 종이공예 수업을 운영하고 싶습니다. 수업 운영에서는 참여 중심의 활동을 중요하게 생각합니다. Q2.수업 중 아이들이 집중하지 않을 때 어떻게 지도하시겠습니까? 그 경험을 통해 공예수업은 ..

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개념 필요성 목표 교사의 자격과 역할 ( 3Pages )

늘 봄 학교의 개념 필요성 목표교사의 자격과 역할 늘봄 학교 교사 : 자격과 역할 기존의 돌봄교실, 방과후학교 등 여러 부처·지자체·민간에서 분절적으로 운영되던 방과 후 프로그램을 하나의 통합된 체계로 정비해, 초등학생 전일(全日) 교육지원을 목표로 한다. 늘 봄 학교의 개념 필요성 목표교사의 자격과 역할 기존의 돌봄교실, 방과후학교 등 여러 부처·지자체·민간에서 분절적으로 운영되던 방과 후..

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