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(검색결과 약 42,128개 중 9페이지)
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| 지금까지 우리가 대학 강좌를 통해 그리고 여러 학자들의 책에서 배운 이론들이 보육실습 현장에 적용될 때에는 마치 다른 내용처럼 느껴지는 경우가 빈번하다. 이러한 이론과 실제의 차이는 왜 발생하는 것인가 그렇다면 우리가 배운 이론은 수정되어야 하는 것인가 그렇지 않다면, 이러한 이론과 실제의 간격을 좁힐 수 있는 구체적인 방법이나 대안에는 무엇이 있을까
1. 보육실습현장과 내가 배운 내용.. |
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| Report
과목 : 인간행동과 사회환경
학번 :
이름 :
주제 : 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적적
접근을 비교하여 기술하시오
Ⅰ 서론
인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 행동주의적 관점과 사회학습이론적 관점에서 살펴 보고자 한다.
행동주의 이론은 행동주의적 접근방법으로 환경속에서 인간을 보는 전통적 .. |
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| 피아제의인지발달이론
Index
목차
장 피아제는 누구인가
피아제의 인지발달이론
한계점, 교육적 시사점
피아제와 비고츠키 이론의 차이점 비교
교육 현장 적용
장 피아제는 누구인가
스위스 출신의 생물학자
- 스위스의 인문학자의 영향으로
정신분석학에 관심
파리 비네 연구소
- 아동 가르치며 인지구조를 관찰함
아동정신구조 연구
- 자녀를 통해 이론을 정교화함
피아제 인지발달이론 - 장 피.. |
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| ◎ 실물경제와 화폐경제와의 관계를 케인지언과 고전학파의
견해로 나누어서 논하시오.
1936년에 출판된 케인즈(keynes.J.M)의 ‘一般理論’은 현대 경제학자들에게는 큰 영향을 주었으며 많은 경제학자들을 그의 추종자로 만들었다. 샤뮤엘슨(samuelson.P.A)이 말한바와 같이 일반이론은 마치 전염병이 남해고도의 고립종족을 멸종한것과 같이 맹렬하게 35세 이하의 대부분의 경제학자들을 사로잡았다. 50.. |
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| 사회적 학습이론과 창의적 행동(A-O-B-C의 자율적 행동관리 모형과 창의적 행동)
목차
* 사회적 학습이론과 창의적 행동
Ⅰ. A-O-B-C의 자율적 행동관리(BSM) 모형
자율적 행동변화(B)
선행적 상황요인(A)의 관리
심리적 자기(O)의 수련
결과의 강화계획
Ⅱ. A-O-B-C 모형과 창의적 행동
사회적 학습이론과 창의적 행동
반듀라(Bandura,1963)는 스키너의 작동적 조건화 학습이론의 단점을 보완하.. |
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| 아들러의 개인심리이론의 평가
아들러(Adler)의 개인주의 심리학을 요약해 볼 때 그는 인간을 전체적이고 또분할 할 수 없는 종합된 자아 일체성을 지닌 존재로 본 동시에 인간을 기계론적이 아닌 주관적이고 책임적인 미래지향성을 가진 존재로 보았다.
이렇게 볼 때, 그의 인간 이해에 있어 제기될 수 있는 문제는 첫째, 그의 인간 이해가 관념 내지는 이론의 범주를 넘어서지 못하고 있다는 점이다.
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| Dreikurs의 민주적 부모교육 이론에 대해 조사하고 보고서를 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모교육이론
2. Dreikurs의 민주적 부모교육 이론
1) Dreikurs
2) 부모교육의 기본가정
3) 부모-자녀간의 관계
4) 부모교육의 원리
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Dreikurs의 민주적 부모교육 이론에 대해 조사하고 보고서를 작성하시오
Ⅰ 서론
Dreikurs의 민주적 부모교육이론은 아들러의 개인심.. |
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| - 목차 -
Ⅰ. 국가행위이론
1. 의의
2. 국가행위이론의 예외
(1) 행정부의 요청
(2) 의회의 입법
(3) 제한적 주권면제이론의 준용
(4) 전쟁범죄행위
(5) 집단적 살해행위
Ⅱ. 사례 - 사바티노 케이스
1. 사실관계
2. 쟁점
3. 판결
4. 이유
Ⅲ. 연방의회의 입법
Ⅳ. Banco National de Cuba v. Sabbatino Case (Supreme Court of the U.S, 1964)
Ⅰ. 국가행위이론
1. 의의
국가가 주권자 자격으.. |
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| 융의 생애
융(Jung)의 생애를 살펴보기 전에 먼저 Jung(1875~1961)은 일생을 초현실적 생활과 자아성찰을 통하여 분석심리학의 이론을 세운 사람이다. Jung은 Freud의 정신분석학에서 주장하는 성욕과 결정론에 반발하여 자신만의 독특한 세계를 만들었다. 서정적으로까지 느껴지는 그의 이론은 정신분석에서 출발하였지만 그 이론을 수정하여 태초부터 내려오는 개인적 ․ 사회문화적 원형을 찾아 그 인과.. |
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| 사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오
사회복지실천에서 인지행동 모델은 인간의 행동변화에 대한 연구를 토대로 1960년대부터 라자러스(Lazarus), 아들러(Adler), 마이켄바움(Meichenbaum), 엘리스(Ellis), 베크(Beck) 등에 의해 발전하였다.
인지에 대한 접근에서 인간의 생각이 행동을 결정짓.. |
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| 본 자료는 리더-부하 교환이론과 리더의 귀인행동에 대해 소개한 자료로 팔로워십의 개념, 리더-부하 교환이론(리더-멤버 교환이론)의 주요 결론 및 한계점, 리더와 부하의 상호 귀인에 대하여 귀인에 영향을 미치는 변수, 리더와 부하들의 인상관리, 암묵적 리더십의 개념과 셀프리더십에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 리더-멤버 교환이론
(1) 교환관계의 초기이론
(2) 교환관계의 수정이론
(3.. |
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| 주제 : 발달과 보육에 있어 발달에 관한 이론 중 정신분석이론의 특징과 보육에 주는 시사점에 대해서 기술하시오
1. 서론
정신분석 이론은 인간에게 내재되어 있는 욕구를 충족하는 방식과 주변 사람들과의 사회적 관련성에 깊은 관심을 갖고 이것이 인성의 발달과 어떤 관계를 갖는지를 이해하고자 하였다. 프로이드의 심리성적 이론은 인간의 내면적 욕구를 “성”과 관련지어 성적인 본능이 충족되어 .. |
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| 사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오.
인지행동 모델은 행동주의 이론과 인지이론의 절충모델이라고 할 수 있다. 행동주의이론은 인간이란 외부환경의 학습에 의해서 영향을 받는 존재라는 것을 강조하면서 1960년대 이후 행동수정기법으로 소개되어 사회복지 실천분야에서 활용되기 시작하였다.
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| 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오에 대한 레포트
행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
목차
행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
I. 정적 강화법
1. 선행조건 찾기
2. 행동
3. 강화의 조작
II. 강화중지기법
1. Operant 소거법
2. Response Cost 기법
3. Time Out 기법
III. 모델링 기법
... 이하 생략 |
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| 행동수정모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논의하시오
목차
행동수정모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논의하시오
가. 강화
나. 처벌
다. 소거
라. 모델링
마. 행동형성
* 참고문헌
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