|
|
|
전체
(검색결과 약 40,586개 중 9페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [개인심리학적 상담] 개인심리학적 집단상담의 주요개념
목차
개인심리학적 집단상담의 주요개념
I. 인간관
II. 총체주의
III. 사회적 관심
IV. 가족 구도
V. 열등감
VI. 생활양식
개인심리학적 집단상담의 주요개념
Adler(1964)에 의하면 삶의 모든 형태는 성장과 발전을 향한 경향으로 볼 수 있다. 개인은 자신의 열등감을 극복하기 위해 독특한 생활양식을 가지고 있으며, 이러한 생활양식.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문화의 특성
인간은 문화 없이는 생각할 수 없으며 인간을 다른 동물과 구분지어 주는 것도 바로 문화이다. 인간은 태어날 때부터 문화를 소유하고 있는 것이 아니라 문화를 배우고 창조할 수 있는 가능성을 가지고 태어날다. 문화는 태어날 후에 학습에 의해서 이루어지는 것이다. 동물의 행동 유형은 선천적으로 타고난 본능적인 것이지만 인간의 행동양식, 문화, 가치관, 언어 등은 우리가 사회 속에 태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 학교폭력, 청소년 집단따돌림
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 학교폭력, 청소년 집단따돌림
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림 개념 및 특징
가. 개념
나. 특징
다. 따돌림 진단법
2. 집단따돌림의 원인
가. 개인, 심리적 원인
나. 가정적 원인
다. 교육적 원인
라. 사회, 문화적
3. 집단따돌림의 종류
가. 학교의 왕따.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 인간중심치료에 대해 체계적으로 설명한 자료로 인간중심치료의 과정(치료목표, 상담심리사의 역할, 내담자의 경험, 상담심리사와 내담자와의 관계), 인간중심치료의 적용, 인간중심 표현예술치료(표현예술치료의 원리, 창의성과 자극 경험의 제공, 나탈리 로저스의 업적, 스탠에 대한 인간중심치료 적용), 인간중심치료의 공헌 그리고 인간중심치료의 한계와 비판 등에 대해 상세하게 설명한 자.. |
|
 |
인간중심치료의 적용, 내담자 중심치료, 실존주의, 인본주의, 표현예술치료, 현상적 장, 실현 경향성, 상담심리사, 위기 중재, 나탈리 로저스, 인간중심치료의 공헌, 인간중심치료의 한계 |
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회복지론에서 로스만의 지역사회실천 모델에 해당하는 실제예(3가지모델전부)를 찾아서 정리
1. 사회복지실천이란
사회복지실천의 핵심적 가치는 인간 존중과 사회정의 실현이다.사회복지학의 궁극적 목적은 인간으로 하여금 다양한 문제를 해결하여 행복을 추구하도록 도와주는 것이라고 할 수 있다. 인간의 문제를 해결하기 위해서는 인간행동에 대한 이해가 선행되어야 한다. 이는 사회복지를 공.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 철학적인간학
1
- 목 차 -
목 차 -
사회 물리학의 소개
저자의 핵심 주장
패턴의 이해
인간의 비합리성
집단의 형성
인간 간의 협력
사회 물리학 평가
토론 주제
2
1. 사회 물리학의 소개
물리학의 이론을 토대로 인간의 사회적 행동에 숨겨져 있는 패턴과 역학을 분석
사회를 하나의 물체로 보며, 인간을 사회를 이루는 원자로 본다.
사회 문제의 이유들을 인간의 복잡성에서 찾으려는 기존의 관점을 거부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조직체계와 인간행동
조직이란 인간에 의해 창조된 집단으로 공통의 목표, 체계화된 구조를 가지고 있으며 조직자체의 경계를 가지고 환경과 지속적 교류를 하는 움직이는 체계이다.
인간집단인 조직체계는 조직 내의 인간들의 서로 다른 성격을 가지고 있다. 이러한 성격들은 개인 행위에 영향을 주고 나아가 조직의 여러 활동에도 영향을 미친다. 우리는 성격이 고정불변한 것으로 알고 있지만 인간의 성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 사회성 발달과 집단생활, 아동기의 교우관계(또래관계) 발달
I. 집단생활과 사회성 발달
아동이 초등학교에 입학하게 되면 교사와 또래의 친구, 이 두 개의 사회화 요인에 의해서 사회생활의 영역은 확대되고 이에 따라 사회적 행동의 발달에 커다란 변화가 일어나게 된다.
아동기의 큰 특징 중의 하나가 사회성 발달이다. 이는 주로 학교생활을 중심으로 전개되는 인간관계를 통해 달성된다. 즉 '.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자연법과 실정법
법이란 인간이 만들어낸 규범입니다. 그러나 법의 내용을 보면 <살인하지 말라>.<도둑질하지 말라>와 같이 인간이 반드시 지켜야만 할 아주 자연스런( 국가라는 질서유지가 필요한 조직 이전부터 존재해온) 규범이 있는가 하면 < 동시에 여러명과 혼인관계 유지하지 말것>< 자동차 10부제 운행 >등처럼 시간과 공간에 따라 허용되기도 하고 금지되기도 하는 규범이 있습니다.
시간과 공간.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
리더십 ( 18Pages ) |
|
| I. 서론 - 리더십의 필요성
사람을 사회적인 동물이라고 한다. 개인이 집단을 이루고 집단은 더 큰 집단을 추구하는 것은 인간의 본성이다. 아니 규모가 거대화되면서 그 집단을 유지시키기 위한 방법일수도 있고 다양해진 욕구들의 분출일수도 있다. 이렇게 다양해진 사회에서 집단 간의 특성이라면 어디나 대표자가 있다는 것이다. 어떠한 단체의 대표를 했다는 것은 큰 프리미엄이다. 이러한 사람들은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족환경의 의의와 변화
1. 가족환경의 의의
인간과 환경은 분리될 수 없으며, 인간은 환경과 상호작용하는 가운데 변화하고, 주변을 인식하는 기초를 형성할 뿐만 아니라 환경을 해석하는 것에 따라 자신의 행동을 취한다.
가족은 남녀의 사랑으로 맺어진 부부와 그들의 자녀가 가족의 기본 성원이 된다. 그러므로 가족은 애정집단이고, 같은 장소에서 기거하고, 취사하며, 공동생활을 영위하기 때문에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조직의 정의
우리 사회에는 수많은 조직이 존재한다. 예를 들면 우리가 가장 가까이 접하고 있는 가정(가계), 대학, 정당, 병원, 군대, 종교단체, 정부기관, 프로야구단, 기업 등을 들 수 있다.
이러한 조직들은 우리 사회에서 상이한 역할을 하며 사회구성원인 인간에게 많은 영향을 미친다. 우리 인간들은 조직과 더불어 서로 상호작용하면서 살아가고 있고, 또한 인간의 역사는 조직의 역사라 해도 과언.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간관계이론] 메이요의 인간관계이론, 매슬로우의 계층적 욕구론, 허츠버그의 위생동기 이론
목차
* 인간관계이론
Ⅰ. 메이요(E. Mayo)의 인간관계이론
Ⅱ. 매슬로우(A. Maslow)의 계층적 욕구론
Ⅲ. 허츠버그(F. Herzberg)의 위생동기 이론
Ⅳ. 인간관계이론 평가 및 커뮤니케이션에 대한 시각
* 참고문헌
* 인간관계이론
인간관계학파는 1930년대 다양한 학문적 영향으로부터 출현했지만 가장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ 제1장 사회복지사의 전문성
1. 사회복지사의 전문적 기반
2. 사회복지사의 윤리
3. 사회복지 전문직의 정체성
Ⅱ 2장 사회복지실천모델- 정신역동모델
1. 정신역동모델의 철학과 기본개념
2. 정신역동모델의 개입목표와 과정
Ⅲ 3장 사회복지실천모델- 심리사회모델
1. 심리사회모델의 철학과 기본 개념
2. 심리사회모델의 개입기법
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단사회복지실천(집단사회사업)의 가치
사회복지실천에 있어서 집단사회사업의 초점은 가치체계에 의해서도 영향을 받게 된다. 이 가치는 사회복지사들이 클라이언트와 함께 일하는데 이용하는 전문가의 중재방법과 기술에 영향을 미치고, 이것은 전문가의 노력에 대한 클라이언트의 반응에도 영향을 미친다.
가치는 인간이 어떻게 행동을 해야 하고 하지 않아야 되는가에 관한 우선적 선택을 하는 신념이.. |
|
|
|
|
|
|
|
