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 어린이집 만2세 영아 관찰일지 60명 ( 60Pages )
어린이집 만2세 영아 관찰일지 60명 분량입니다. 발달평가 포함되어 있으며 평가제통과 관찰일지 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 발달평가 OO가 블록쌓기 놀이를 하고 있다. 블록을..
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 만 1세 1학기 발달평가 11명 ( 11Pages )
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에도 관심을 가지고 흥미를 보이며 탐색한다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 감정을 표현한다. 주변에 색이나 모양에 호기심을 보이며 여러 악기에도 관심을 가지고 탐색한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있다. 친구의 나의 몸과 행..
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 농구용어 및 작전 ( 6Pages )
기초지식 바이올레이션 농구에선 흔히 파울이란걸 많이 들어보지만, 바이올레이션이란 것이 있다. 바이올레이션은 개인 반칙으로 인정치 아니하며, 실수라고 보면 된다. 이 바이올레이션을 범하면, 상대편에게 격권을 주게 된다. 워킹: 농구는 럭비가 아니다. 을 퉁퉁치는 것은 이 워킹때문이다. 가지고 이동을 하는데 잡은채로 2걸음까지만 걷게 되어있다. *하지만 NBA에선 3걸음이다.
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 만1세반 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가 ( 10Pages )
만1세반 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가 입니다. (1) 기본생활 - 관찰기록 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰기록 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰기록 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰기록 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰기록 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰기록 - 발달평가 기본생활 점심을 먹은 후 놀이를 하다가 선생님 옆으로 다가오는 모습을 보인다.“OO야, 왜?”라고 물어보니 작은 소리로 말을 ..
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 만0세반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (6개영역별 관찰 및 평가 자료) ( 10Pages )
만0세반 1학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6개 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 1. 관찰내용 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 발달평가 다른 친구가 먼저 축구을 잡자 축구을 뺏는다. 친구가 소리내어 울자..
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 만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 (놀이,일상 관찰일지) ( 3Pages )
만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 (놀이,일상 관찰일지) 1학기 발달평가 포함되어 있습니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 발달평가 3월 일상생활 OO에게 화장실 변기에 가서 “쉬해보자” 했더니 엉덩이를 뒤로 빼면서 고개를 좌우로 흔들더니 밖으로 나가버린다. 변기에 대한 친근함이 아직 없어서 변기에 서서 소변을 보는 것에 대한 거부감이 ..
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 만1세 영아반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (형 영아전담 관찰일지) ( 10Pages )
만1세 영아반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (형 영아전담 관찰일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 (5) 예술경험..
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 만3세 (5세) 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부) ( 10Pages )
만3세 (5세) 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 입니다. 6개의 각 영역별로 발달평가 첨부하였으며 자세하게 관찰기록하였습니다. (1) 기본생활 - 관찰기록 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰기록 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰기록 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰기록 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰기록 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰기록 - 발달평가 기본생활 OO는 지난번 깻잎에 대해 유어린이집..
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 스포츠경영관리사 실기 요약 정리 (스포츠마키텡 및 시설 경영 실무) ( 13Pages )
1.스포츠산업론 2.스포츠경영론 3.스포츠마케팅론 4.스포츠시설론 ☞ 스포츠산업 중요한 이유 - 고부가치산업,성장잠재력,미디어적가치,국민복지기여 ☞ 스포츠산업 특성 6가지 (,복,감,오,시,다) - 간 및 입지 중시형 - 복합적인 산업분류 구조 - 감동과 건강 제 - 오락성이 중심개념 - 시간소비형 - 다른 분야와 연계성 ☞ 스포츠산업 환경변화 요인 (참,용,소,타) - 참..
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스포츠경영관리사, 스포츠경영관리사 실기, 스포츠경영관리사 요약
 [학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 여러가지 운동하기 ( 3Pages )
1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 여러가지 운동하기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 교과서 54~55 (4/6)차시 학습형태 전체 - 개별 - 전체 수업모형 탐구중심수업모형 학습주제 여러 가지 운동하기 학습자료 교사] ppt, 플래쉬 자료 학생] 책 학습목표 운동을 해야 하는 까닭을 말할 수..
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 만 5세 2학기 유아발달평가 21명-평가제 ( 21Pages )
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있습니다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보입니다. 주말에 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말하는 모습을 보입니다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양..
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 만1세반 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 40페이지 ( 40Pages )
만1세반 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 40페이지 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활 교사가 OO에게 ‘OO야~ 양치하러 갈까요?‘ 라고 하자 OO가 교실 문을 향하여 걸어가더니 문을 열어 달라고 손을 뻗으며 손짓을 하였다. ..
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 1세 1학기 2학기 영아 발달평가 11명 -평가제 ( 22Pages )
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에도 관심을 가지고 흥미를 보이며 탐색한다. 교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하..
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 4월 월간, 주간계획안 및 일일활동일지 ( 30Pages )
방통대 졸업한 전자로 현직에서 일하면서 만든 4월 월간, 주간계획안과 일일일지 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 계획안입니다. 알집으로 압축되어있어서 자세한 내용을 보시기에 어려우시겠지만, 꼼꼼하게 잘 작성하였으니 믿고 구매하셔도 되실겁니다! 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 언어 * 뭐라고 말할까? * (말하기) 놀이하는 사진을 보아..
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월간 계획안, 주간 계획안, 일일 일지
 유아발달평가 만 5세 1학기 2학기 21명 ( 42Pages )
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있습니다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보입니다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 신체, 표현, 다양하다, 자다, 관심, 가지, , 보이, 참여, 필요하다, 즐기다, 이야기, 스스로, 사용,
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