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 [실험보고서] 온도계측 - PC를 사용한 가열로의 온도계측 및 제어 ( 17Pages )
1. 실험 목적 이 실험에서 사용하는 온도 제어 시스템은 간단한 가열로, 개인용 컴퓨터(제어 및 신호 계측용 pc), 열전쌍, 신호 변환기 및 전력 제어기로 구성된다. 온도 제어 법칙으로는 온-오프 제어, 비례 제어, 비례-적분 제어를 사용하며, 그 결과를 상호 비교 검토하는 과제가 주어진다. 이 실험을 통하여 온도 계측의 원리, PC를 사용한 제어의 기본 원리, 온도 제어계의 특성을 학습해보자. 2. ..
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 [청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오 ( 4Pages )
[청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년기 또래관계(친구)의 중요성 2. 청소년기 또래집단의 기능 및 특성 3. 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상 Ⅲ 결론 참고문헌 [청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오 Ⅰ 서론 우리사회에..
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청소년기, 집단따돌림, 친구의 기능, 또래집단, 또래, 친구
 무기의 사용 ( 7Pages )
무기의 사용 목 차 (1) 무기사용의 의의 (2) 총기소지 및 사용실태 (3) 무기의 개념과 무기사용의 요건 1) 무기의 개념 2) 무기의사용의 용건 (가) 위해를 수반하지 않는 무기의 사용 (나) 위해의 수반이 허용되는 무기의 사용 3) 치명적 사격(사살)의 허용성 4) 특수무기, 폭발물의 사용 (1) 무기사용의 의의 정보통신이 발달됨에 따라 범죄의 형태 ․ 다양화 되어가고 있다. 뿐만 아니라 포악해지는 ..
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사회과학
 개인보험 직무 첨삭자소서 ( 20Pages )
그렇기 때문에 상황이나 과정에 대한 상세한 설명이 아니라 본인의 노력과 행동부분을 조금 더 다양하고 충실하게 기술하셔야 하는데, 이것이 많으면 첫째, 둘째, 셋째로 구분하여 기술해주시는 것이 자연스럽게 본인의 장점으로 연결될 수 있습니다. 또한 자기소개서 부분에서는 본인의 노력과 행동에 집중해야 하기 때문에 조금 정리하시는 것이 필요할 것 같습니다. 앞에서도 언급해 드린 것처럼 본인의 ..
서식 > 자기소개서 |
부분, 기술, 본인, 해주다, 노력, 행동, 좋다, 때문, 장점, 어떻다, 경험, 바라다, 되어다, 고객, 대한, 보다, 내용, , 다양하다,
 인터넷언어,신조어, ( 16Pages )
인터넷 언어의 이중성 목차 인터넷과 인터넷 언어의 등장 인터넷 언어의 유형 10대들이 많이 사용하는 인터넷 언어 인터넷 언어 사용의 원인 긍정적 기능 부정적기능 해결방안 인터넷과 인터넷 언어의 등장 축약어긴 을 줄여서 두 세 글자표현하는 경우 안습 (안구에 습기차다 → 눈물나다) 강추 (강력하게 추천하다) 썩소 (썩은 미소) 신조어 인터넷 환경에서 네티즌들이 새롭게 만든 ..
리포트 > 인문/어학 |
 무기의사용 ( 7Pages )
◯ 무기의 사용 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ◯ 무기의 사용 (1) 무기사용의 의의 (2) 총기소지 및 사용실태 (3) 무기의 개념과 무기사용의 요건 1) 무기의 개념 2) 무기의사용의 용건 (가) 위해를 수반하지 않는 무기의 사용 (나) 위해의 수반이 허용되는 무기의 사용 3) 치명적 사격(사살)의 허용성 4) 특수무기, 폭발물의 사용 ..
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 [정신건강] 또래 집단이 청소년기의 정신건강에 미치는 영향을 기술하고, 그 중요성에 대해 본인의 의견을 기술 ( 4Pages )
또래 집단이 청소년기의 정신건강에 미치는 영향을 기술하고, 그 중요성에 대해 본인의 의견을 기술하시오 1. 또래 집단과 청소년기의 정신건강 1) 타인과 자신을 변별할 수 있는 정도이다. 이것은 친구가 자신과 다른 인생의 길을 가지 않더라도 인정할 수 있으며, 부모님이 자신과 의견이 다를 때가 있지만 그것과는 관계없이 좋은 관계를 유지할 수 있는지 등을 점검함으로써 알 수 있다. 2) 타인을 ..
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 [학습 지도안] 4)국어-생각을 펼쳐요-문장성분에 주의하여 제안하기(중안) ( 4Pages )
4)국어-생각을 펼쳐요-문장성분에 주의하여 제안하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 듣기하기쓰기 (5/6)차시 110-113쪽 학습형태 전체→모둠→개별→짝→전체 수업모형 문제해결모형 학습주제 문장성분에 주의하여 제안하기 학습목표 문장 성분에 주의하며 제안하고 그 까닭을 쓸 수 있다 교 수 학 습 과 정 학습 단..
리포트 > 교육학 |
 외래어 사용과 광고 사용의 효과와의 관계 ( 3Pages )
외래어 사용과 광고 사용의 효과와의 관계 1. 긍정적인 효과 광고에 외래어를 사용함으로써 소비자들이 상품에 대하여 호의적인 느낌을 가질 것이라는 예상을 해 수 있다. 첫째, 외래어가 상품에 대하여 이국적인 이미지를 형성한다. 소비자들은 외래어들을 접함으로써 상품에 대하여 이국적인 느낌을 받고, 상품에 대하여 호의적인 태도를 가질 가능성이 있다. 둘째, 우리 국민들은 외국에 대한 막연..
리포트 > 경영/경제 |
 한국인의 중국어 문장 끊어읽기에 대한 고찰 ( 18Pages )
한국인의 중국어 문장 끊어읽기에 대한 고찰 [目次] 1. 이끄는 2. 한국인이 발음하는 중국어 문장에서의 리듬단위 1) 실험목적 2) 실험방법 3) 실험결과 3. 한국인이 발음하는 중국어 리듬단위의 어법구조 1) 실험목적 2) 실험방법 3) 실험결과 4. 맺는 1. 이끄는 한국어와 중국어는 계통론적으로나 유형적으로나 전혀 다른 언어이다. 이러한 차이점은 중국어와 한국어로 씌여진 문장의 ..
논문 > 어문학분야 |
 [위니아만도품질관리합격자기소개서]합격 자기소개서, 위니아 만도, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 4Pages )
[위니아만도합격자기소개서 ] ( [위니아만도품질관리합격자기소개서]합격 자기소개서, 위니아 만도, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 [ 자신의 강점과 약점 ] [ 자신이 가장 성취감 있게 완수한 일은 무엇입니까 ] [ 위니아만도에 해당직무로 지원하게 된 동기는 무엇입니까 ] 1.자신의 강점과 약점(500자) 정직과 신뢰 이라는 이 두글자를 항상 가슴에 새겨오며 저의 인생관이라..
서식 > 자기소개서 |
 만1세 2학기 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 ( 5Pages )
만1세 2학기 부모상담일지 5명 입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 OO는 등원해서 자신의 옷과 양을 스스로 정리할 수 있다. 배변훈련 중인 OO는“현채 쉬 마려워.”라고 하며 배변의사를 표현할 수 있다. 변기에 스스로 앉으려고 하고 손도 비누를 사용하여 씻는 것을 즐긴다. 칫솔질을 할 때 씹는 모..
리포트 > 교육학 |
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만1세상담일지, 만1세면담일지, 부모면담일지, 만1세부모상담, 만1세부모면담, 만1세개별면담, 상담일지
 [유아교육학] 소아정신분열증 ( 12Pages )
소아정신분열증 1. 소아정신분열증이란 소아기 정신분열증은 대개 15세 이하에서 환각, 망상, 언어 등의 증상을 보이는 장애를 한다. 망상, 환각, 언어의 혼란, 감정표현의 이상 등의 증상 중 2가지 이상이 6개월 이상 지속된다. 정신분열증 중 아동기형은 성인형보다 유전적 침투력이 더 높고 성인형에 비해 그 경과가 심하고 지속적이다. 증상으로 때 자아기능의 장애를 보인다. 신체상의 정체감과..
리포트 > 교육학 |
 한국원자력환경공단 기계 직렬 첨삭자소서 ( 8Pages )
지 원자본인이 공단에 입사하게 되면 성공적인 업무생활을 할 수 있을 것이라 생각하는 근거와 관련된 사례를 구체적으로 작성해주시기 바랍니다 지원자본인이 공단에 입사하게 되면 성공적인 업무생활을 할 수 있을 것이라 생각하는 근거와 관련된 사례를 구체적으로 작성해주시기 바랍니다. 보면 현장에서의 재해를 많이 줄일 수 있다는 것을 배웠습니다. 하단의 내용 전개를 참고하여, 본인의 생각으로 ..
서식 > 자기소개서 |
본인, 역량, 되어다, 설명, 보이다, 경험, 질문, 해주다, 대한, 자소, 상황, 당시, 어떻다, 의미, 노력, 업무, 어필, , 내용, 필요하다
 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 하는 방법 알기(세안) ( 15Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 하는 방법 알기(세안) 국 어(하기·듣기)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 1. 단원명 ① 5단원 : 생각을 펼쳐요. 2. 단원의 개관 이 단원은 다른 사람에게 자신생각을 분명하게 전달하고, 설득력 있게 표현하는 데 목적이 있다. 하기는 자신생각을 ..
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