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(검색결과 약 1,561개 중 9페이지)
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| 〔별지 제6호서식〕 (앞쪽)
210㎜ 297㎜(신문용지 54ｇ/㎡(재활용품))
(뒤쪽)
사업주 직업능력개발 훈련비용 지원신청서
처리기간
10일
①사업장관리번호
②사업장
명칭
대표자
소재지
(전화 :)
대규모기업
□ 해당 □ 비해당
직업능력개발사업 개산보험료액
훈련비용
지원한도액
③훈련
방법
④훈련형태
⑤훈련인원(명)
⑥지원금신청액(원)
자체
위탁
자체
위탁
집체훈련
양성훈련
향상훈련
전직훈련
현.. |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
페미니즘 이론(호니-톰슨-애들러의 이론, 양성성이론, 성역할 초월이론)
CONTENT
페미니즘 이론
I. 초기의 이론들
1. 카렌 호니의 이론
2. 크라라 톰슨의 이론
3. 알프레드 애들러의 이론
II. 양성성이론
III. 성역할 초월이론
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 교원 특수분야 직무연수과정개설·운영게획입니다
Ⅰ. 목적Ⅱ. 방침 Ⅲ. 연수기관Ⅳ. 후원단체
Ⅴ. 연수계획Ⅵ. 연수성적 평가
Ⅶ. 행정사항
□ 학생들의 학교폭력․흡연 등 교칙위반 및 질서문란 사례에 대처할 수 있는 생활지도력 향상
□ 청소년흡연 예방 및 금연계도를 위한 금연교육지도자 양성(금연교육지도자 양성과정) |
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| 특히 백엔드, 프론트 엔드, 클라우드 환경을 모두 이해하고 있는 풀스택 개발자로서 단편적인 기능이 아닌 '전체 경험을 설계하는 개발자'로 성장하고 싶습니다.
MSA 기반 풀스택 개발자가 되고 싶은 이유는 무엇인가요?
이런 경험을 통해 프론트와 백, 각각의 서비스 구조를 유기적으로 이해하고 직접 구현할 수 있는 역량의 필요성을 느꼈고, 그 답이 바로 풀스택과 MSA 아키텍처에 있다고 판단했습니다.
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구조, 기능, msa, 기술, 경험, 개발자, 전체, 이해, 과정, 스택, 싶다, 서비스, 프로젝트, 개발, 어떻다, 풀, 되어다, 이다, 프론트, 직접 |
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| 목 차
1. 목 적
2. 이 론
3. 실 험 방 법
1) 실험기기 및 장치
2) 실험 순서 및 방법
4. 참 고 자 료
5. 실 험 결 과
6. 고 찰 사 항
7. 참 고 문 헌
알코올의 반응
1. 목 적
Lucas 시약을 통해 1차, 2차, 3차 알코올의 반응과 구별하는 방법을 알아보자
2. 이 론
1차 알코올 중에서 요오드포름반응에 양성을 나타내는 것은 에타올 뿐이고, 2차 알코올 중에서 요오드포름반응에 양성인 것은.. |
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| 자원봉사센터의 기능
목차
자원봉사센터의 기능
1. 수급조절
2. 기록, 등록
3. 자원봉사활동의 지원
4. 양성, 연수
5. 홍보, 계발
6. 네트워크화
7. 조사, 연구
* 참고문헌
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| 인력개발프로그램의 일환으로써 승계계획(Succession Plan)
1. 등장 배경과 개념
오늘날 2차 산업 중심에서 3차 산업 중심으로 산업구조가 재편되면서 인적자원의 중요성이 크게 부각되고 있다. 지식과 정보, 개인의 역량이 회사를 흥하게도 망하게도 할 수 있는 시대를 맞이하여 능력있는 인력을 확보하고 유지하기 위한 노력은 가히 인재전쟁(war for talent)이라고 불리울 정도로 치열하다.
승계계획.. |
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| 원격평생교육원에서 시행하는 특성화 추진계획입니다
1. 교육목적
2. 교육목표
3. 교육목표의 체계성
4. 교육원의 특성화 요강
5. 교육원의 특성화전략
6. 교육과정 특성화 체계도
7. 과정별 특성화 지원조직(기구)
8. 특성화추진을 위한 수강서비스 프로그램
9. 교육과정별 특성화 프로그램
10.행정사항
다향선원격평생교육원은 실정에 맞는 특성계획의 수립·시행 및 수준높은 직업인력 양성을 목.. |
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| 자원봉사자 조정의 기능
목차
* 자원봉사자 조정의 기능
Ⅰ. 수급 조정기능
Ⅱ. 정보제공 기능
Ⅲ. 양성 · 교육 기능
Ⅳ. 상담원조 기능
Ⅴ. 조사 · 연구 기능
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징
1. 학교 유형이 다양한 독일의 학교제도
● 독일의 학제
● 제 1영역 : 4년제 초등학교
● 제 2영역 : 중등교육 (두 단계로 구분)
① 제 1단계(중학교 과정) : 하우프트슐레(Hauptschule, 5년제), 레알슐레(Realschule, 6년제), 김나지움(Gymnasium, 9년제), 종합학교가 모두 속하며, 하우프트슐레와 레알슐레, 종합학교(Gesamtschule)의 .. |
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| 주제 : 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징
1. 학교 유형이 다양한 독일의 학교제도
● 독일의 학제
● 제 1영역 : 4년제 초등학교
● 제 2영역 : 중등교육 (두 단계로 구분)
① 제 1단계(중학교 과정) : 하우프트슐레(Hauptschule, 5년제), 레알슐레(Realschule, 6년제), 김나지움(Gymnasium, 9년제), 종합학교가 모두 속하며, 하우프트슐레와 레알슐레, 종합학교(Gesamtschu.. |
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| 청소년기의 성역할 변화
목차
* 청소년기의 성역할 변화
Ⅰ. 성역할의 개념 및 변화
Ⅱ. 성역할 고정관념
Ⅲ. 성 유사성과 차이성
Ⅳ. 양성성의 발달
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 십이야에 나타난 복장전환의 의미와 양성성
Ⅰ. 서론
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| Ⅰ. 무료 소프트웨어 교육 실시
Ⅱ. 소프트웨어 인력 채용 확대
Ⅲ. 체계적인 프로그램 운영
Ⅳ. 정보기술 산업의 변화
Ⅴ. 한국의 인력부족 현상
Ⅰ. 무료 소프트웨어 교육 실시
초·중·고교생을 대상으로 한 ‘주니어 소프트웨어 아카데미’도 전국 500개 학교에 설치한다. 조기교육을 통해 빌게이츠와 같은 사람이 되겠다는 꿈을 심어주겠다는 것이다.
삼성은 다양한 사업에 진출하여 막대.. |
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| Ⅰ. 무료 소프트웨어 교육 실시 ………3
Ⅱ. 소프트웨어 인력 채용 확대 ………4
Ⅲ. 체계적인 프로그램 운영 ………5
Ⅳ. 정보기술 산업의 변화 ………6
Ⅴ. 한국의 인력부족 현상 ………6
Ⅰ. 무료 소프트웨어 교육 실시
초·중·고교생을 대상으로 한 ‘주니어 소프트웨어 아카데미’도 전국 500개 학교에 설치한다. 조기교육을 통해 빌게이츠와 같은 사람이 되겠다는 꿈을 심어주겠다는 것이다.
삼성은 |
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