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 활동 계획안 10가지 유아 활동-가족 주제 ( 10Pages )
가족 인형을 만들어 본다. 렘브란트의 ʻ 웃는 렘브란트ʼ, 고흐의 ʻ슬퍼하는 노인 ʼ, 비제르브륑의 ʻ화가와 딸ʼ, 뭉크의 ʻ절규ʼ, 피카소의 ʻ울고 있는 여인ʼ, 김홍도의 ʻ서당도 ʼ를 인터넷으로 찾아 인쇄하여 유아들에게 보여줄 수 있도록 준비해둔다. 우리 가족 나무를 만들어 볼까요? 가족의 얼굴을 생각하며 그림으로 그려볼까요? 우리 가족을 위한 편리한 도구를 생각하고 만들어 본다. 내가 만들고 싶은..
리포트 > 교육학 |
가족, 만들다, 도구, , 그림, 꾸미다, 재료, 그리다, 다양하다, 보다, 관심, 왕관, 알아보다, 모습, 그리기, 유아, , 생각, 어떻다, 케이크
 일반물리실험2 강의표준 ( 22Pages )
일반물리학실험 II [실험1] 등전위선 1. 목적 도체판에 전류를 흐르게 하여 그 위에 등전위선을 그리고 전기장과 등전위선에 관한 성질을 공부한다. 2. 원리 등전위선은 전위가 같은 점을 연결한 선이다. 전기장방향은 등전위선에 수직한 방향이 된다. 3. 기구 및 장치 얇은 도체판, 전원, 전극, 멀티미터, 전도잉크펜 4. 실험방법 a) 등전위선 그리기 1) 전도잉크펜으로 전극을 그린다. 2) 전극에 전..
리포트 > 공학/기술 |
 유아기 놀이발달(유아기 놀이이론, 놀이발달단계와 종류) ( 8Pages )
유아기 놀이발달(유아기 놀이이론, 놀이발달단계와 종류)에 대한 레포트 자료. 유아기 놀이발달(유아기 놀이이론, 놀이발달단계와 종류) CONTENT 유아기 놀이발달 I. 놀이이론 가. 정신분석학에서의 놀이 나. 인지이론에서의 놀이 다. 학습이론에서의 놀이 II. 놀이발달단계와 종류 가. 보는 행동 나. 혼자 놀이 다. 방관자적 행동 라. 나란히 놀이 마. 연합 놀이 바. 협동 놀이 1) 격렬한 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 2학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료) ( 10Pages )
2학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다. 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다. 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 1. 만3세반 관찰일지 <1> 2. 만3세반 관찰일지 <2> 3. 만3세반 관찰일지 <3> 4. 만3세반 관찰일지 <4> 5. 만3세반 관찰일지 <5> 6. 만3세반 관찰일지 <6> 7. 만3세반 관찰일지 <7> 8. 만3세..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기 관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 장애 아동 미술치료 사례 분석 ( 3Pages )
장애 아동 미술치료 사례 분석 아동의 표현이 모두 정보이기 때문에 미술에서 나타나는 표현은 다양한 장점을 가지고 있다. 장애 아동이 유일하게 그림 그리기 가능성이 있으나 제약도 적지 않다. 그들은 지각이나 경험이 부족하여 창조성이나 상상을 기대하기 어렵다. 신체 제약, 산만성, 상상들이 뇌에서 나오기 때문이다. 특히 뇌 손상을 받은 아동 중에는 그림을 구성하기 어렵고 심지어는 전경 배경을..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 평가제 - 부모상담일지 1학기 만 3세 20명 ( 20Pages )
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 친구들의 모습을 보고 따라 참여하기도 합니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입..
리포트 > 교육학 |
자다, 친구, 모습, 보이다, , 놀이, 활동, 좋아하다, , 보다, 이야기, 노래, 표현, 그림, 교사, 많다, 따르다, 00, 관심, 그리다
 만0세 2학기 발달평가 / 5명분량 발달평가 / 평가제,평가인증 발달평가 ( 5Pages )
만0세 2학기 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 알고 있는 동요가 많고 익숙한 동요에 맞춰 율동을 하거나 북, 마라카스, 리본 막대 등 다양한 악기를 연주하며 음률 놀이를 즐긴다. 물감, 스티커, 색..
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발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 관찰일지, 만0세행동발달, 만0세발달, 만0세평가, 평가인증발달평가, 2학기 발달평가
 [경험적 가족치료모델] 경험적 가족치료의 주요개념과 이론적 기초, 경험적 가족치료 상담목표 및 기법 ( 6Pages )
[경험적 가족치료모델] 경험적 가족치료의 주요개념과 이론적 기초, 경험적 가족치료 상담목표 및 기법에 대한 레포트 자료. [경험적 가족치료모델] 경험적 가족치료의 주요개념과 이론적 기초, 경험적 가족치료 상담목표 및 기법 CONTENT 경험적 가족치료 I. 주요인물 및 이론적 기초 II. 주요 개념 1. Whitaker의 경험적 가족치료 개념 2. Satir의 경험적 가족치료 개념 III. 상담목표 및 기법 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 1학기 발달평가 만4세 18명 ( 18Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 하지만 조형활동보다는 그리기에 좀 더 흥미를 보이며 표..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 표현, 자다, 보이다, 놀이, 보이, 다양하다, , 해결, 스스로, 신체, 생각, , 가지, 많다, 관심, 사람, 지키다
 1년 2회 만4-5세 22명 ( 44Pages )
지난해 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하고 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 했다면 지금은 혼자서 해결하는 모습을 보이고 있어 격려와 칭찬으로 더 자신감을 갖도록 도와주고 있습니다. 좀 더 그리기에 흥미를 가지고 적극적으로 활동하도록 칭찬으로 지도 중입니다. 학습활동에 집중이 어렵던 지난 학기에 비해 지금은 학습에 흥미가 생겨 즐겁게 참여하고 노력하는 모습을 항상 보..
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활동, 모습, 친구, 표현, 지금, , 비다, 학기, 해결, 지도, 또래, 스스로, 생활, 학습, , 흥미, 이해, 상황, 노력, 자다
 4-5세 21명 1년 유아-발달평가 ( 43Pages )
지난해 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하고 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 했다면 지금은 혼자서 해결하는 모습을 보이고 있어 격려와 칭찬으로 더 자신감을 갖도록 도와주고 있습니다. 좀 더 그리기에 흥미를 가지고 적극적으로 활동하도록 칭찬으로 지도 중입니다. 학습활동에 집중이 어렵던 지난 학기에 비해 지금은 학습에 흥미가 생겨 즐겁게 참여하고 노력하는 모습을 항상 보..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 지금, , 학기, 비다, 해결, 지도, 또래, 스스로, 생활, , 학습, 흥미, 이해, 자다, 지난, 보이
 3세 15명 1년 유아발달평가-부모상담일지 ( 60Pages )
자신의 생각이나 표현을 그림으로 나타날 때 어려워하는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 그림 그리기를 좋아하며 자신의 생각이나 느낌을 그림으로 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 집에서도 같은 모습을 보인다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다. 친구가 울면 울지 마라고 이..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 보이다, 놀이, 활동, 자다, 이야기, 표현, 필요하다, 보이, 다양하다, , 관심, 해주다, 좋아하다, 교사, 가지, 도움, 스스로, 많다
 4-5세 21명 1학기 2학기 유아 발달평가 ( 43Pages )
지난해 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하고 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 했다면 지금은 혼자서 해결하는 모습을 보이고 있어 격려와 칭찬으로 더 자신감을 갖도록 도와주고 있습니다. 좀 더 그리기에 흥미를 가지고 적극적으로 활동하도록 칭찬으로 지도 중입니다. 학습활동에 집중이 어렵던 지난 학기에 비해 지금은 학습에 흥미가 생겨 즐겁게 참여하고 노력하는 모습을 항상 보..
리포트 > 교육학 |
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 현대 미술사 ( 36Pages )
현대 미술사 서양미술 작가(다비드, 앵그르) 신고전주의 18세기 중엽에서 19세기 중엽에 걸쳐 유럽에서 형성되던 미술 양식으로써, 말 그대로 고전주의 양식을 부활하고 계승 시켰던 시기이다. 이 시기에 대표적인 인물 이였던 자크 루이 다 비드와 장 오귀스트 도미니크 앵그르의 대해 그때 시대와 비교하여 조사해 보았습니다. 자크 루이 다비드 1748년 8월 30일 (프랑스) - 1825년 12월 29일 1748년 8..
리포트 > 예체능 |
 [ LG 서브원 - 건축 합격 자기소개서 ] LG서브원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 5Pages )
[LG서브원합격자기소개서 ] ( [ LG 서브원 - 건축 합격 자기소개서 ] LG서브원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 1. 좋아하거나 즐겨하는 활동(취미/특기) 2. 자신의 성격에 대하여(장점/단점) 3. 학교생활에 대하여(수상경력/학회활동/Leader경험 좋아하거나 즐겨하는 활동(취미/특기) 저는 청소년기에 그림 그리는 것을 좋아했습니다. 그림을 예쁘게 그리기보다는 주제에 ..
서식 > 자기소개서 |
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