|
|
|
 |
|
빵공장 끼임사고 SPL(SPC) 안전사고와 기업에 미친 영향에 대해 발표한 자료입니다.
1. SPL(C) 사고 개요
2. SPL(C) 사고원인
3. SPC 기업문제
4. SPC 산업재해 현황 및 주요사고
5. SPC 제품 불매운동
6. 사고예방 대책
7. 참고자료 |
|
|
|
|
|
 |
|
SPL(SPC) 안전사고 원인과 대책에 대해 작성한 레포트입니다.
1. SPL(C) 사고 개요
2. SPL(C) 사고원인
3. SPC 기업문제
4. SPC 산업재해 현황 및 주요사고
5. SPC 제품 불매운동
6. 사고예방 대책
7. 참고자료 |
|
|
|
|
|
 |
|
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 첫 번째 기사와 분석
1. 첫 번째 기사
2. 분석
Ⅱ. 두 번째 기사와 분석
1. 두 번째 기사
2. 분석
Ⅲ. 세 번째 기사와 분석3
1. 세 번째 기사
2. 분석
Ⅳ. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
자동문
Contents
일정
최종결과
자동문의 목적
자동문의 목적
몸이 불편한 사람들의
안전하고 편리한 왕래
이동인구가 많은 곳의
문의 여닫음의 불편함 해소
자동문의 목적
노약자, 장애인 등의 이용공간에서 수동문의 단점을 완벽하게 극복
각종 안전장치로 시스템을 통제되므로 기존 수동문에서 보여왔던 손끼임 현상, 도어이탈에 따른 사고 등을 예방
자동문 작동모습
동작 모습
프로그램(소스)
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
안전관리 예방법 활동 계획안
목 차
1) 가정안전사고
2) 전기안전사고
3) 가스안전 사고
1) 가정안전사고
가정 내 장소별 사고유형 분석 결과, 방과 거실에서는 충돌, 충격과 추락, 넘어짐, 미끄러짐이 다른 사고 유형에 비하여 비교적 높게 나타났으며, 부엌에서는 화상이 27.3%, 화장실, 욕실에서는 추락, 넘어짐, 미끄러짐이 70.3%, 현관에서는 압궤(눌림, 끼임)이 50%, 계단에서는 추락, 넘어짐, 미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. SPC 평택 공장 사망사건
2. 산업복지란?
3. SPC사망사고로 보는 산업복지
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
우리나라를 경제적으로 봤을 때, 분명 선진.. |
|
|
|
|
|
 |
|
열심히 한 자료이오니 많은 이용바랍니다
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전의 정의
2. 영유아 안전의 개념
3. 영유아 안전사고 사례
4. 영유아 안전사고 분석
5. 안전사고의 예방방안
Ⅲ. 결론
◈. 참고문헌
Ⅰ. 들어가면서
안전은 인간의 기본적인 권리이자 삶의 질을 보장하는 필수요건이다. 우리나라는 1991년에 국제아동권리협약에 비준하여 아동의 권리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
유아교육과를 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
아동건강교육 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 3-5세 누리과정의 건강교육
(1) 목표
(2) 연령별 건강 교육내용
Ⅲ. 2007 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점, 공통점 비교
(1) 2007 유치원교육과정과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
만 1세반 1학기 관찰일지와 1학기 해석 및 평가 10명 20페이지 분량입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 해석 및 평가
똑딱이 단추를 연결하기 위해 소근육 조절에 집중하는 모습을 보였고, 눈과 손의 협응을 활용할 수 있는 있었다. 또한, 신체 움직임을 통해 목표를 이루었고 성취감을 느껴볼수 있는 시간이었다. OO는 자석 끼적이기 판에 선.. |
|
|
|
|
|
 |
|
만2세 1년치 (3월~2월) 관찰일지 입니다.
신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구 5개영역 관찰하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 총평
천 끼적이기판을 탐색하고 손가락으로 끼적이기하던 OO가 색연필을 꺼내와 색깔을 바꿔가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2학기 만1세 관찰일지 입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 2학기동안 관찰한 내용을 신체운동건강,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동의 5가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 2학기 총평
끼적이기하는 친구의 끼적이기 판을 가져가려는 OO의 모습에 교구장에 있는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
2수준] 밀가루 위에 손가락으로 끼적 여본다.
쟁반위의 밀가루에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.
교사가 밀가루 위에 손가락으로 끼적이는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.
영아가 친구와 함께 밀가루 위에 끼적이기를 할 수 있도록 돕는다.
형님반에서 신고 다닐 실내화에 관심을 가진다.
실내화를 신고 걸으며 발소리를 내본다.
형님반에서 사용할 실내화를 제공한 후 영아가 관.. |
|
 |
영아, 얼음, 밀가루, 관심, 투호, 정리, 위, 멈추다, 실내, 교사, 보다, 끼, 화, 상호작용, 신고, 동요, 선생님, 보이다, 즐기다, 제공 |
|
|
|
|
 |
|
만2세반 2학기 관찰일지 입니다.
만2세반 9월부터 2월까지의 관찰일지이며 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
평가인증 완료하여 A받았습니다.
1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동)
2. 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
매직으로 끼적일때의 느낌이 좋았는지 관절 인형을 색칠 하고 나서 다른 종이에도 끼적이는 모습을 보였다. 미술도구에 매직과 끼적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
일상생활
OO가 숟가락을 사용해서 간식으로 나온 버섯죽을 스스로 먹을 수 있도록 격려해주었다. 스스로 시도를 하다 어려워하는 모습이 있어 선생님이 도와주었다.
놀이활동
교사는 끼적이기 판에 비닐을 씌어 OO가 관심을 가질 수 있도록 준비하였다. 영아들은 비닐에 관심을 보이며 주변에 모여들었다. 교사가 비닐에 색연필로 끼적이기 하는 모습을 보이자 OO는 색연필로 끼적이기를 하였다. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
자신의 의사를 언어로 표현할 수 있고 친구들과 놀이할 때도 서로 자신의 감정을 언어로 표현하면서 놀이한다. 교사가 들려주는 동화를 좋아해서 잘 듣는 편이고 스스로 좋아하는 동화책을 본다. 교사에게도 자신의 의사를 전달한다. 자신이 끼적이기를 하고 싶은 종이를 가지고 와서 주제와 맞게 끼적이기를 하.. |
|
|
|
|
|
|
|