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(검색결과 약 20,617개 중 9페이지)
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| ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유’을 읽고
이 책을 처음 도서관에서 접하였을 때 책의 제목부터 나의 시선을 집중시켰다. ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유 (임 익)’ 라는 제목이 나로 하여금 ‘나는 왜 수학을 못하고, 못한다는 부정적인 생각을 가지고 있는 건가’ 하는 생각을 가지게 하였다. 또한 어떻게 하면 수학을 좀 더 잘 할 수 있게 될까 하는 생각을 가졌다. 그래서 이 책을 읽게 되었고 처음 읽은 수.. |
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| 타대학 수학 확인서
소속:○○대학교 ( )대학
( )학부(과) ( )전공
학번:
성명:
수학대학 :
수학기간 :
위 학생은 국립대학교간 학술교류협정에 의거 () 학년도
() 학기 () 대학교 수학학생으로 허가되었음을 확인합니다.
붙임 공문사본 1부.
20 년월일
○○대학교총 장 |
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| 과학기술정보원 수학
Page 2
목 차
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I. 수학의 개관
1. 수학의 개념과 특성 / 발전과정
(1) 수학의 개념
manthano (배운다) , mathema(과학)
“mathematics”
‘배우는 것, 생각하는 것, 사고하는 과학’
I. 수학의 개관
Page 4
1. 수학의 개념과 특성 / 발전과정
(1) 수학의 개념
양, 구조, 공간, 변화 등의 개념을 이루는 기초과학의 학문.
사고하는 방법이며, 모.. |
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| 세계 수학 교육계의 흐름
1. 들어가며
수학이 학문으로서 체계를 갖추게 된 것은 기원전 300년경 유클리드가 13권의 원론을 저술하면서 시작되었으며, 그 후 이 원론은 19세기말까지 유럽전역에 수학교과의 성전으로 여겨졌다. 그러다가 20세기에 들어오면서 대중화된 수학 교육을 개선하기 위한 많은 노력과 시행 착오를 거치면서 수학교육의 참모습이 점차 부각되어 왔다.
2. Perry-Moore의 운동 - 20.. |
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| 수학을 만든 사람들
서서히 다가오는 중간고사로 열심히 공부해야 할 때지만 나는 수행평가로 점수 하나 더 올려 볼 까 하는 생각으로 열심히 이 글을 쓰고 있다.
내가 이 책을 읽게 된 이유 또한 수학 수행평가로 수학에 관련된 책을 읽고 독후감을 써야하기 때문이다. 이 책에는 우리가 잘 모르는 여성 수학자도 나와 있을 것 같아서 이 책을 골랐다. 나는 이 책에서 많은 수학자를 알게 되었지만 그 중.. |
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| 수학이란 무엇인가
1.1 수학이란 무엇인가
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| 김민형 <수학이 필요한 순간>- 인간은 얼마나 깊게 생각할 수 있는가 감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
수학을 적용에 초점에 맞추고 수준을 내려야할지 혹은 수준을 올려 진도 나가기에 급급해야할지에 대한 논쟁은 끝이 없다. 사실상 대입을 위한 교육만 없었어도 지금처럼 수학이라는 학문의 위상이 떨어지지 .. |
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| 수학대소동을 읽고나서
우리 아이들에게 꼭 필요한 책이다. 아이들이 수학이나 과학 쪽을 너무 싫어한다. 그런 아이들에게 이 책 수학대소동은 아이들에게 수학이 왜 필요한지를 깨닫게 하는 책이다. 요즘은 두 과목을 접목시킨 책들이 많이 나온다. 사회 시간에 과학 공부하기, 역사시간에 과학 공부하기 등등의 한 과목 안에서 한가지의 이야기만 다루는 것이 아니라 배우는 과목들끼리 어떻게 연계 되어.. |
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| 수학을 만든 사람들을 읽고나서
서서히 다가오는 중간고사로 열심히 공부해야 할 때지만 나는 수행평가로 점수 하나 더 올려 볼 까 하는 생각으로 열심히 이 글을 쓰고 있다.
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| 2009제주수학축제
1. 행사명 선정 이유
수학체험전 및 수학경진대회에서 벗어나 다양한 수학행사를 개최하고, 전국행사를 개최하면서 ‘제주’라는 브랜드를 높이고, 문제풀이식의 딱딱한 수학에서 벗어나 즐기자는 의미에서 ‘2009제주수학축제’라고 행사명을 정함
2. 주제 : 수학의 힘, 세상을 변화시키는 힘
수학은 철학 ·천문학 ·약학 등과 같이 인류의 역사상 가장 옛날부터 발달해 내려온 학문으로서.. |
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| [수학교육활동계획안] 문학작품을 활용한 영유아 수학교육에 대해 설명하고 영유아 수학교육 활동계획안을 작성하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학작품을 활용한 수학교육
1) 문학을 통한 수학교육의 접근 방법에 대한 이론적 근거
2) 영유아수학학습을 위한 문학작품의 구체적 활용방법
3) 문학활동을 통한 수학교육의 효과
2. 영유아 수학교육 활동계획안
Ⅲ 결론
참고문헌
[수학교육활동계획안] 문학.. |
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| 다중지능 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점
다중지능 이론은 영유아 수학교육에서 여러 긍정적인 기여를 할 수 있다.
다중지능 이론은 영유아 수학교육에 많은 기여를 할 수 있는 중요한 교육적 접근법이다.
영유아 수학 교육과 관련된 다중 지능 이론이 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
다중지능 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점
본 글에서는 다중지능 이론이 영유.. |
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지능, 수학, 이론, 교육, 다중, 다양하다, 적용, 논리, 학습, 능력, 문제, 가드, 현장, 제공, 기여, 영유, 여러, 인간, 점, 해결 |
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| 수학 교육의 의미에 대한 검토
1. 들어가며
수학을 왜 배우는 지 모르는 것이 수학을 싫어하는 근본적인 이유라고 지적하고 수학이 왜 나올 수밖에 없었는지를 배우고 수학이 문화와 삶의 산물이라는 것을 느끼도록 하면 수학에 대한 흥미와 관심을 저절로 살아날 것이라고 본다. 이러한 관점에서 수학을 배우고 가르쳐야 하는 중요성을 다음과 같이 살펴보기로 한다.
2. 실용적인 면
수학은 그 생성이 .. |
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| 수학연구원 자기소개서입니다.
목차
I. 수학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 수학연구원 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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