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(검색결과 약 85,111개 중 9페이지)
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| 지적장애 영유아의 문제 행동에 대한 교사의 인식 방향
문제 행동에 대한 다양한 이론적 관점
문제 행동은 보는 관점에 따라 해석이 달라진다.
행동주의 관점
문제 행동에 일관되지 않게 반응하거나 감정적으로 대처하면 행동은 오히려 강화될 수 있다.
본 보고서에서는 문제 행동에 대한 이론적 관점을 바탕으로, 지적장애 영유아의 문제 행동에 대해 교사가 어떤 인식을 가지고 지도해야 하는지에 대해 고.. |
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행동, 문제, 유아, 교사, 발달, 지적장애, 관점, 표현, 방식, 보다, 아동, 접근, 거나, 지도, 다양하다, 대한, 이론, 단순하다, 전략, 환경 |
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| 영아기 성장 발달의 특징을 각 발달 영역별로 요약하고 영아기 발달을 위한 건강지원 방법 중 신체발달 특성에 대한 이해를 제외한 나머지 4가지의 지원방법 각각에 대하여 본인의 보육현장에서 실천할 수 있는 구체적인 방안을 제시하시오
2영아기 발달을 위한 건강지원 방법
이렇듯 영아기는 신체적 성장뿐 아니라 인지적, 언어적, 정서적, 사회적 발달이 동시에 빠르게 이루어지는 시기이므로 각 발달 영.. |
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발달, 지원, 영아, 정서, 보육, 아기, 현장, 신체, 놀이, 시기, 대한, 언어, 통해, 방법, 형성, 성장, 이해, 실천, 표현, 인지 |
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| 스키너의 조작적 조건화에 의한 행동치료법(Skinner의 조작적 조건형성 행동치료)
Skinner가 Pavlov의 여러 조건 형성 이론을 그의 이론에 많이 반영시켰지만 많은 인간 행동은 단순한 반사나 조건 반응으로 구성된다고는 믿지 않았다. Skinner에 따르면 대부분 인간의 사회적 행동은 유기체에 의해 자연스럽게 발생한 행동이다. 왜냐하면 이 같은 행동의 형태는 유기체가 그의 환경에서 행동을 일으키고, .. |
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| [행동주의가족치료] 행동주의적 가족치료의 치료목표 및 과정, 행동주의가족치료기법
목차
행동주의적 가족치료
I. 치료목표
II. 치료과정
III. 치료기법
1. 행동주의적 부모교육(부모치료)
1) 행동형성
2) 강화
3) 토큰강화법
4) 유관계약
5) 타임아웃
6) 긍정적인 연습
2. 행동주의적 부부치료
1) 단호함 훈련
2) 유관계약의 원리
3) 문제해결훈련
4) 역할연습
* 참고문헌
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| 현대사회의 변화에 따른 가족특성을 알아보고 이러한 특성에 맞는 가족복지정책 2가지를 제시하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 변화에 따른 가족특성
2. 현대사회의 변화에 따른 가족특성에 맞는 가족복지정책
1) 한부모 가족지원
2) 아이돌봄 서비스 지원
Ⅲ. 결론 및 나의 의견
Ⅳ.참고문헌
현대사회의 변화에 따른 가족특성을 알아보고 이러한 특성에 맞는 가족복지정책 2가지를 제시하시오
Ⅰ. 서론.. |
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| 정적 강화는 바람직한 행동 뒤에 칭찬이나 보상처럼 긍정적인 자극을 제공하여 그 행동을 반복하게 만드는 방법이다.
나는 가까운 관계에서 특정 행동을 강화하기 위해 가장 자주 사용하는 방법이 '즉각적이고 구체적인 칭찬'이다.
친구와의 관계에서도 칭찬하기는 강력한 효과를 발휘한다.
이처럼 칭찬하기는 단순히 상대방의 행동을 강화하는 것에 그치지 않고, 관계 전체의 상호작용을 긍정적으로 전환하.. |
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행동, 칭찬, 효과, 방법, 긍정, 관계, 강화, 친구, 단순하다, 가족, 강화하다, 특정, 구체, 증가, 점, 상담, 활용, 반복, 학습, 데 |
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| [인간행동과 사회환경] 스키너의 행동수정기법과 반듀라의 사회학습이론에 대하여 - 이 학자들의 이론에 근거한 보육교사의 역할
목 차
1. 스키너의 행동수정기법
2. 반듀라의 사회학습이론
3. 스키너와 반두라 비교
4. 이 학자들의 이론에 근거한 보육교사의 역할
참고문헌
1. 스키너의 행동수정기법
1) 스키너 상자 실험과 조작적 조건화
스키너는 자극이나 특수한 조건에 의해 어떤 반응이 유발되는.. |
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| 아동의 이상행동에 대하여 조사, 정리하시오.
Ⅰ. 서 론
아동의 이상행동은 외형적으로 비행, 반사회적 행동, 공격성이 있고, 내재적으로 우울이 있다. 이런 문제 행동이 일어날 수 있는 행동으로는 충동적이거나, 자기 억제 부족, 낮은 지능을 가진 아동으로 요인은 크게 개인적 요인과 환경적 요인으로 나눌 수 있다. 환경적 요인에는 가정, 학교, 또래집단, 지역사회의 측면이 포함된다.
아동의 이상행.. |
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| 행동주의 심리치료
1. 발전의 세 영역
1) 고전적 조건형성: 수동적 동물로부터 무릎반사나 타액분비 등의 반응적 행동을 이끌어 낸다.
2) 조작적 조건형성: 결과를 산출하기 위해 환경을 조작하는 행위들로 이루어져 있다. 예를 들면 읽기, 쓰기, 차운전하기, 기구로 먹기 등이다. 그런 행동들은 대부분 우리가 일상생활에서 하는 중요한 반응들을 포함한다. 행동이 이끌어낸 환경변화들이 강화적이.. |
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| 정부자료입니다.
중상이자 주택편의시설 설치
1. 목적
혼자서 거동이 불편한 중상이자 가정에 주택 편의시설의 설치를 지원하여 보다 안락한 생활을 영위토록 하여 삶의 질을 향상코자 함
2. 중점추진 방향
○ 지원대상자의 신체적 특성에 알맞은 편의 시설 설치 지원
○ 주택 편의시설 설치에 한하여 단순한 주택의 개․보수는 제외
3. 세부추진 계획
가. 사업개요
○ 지원대상 :1～2급 중상이자 중.. |
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| 정부자료입니다.
중상이자 주택편의시설 설치
1. 목적
혼자서 거동이 불편한 중상이자 가정에 주택 편의시설의 설치를 지원하여 보다 안락한 생활을 영위토록 하여 삶의 질을 향상코자 함
2. 중점추진 방향
○ 지원대상자의 신체적 특성에 알맞은 편의 시설 설치 지원
○ 주택 편의시설 설치에 한하여 단순한 주택의 개․보수는 제외
3. 세부추진 계획
가. 사업개요
○ 지원대상 :1～2급 중상이자 중 주.. |
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| 행동 변화에 있어 강화의 효과
강화와 처벌 모두 행동에 어떤 결과를 주어 그 행동이 지속되거나 줄어들게 만드는 효과가 있지만, 그 철학과 심리적 영향은 매우 다르다.
심리학 연구에 따르면 강화는 처벌보다 행동변화에 있어 더 지속적이고 긍정적인 영향을 미친다.
강화는 대상에게 긍정적인 감정을 유도하고, 반복 학습을 통해 행동을 습관화시키는 데 효과적이다.
강화와 처벌은 모두 행동 변화에 영.. |
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행동, 처벌, 강화, 어떻다, 효과, 경험, 긍정, 이다, 감정, 부정, 영향, 반복, 변화, 이유, 되어다, 설명, 정서, 더, 교육, 자극 |
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| 행동수정 이론의 강화원리에 사용되는 보상과 처벌에 대한 자신의 견해를 쓰시오
보상과 처벌(punishment)기법은 스키너(Skinner)가 정립한 조작적 행동학습이론에 기초한 기법이다. 즉 행동은 그 행동 뒤에 따라오는 결과에 의해 유지되거나 제거된다는 것이 기본적인 전제가 된다.
보상은 행동에 대해 보상과 같은 강화물을 제공함으로써 바람직한 행동을 계속적으로 증가시키는 방법이다.
보상은 2가지.. |
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| ADHD 아동 부모교육
아동의 행동은 아동의 생활에 중요한 영향을 미치는 타인(예를 들면, 부모) 과의 상호작용과 관련이 있다.
따라서 아동의 행동을 변화시키기 위해서는 아동의 생활에 중요한 영향을 미치는 타인의 행동, 즉 부모의 행동을 먼저 변화시켜야 한다.
부모 훈련 프로그램을 실시할 때 임상가는 ADHD 아동에게 직접 중재를 제공하는 것이 아니라, 부모가 아동의 문제 행동을 잘 다를 수 있는 .. |
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행동, 아동, 부모, 문제, 기술, adhd, 훈련, 프로그램, 위, 긍정, 습득, 경우, 나타나다, 보이다, 중재, 결과, 외, 가족, 주의, 상황 |
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| 이에 따라 가족 구성원의 복지를 향상시키기 위한 사회적 개입이 필요하며, 이를 가족복지라고 한다.
이에 따라 보육지원, 교육지원, 부모교육 등의 가족복지 서비스가 필요하다.
가족복지는 다양한 영역에서 지원 서비스를 제공한다.
맞춤형 가족복지 서비스 강화
가족복지에 대한 개념과 정의 필요성을 정리하여 작성하고 자신이 생각하는 가족복지는 무엇인지 서술하시오
가족복지는 가족 구성원이 안정.. |
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가족, 복지, 지원, 가정, 위, 구성원, 사회, 서비스, 문제, 노인, 증가, 생활, 돌보다, 해결, 경제, 정책, 필요하다, 내, 다양하다, 필요 |
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