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 가족상담 및 치료-해결중심 단기치료 기법을 이용한 가족상담 및 치료 ( 6Pages )
가족상담 및 치료 REPORT - 해결중심 단기치료 기법을 이용한 가족상담 및 치료 - ◎ 사례 주제: 해결중심을 이용한 모자관계향상을 위한 가족상담 및 치료. 1.문제 증상 동생이 학교에서 싸우고 용돈이 부족해 친구들 책을 훔쳐 팔다가 걸려서 학교에서 매일 7시에 청소를 함. 2.가족 배경 1)아버지 : 이름 최성0. 나이 48세. 직업 운송업. 교회는 아내 따라 가나 믿음은 없음. 이성적인 사람(융통성..
리포트 > 교육학 |
 3월 4월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
3월 4월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다. 일상생활/놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였으며 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 영아 1 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발..
리포트 > 교육학 |
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 SK_자기소개서로 스펙을 커버한 자기소개서 ( 4Pages )
1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까 1000 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. 875자 [실리가 명분만큼 중요하다] 화목한 가정아래, 부모님과 동생, 그리고 제가 무탈하고 건강하게 살아왔습니다. 아버지는 회사원으로 지금까지 두 자녀를 기르..
서식 > 자기소개서 |
 어버이날식사(기념행사에서효에대해다시생각해보자는) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 어버이날 식사 / 1page 제목 어버이날 식사12(다시 생각하는 효도) 요약 어버이날 기념행사에서 어버이날을 계기로 효에 대해 다시 생각해 보자는 식사. 내용 오늘의 주인공이신 어머님, 아버님 그리고 오늘 행사를 준비하시고 참여해주신 주민 여러분 반갑습니다. 5월은 가정의 달이고 여러 행사가 많습니다만, 남녀노소를 불문하고 가장 뜻 깊은 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 안내문(이혼소식을알림) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 알림 / 1page 제목 이혼 소식을 알림 요약 가족에게 이혼 소식을 알리는 편지 내용 엄마, 그리고 아버지. 정말 죄송해요. 못난 딸이 결국은 이렇게 되었네요. 부모님이 반대하는 결혼은 하지 말라는 말, 왜 모두가 그렇게 얘기했었는지 이제야 알겠어요. 결혼이라는 게 사랑만으로 가능하지 않다는 걸 지난 결혼 생활을 ..
서식 > 생활서식 |
 어버이날에부모님께보내는감사편지 ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 감사 / 1page 제목 어버이날에 부모님께 보내는 감사 편지 요약 어버이날에 아들이 부모님께 감사의 마음을 전하는 내용의 글. 내용 To. 부모님께 아버지, 어머니. 존경하는 부모님의 아들 ○○○입니다. ○○년 동안 자라오면서 부모님께 처음 쓰는 편지라 생각하니, 죄송한 마음 금할 길이 없습니다. . . . 이하생략
서식 > 생활서식 |
 수술비를빌려준친척어른께감사 ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 감사 / 1page 제목 수술비를 빌려준 친척 어른께 감사 요약 부모님의 수술비를 빌려준 친척 어른께 감사의 뜻을 정하는 경우 내용 ○○(호칭)님께. 저○○입니다. 그동안 안녕하셨어요 ○○님 덕분에 아버지께서 지난 주말에 무사히 퇴원하셨습니다. 진작에 연락을 드렸어야 했는데 제가 경황이 없어 인사가 많이 늦었습니다. 정말 죄..
서식 > 생활서식 |
 비평문 - 센과 치히로의 행방불명 ( 3Pages )
비평문 - 센과 치히로의 행방불명 센과 치히로의 행방불명은 내가 고등학교를 다니던 시절에 필수라고 불려도 무방할 정도로 인기 있고 교훈적인 애니메이션이다. 이 애니메이션은 미야자키 하야오라는 감독의 작품으로 미야자키 하야오 감독은 애니메이션계의 거장으로 불릴 정도의 인물로 일본의 애니메이션산업을 전국적으로 유명하게 만든 사람이다. 줄거리는 간단하다. 주인공인 ‘치히로’의 가족이 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 만3세반 1학기 관찰일지와 총평 (놀이,일상 관찰기록 10명분량) ( 10Pages )
만3세 유아 10명대상으로 일상,놀이 영역으로 관찰하였고 1학기 총평 작성하였습니다. OO는 자신이 궁금한 점을 손가락으로 가리키며 문장으로 표현하며 다양한 언어적 표현을 할 수 있다. 또한 교사와 이야기 나누는 시간에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 또한 자신의 생각이나 부모님의 이야기등 전달할 내용을 정확하게 전할 수 있으며 표현도 또박또박하게 한다.
리포트 > 교육학 |
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 헬렌 켈러를 읽고 ( 1Pages )
‘헬렌 켈러’를 읽고 저는 이 책을 읽고 헬런켈러가 무척 자랑스럽게 느껴졌습니다. 이 책에서 나온 헬렌켈러에 대한 내용에는 헬렌켈러의 원래 이름은 헬렌 이였습니다. 헬렌은 어릴 적 보지도, 듣지도, 말하지도 못했습니다. 그런 헬렌을 보고 매우 슬퍼하던 헬렌의 부모님이 헬렌의 병을 치료해줄 사람이 필요해 병원을 찾게 되었지만 치료는 할 수 없었습니다. 그 대신 의사가 소개해 준 한사람을 부..
리포트 > 독후감/서평 |
 [자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 유통 판매 사무직 (자기소개서작성방법 및 양식 포함) ( 10Pages )
[자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 유통 판매 사무직 1. 성장과정 경남 ○○군에서 어린 시절을 보낸 저는 자연의 넉넉함과 풍요로움 속에 타인을 배려하는 따뜻함과 사려 깊은 마음가짐을 가지며 자랄 수 있었습니다. 농사일에 종사하셨던 부모님은 곧은 생각을 지닌 도덕적이고 예절 바른 사람으로 성장하도록 엄한 가정교육으로 ○ 남매를 가르치셨습니다. 각자의 일은 스스로 해결할 수 있도록 자주적으..
서식 > 자기소개서 |
 [가족복지론 독후감] ‘엄마를 부탁해’를 읽고 ( 3Pages )
[가족복지론 독후감] ‘엄마를 부탁해’를 읽고 1. 내용 요약 전통적 우리 한국가족의 이야기이다. 시골에서 사시는 노부부. 그리고 서울에서 자신들의 생계를 위해 일하느라 바쁜 자식들. 4명의 자식이 있지만 어느 자식도 부모님께 따뜻한 말로 안부전화를 하거나, 고향을 방문하지 않는다. 어머니는 1년의 6번에 제사를 드리는 집안에서의 맏며느리이면서도 투정 없이 묵묵히 일하시던 어머니. 무뚝뚝한..
리포트 > 생활/환경 |
 나는과연누구인가 ( 2Pages )
나는 과연 누구인가... 내안의 정답은 무엇인가.... 레포트의 주제에 대해 들었을 때 참 난감하고 뭘 써야 하나란 생각 밖에 안 들었다. 그래서 도서관에 가서 데카르트의 성찰을 빌리려 했지만 이미 다른 사람들이 빌려가서 빌릴수도 없었다. 지금 이글을 쓰는 나는 정말 난감하다.... Ⅰ. 나의 이야기① 나의 이름은 ... 1남 1녀의 장녀로서 사랑으로 감싸주시고 성실하고 긍정적으로 살 것을 가르치시..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 품질관리_식품가공_경력_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
품질관리_식품가공_경력_자기소개서_샘플 <세부내용> 1.성장과정 저는 ○○세의 건강한 대한민국 여성입니다. 저의 부모님은 작은 인테리어 가게를 생략 2.성격의 장․단점 위에서도 언급한 바와 같이, 저는 부모님의 영향으로 학교공부나 회사에서의 일 처리를 꼼꼼하게 생략 3.경력사항 첫 번째 대학에서 식품가공을 전공한 저는 졸업 후, ○○식품이라는 중소기업의 생략 4.교내 외 활동 학창시..
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품질관리, 식품가공, 가공, 관리, 품질, 자소서, 경력자
 만2세 1년 관찰일지 (총평첨부) ( 22Pages )
만2세 1년 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평 첨부되어 있습니다. 놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다. 일상생활 OO는 아침에 부모님과 함께 유치원에 왔다. 부모님과 손을 잡고 들어오다가 친구들이..
리포트 > 교육학 |
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