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| 학생 체벌에 대한 문제
최근 우리 나라에서는 교사로부터 품행이 불량하다는 이유로 체벌을 심하게 받음으로써 사회적으로 큰 문제가 되고, 그 여파로 체벌에 대한 찬반 논쟁이 가열되고 있다. 여기서 먼저 우리가 문제시해야 할 점은 이러한 체벌 사건과 그 뒤를 잇는 사회적 논쟁이 비단 최근에만 있는 일이 아니라는 점이다. 즉, 교사의 학생체벌에 의한 직간접적인 사건이 벌어질 때마다 간헐적으로 체.. |
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| 학생체벌 문제의 개념과 본질
1. 문제의 제기
체벌은 사랑의 매 라는 이름으로 정당화되어 왔다. 죄를 지은 자에게 벌을 주는 것은 사회의 질서를 유지하기 위한 법의 정신을 실현하는 필수적 과정이다. 그러나 교육자들은 죄지은 자를 벌해야 한다는 법의 정신보다는 죄지은 자에게 올바른 가치관을 가지도록 교육시켜 다시는 죄를 짓지 않도록 해야 한다는 교육 지향적 신념을 우선시해야 한다. 처벌은 .. |
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| 공자의 생애와 철학 개요
1. 공자의 생애
공자가 태어난 해는 불확실하지만 일반적으로 B.C 551년겅이라고 알려져 있다. 공자는 고대중국문화의 중심지인 노나라에서 출생했다. 그의 출생에는 여러가지 꿈과 전조가 있었다고 전해진다. 그러나 여기서는 그것에 대해서는 언급하지 않겠다. 그 양이 너무 많고 전해내려 오는 이야기들이 너무나 여러가지이기 때문이다. 공자는 옛 은왕실의 후손으로서 그의 .. |
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| Report
( 이슬람 여성문화 피해사례, 문화충격, 특징, 피해, 계획, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 )
목 차
1. 연구목적
2. 연구방법
3. 서론
4. 본론
-명예살인
- 해결방안
-여성할례
-해결방안
5. 결론
6.참고문헌
1. 연구 목적
이슬람문화권의 문화충격에 대해 알아보고, 특히, 여성들이 고통 받고 있는 문화들에 대해 알아보자.
2.연구 방법
인터넷기사와 블로그.. |
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| 목 차
1. 학교중도탈락 청소년의 개념과 유형---
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
2. 학교중도탈락의 청소년의 원인---
1)청소년 관련
2)가정 관련
3)또래 관련
4)학교 관련
5)지역사회 관련
3.학교중도탈락 청소년현황---
4.학교중도탈락 청소년의 문제 ---
5.학교중도탈락 청소년의 위한 복지 실천---
6.학교중도탈락 청소년의 성공사례---
1. 학교중도탈락의 개념과 유형
청소년의.. |
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| 방범대운영규정(아파트관리)
(2005년 월일)
아파트 입주자대표회의
방범대운영규정
제 1조 :명칭
본 자율방범대는 『방범대』라 칭한다. 이하 『방범대』라 칭한다
제 2조 :목적
본 방범대는 아파트 주민의 질서의식 고취와 각종사고나 범법행위를 미연에 방지하여 밝고 살기좋은 지역풍토 조성에이바지 하는 것을 목적으로 한다.
제 3조 : 대원의 자격
본 방범대 대원의 자격은 아파트에 .. |
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| ▣조교임용지침▣
1. 구분
2000학년도 대학 조교를 학과조교, 수업 및 실험조교, 장학조교(교수배 정조교포함)로 구분 운영한다.
2. 자격
1) 학과조교
가. 30세미만인 자
나. 학사학위 이상 소지자
2) 수업 및 실험조교 (A,B)
가. 30세미만인 자
나. 본교대학원 재학중인자
3) 장학조교 (교수배정 조교)
가. 30세미만인 자
나. 학사학위 이상 소지자
다. 본 대학원 재학생(전문대학원 포함)으로 성적이 우수.. |
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| 지적장애 원인과 특징 및 지적장애아동 치료사례분석과 지적장애 예방책과 치료법에 대해 작성하였습니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
1. 지적장애 정의
2. 지적장애의 특징
3. 지적장애 발생원인
4. 지적장애의 출현율
5. 지적장애 판정기준
6. 지적장애아동 치료사례
7. 지적장애 예방책
(1) 1차적 예방
(2) 2차적 예방
(3) 3차적 예방
8. 지적장애 치료법
9. 결론 및 느낀점
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복무규정
제1장총칙
제1조【목적】
이 규정은 직원의 복무에 관한 사항을 규정하여 근면한 복무질서와 기강을 확립하고 근무조건을 보장함을 목적으로 한다.
제2조【적용】
직원의 복무 및 사무처리에 관한 사항은 별도로 정한 것을 제외하고는 이 규정을 적용한다.
제2장 복무규율
제3조【책임완수와 성실】
직원은 회사의 사규를 준수하고 맡은 바 책임을 성실하고 신속, 정확하게 완수하여야 한다... |
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| - 자기소개서 최우수 예문 -
한화호텔앤드리조트 자기소개서 예문
한화호텔앤드리조트
1. 남들과 차별화되는 본인만의 강점, 특기 [0자]
“유연한 생각“
직장생활을 하는데 가장 중요한 창의성은 유연한 사고에서부터 나온다고 생각합니다. 그래서 저는 전공 지식뿐만 아니라, 디자인, 문화적 소양 등의 교양 능력을 기르기 위해 꾸준히 노력해왔습니다. 학기 중에는 학과 사람들과 팀 프로젝트를 진행.. |
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| 글로벌 에티켓 - 개인의 이미지 관리
목 차
1. 이미지란 무엇인가
2. 개인의 이미지 관리와 현대사회의 개인 이미지의 중요성
3. 첫인상의 중요성
4. 개인의 이미지관리방법.
1. 이미지란 무엇인가
백과사전에서 정의하는 이미지는 이렇다: [이미지 또는 심상(心像)]: 감각기관에 대한 자극작용 없이 마음 속에 떠오르는 영상(映像). 그렇다 이미지란 어떤 대상에 있어서 그 대상의 느낌이 무의식적.. |
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| < 교육 문화, 중국과 일본, 그리고 한국 >
1) 중국
사회주의 교육의 상징인 붉은 스카프를 두른 중국 소학교 학생들은 깍듯하다. 학교에서는 노동에 대한 건전한 태도를 중시하며 손쓰는 재주를 기르는 훈련을 받는다. 또한 중국교육위원회의 교육 정책상 체조 시간을 갖는 것은 수업분위기도 좋게 하며, 몸을 움직여서 건강을 증진시키도록 하기 위함이다. 학교 교육은 절대 때리지 않음을 원칙으로 하고 .. |
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| 문제행동의 분석 및 수정
Ⅰ. 장애아동의 문제행동
1. 문제행동 수정의 중요성
① 학습시간 증가 및 학업성취도 증진
② 사회적 기술이나 개인적 상호작용 기술 증진으로 아동의 사회적 수용도 및 학업적 성취율 증가
③ 문제행동 발생 예방, 직접 문제행동 다루기, 문제행동과 관련된 가족 지원하기
2. 문제행동의 유형 및 특성
1) 문제행동의 유형
① 품행문제
A. 개념: 수업을 방해하거나 교사 및 또.. |
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| 1 귀화란 무엇이며 그 요건은 어떠한가
답)
귀화는 과거 한번도 한국 국적을 가진 적이 없는 순수한 외국인이 법무부장관의 허가를 받아 한국 국적을 취득하는 절차임.
귀화하고자 하는 자는 국적법이 정한 요건을 갖추고 법무부장관에게 신청하여 그 허가를 받아야 하며, 그 허가를 받은 때에 한국 국적을 취득하게 되는 것임.
외국인이 귀화허가를 받기 위한 기본적 요건으로서는 ① 5년이상 한국에 거.. |
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| 목 차
Ⅰ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 개념
Ⅱ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 원인
Ⅲ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 유형
Ⅳ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 문제
Ⅴ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년 사례
Ⅵ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지정책
Ⅶ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지실천
Ⅰ. 학교중도탈락, 가출, 비행청소년의 개념
1. 학교중도.. |
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