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(검색결과 약 2,341개 중 8페이지)
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| 쓸쓸한 밤길을 읽고
쓸쓸한 밤길은 많은 생각을 하게 해주는 책이다. 죽어가는 친구와의 우정을 지키려는 수남이, 도둑을 잡아내는데 성공하는 용길이의 영웅적 추리, 어느 날 이유 모르게 쫓겨나신 선생님, 매일 아침 잘 알지 못하는 한 가난한 가족을 위하여 빵을 파는 야구 신동, 이런 사람들을 묘사한 이야기의 이면, 그 깊은 속에는 작가가 진정으로 독자에게 전달하고 싶었던 이야기가 꿈틀거리고 있.. |
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다빈치코드를 읽고 나서
1. 들어가며
미국에서 선풍적인 인기를 끌며 전 세계적으로 독서의 열풍을 몰고 온 화제의 책이 한국어 번역본으로 출판되었다는 소식을 접하고 그 내용이 어떤 것일까 왜 그토록 사람들을 끌어들이는지 무척 궁금하면서도 선뜻 손이 안 가던 문제의 책! 몇 번을 망설이다 나도 모를 듯한 힘에 이끌려 책을 잡고 하루만에 2권의 책을 다 읽어버린 필자는 작가의 무궁무진한 상.. |
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| 피아제의 인지발달단계 - 구체적 조작기와 형식적 조작기의 특징
목차
피아제의 인지발달단계 - 구체적 조작기와 형식적 조작기의 특징
I. 구체적 조작기
1. 보존개념
2. 탈중심화
3. 서열화
4. 분류화
5. 자율적 도덕성
II. 형식적 조작기
1. 추상적 사고
2. 가설연역적 추리
3. 조합적 사고
* 참고문헌
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| 청소년기 인지적 발달
청소년기의 인지발달은 아동기의 적극적 발달에 이어 본격적으로 발달된다. 청소년기 초에는 과도기적 현상으로 아동기적 행동이 많이 나타나지만, 청소년기 중반부터는 인지적 기능이 논리적 사고, 추상적 사고, 이상, 형식적 추리, 문제해결적 사고, 비판적 사고 등의 발달로 나타나게 되며, 이 시기의 사고발달 과정을 통해서 성인과 유사한 사고양식을 가지게 된다.
I. 형식적 .. |
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| 감정오버형
'비록 제가 능력은 부족하지만 같이 일 할 수 있는 기회를 주신다면, 이를 저의 숙명이라고 여기고 어떠한 일이라도 최선을 다하겠습니다.'
1)감정오버형
2)추리소설형
3)역사소설형
자기소개서의 정해진 분량을 다 채우지 못한다면 인사담당자는 '자신감이 부족하거나 성의 부족'이라고 생각한다. 반대로 아무리 많은 말로 꽉 채워졌다 할지라도 눈에 띌 만한 경력사항이 없거나 정보가 될 .. |
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| 청소년기 인지발달
I. 형식적 조작사고
청소년은 아동과 다른 방식으로 세계에 대한 개념을 형성하기 시작한다. 청소년은 자신의 지각과 경험보다는 논리적 원리에 의해 지배되기 때문에 보다 추상적 사고가 가능해지며, 가설 연역적 추리를 할 수 있다. 또한 청소년은 종합적 사고를 할 수 있으며, 관련변인의 연결능력을 갖게 되고, 다차원적인 사고를 할 수 있게 된다.
청소년은 사물이 눈앞에 존재하.. |
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| Report
( 오페라의 유령을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
‘감명 깊게 읽었지만, 안타까움이 남는.‘ 이것이 ’오페라의 유령‘을 읽고난 후의 내 솔직한 마음이다.
결론적으로 보자면, 에릭과 크리스틴 다에, 그리고 라울. 그들의 엇갈린 사랑에 대해서 나는 어느 쪽을 선택하고 선택하지 않고를 떠나서 완벽할 수 없는 사랑이라고 생각하기 때문에 읽고 난 후의 느낌역시 뿌듯하고 개운할 수 가 없.. |
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| 언어와 사고
우리는 종종 문제해결이나 추리와 같은 사고과정에 언어를 사용하고 있다고 생각할 때가 있다. 그러나 이는 사고의 증거를 얻기 위해 언어가 사용된 것이며 사고에 언어가 필수적인 것은 아니다. 그러나 적어도 언어가 사고과정에 중요한 영향력을 미치고 있음은 분명하다. 그러나 지금까지 연어와 사고의 관계에 대해서 서로 상반되는 주장이 제기되어 왔다.
Watson과 같은 행동주의 심리학자.. |
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| 천사와 악마
종교와 과학의 첨예한 대립...이건 정말 예전부터 내가 생각해왔던 것과 많이 비슷했고, 그 이유로 난 아직 무신론자다. 그래서 그런지 이 책의 내용은 나와 코드가 너무 잘 맞았고, 추리, 암호, 반전을 좋아하는 내 취향에 너무나도 잘 들어맞았다. 댄 브라운에게 정보가 들어가면 그는 소설을 뱉는다. 반물질이란 아이템이 천사와 악마 를 낳은 셈이다. 우리나라에는 퇴마록의 이우혁이 있.. |
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| 학령전기 아동의 인지발달
I. 직관적 사고 및 인지적 특성
피아제(Piaget)는 만 4-7세까지를 전조작적 사고단계 중에서 직관적 사고(intuitive period)라고 하였다. 직관적 사고란 어떤 사물을 볼 때 그 사물의 두드러진 특성을 바탕으로 판단하는 사고를 말한다. 이 단계의 유아는 여러 사물과 사건을 표상하기 위하여 많은 개념들을 형성하지만, 불완전한 분류능력, 전도추리(transductive reasoning), .. |
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| 지킬박사와 하이드를 읽고
내가 추리소설을 읽게 된 이후로 가지게 된 책 읽는 습관 중 하나가 밤늦게 서야 스탠드 하나를 켜고 책을 읽는 것이었다. 누가 뭐래도 그래야만이 이 책에 집중이 돼선 굉장히 스릴 있게 책을 맛볼 수 있기 때문이라고나 할까 얼핏 이 책의 호평을 봤을 땐 이 책도 그렇게 읽으면 재밌겠다는 생각에 역시 나만의 방법으로 이 책을 읽었다. 이 책의 뒤편에 나오는 지킬박사가 쓴 .. |
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| 개념,정의,특징,문제점
[아동발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론
인지발달 이론이란 아등의 사고, 추리 및 문제해결의 과정과 방법을 중점적으로 설명하는 이론이다. 대표적인 인지발달 이론인 피아제의 이론과 1980년대에 미국 발달심리학계와 교육학계에서 관심을 받고 있는 비고스키(Vygotsky)의 이론에 관하여 살펴보기로 한다.
I. 피아제의 인지발달이론...(이하 생략) |
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| 존재와 인식에 대한 개념
1. 들어가며
존재는 무엇이며, 존재의 정의는 무엇이고 존재의 모습은 어떤 것인가 자연과학은 우리 존재계를 물질로 이루어진 세계임을 밝혀왔고 존재의 물질론적 개념을 확립해 왔다. 철학은 인식론의 의미와 함께 우리 의식 자체에 대한 전반적인 의문들을 제시해 왔고, 우리가 어떻게 세상을 지각하고 나에 대해 인식하며, 어떤 식으로 존재를 이해하고 세계를 인식하는지, .. |
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| 교육의 본질적 기능에 대하여 논하시오.
교육의 기본적이고 보편적인 역할은
1)개인의 발전조성 기능을 갖는다.-생득적 가능성과 선천적 소질을 개발하고 보다 완전한 자기실현, 인격완성을 돕는 기능.
2)사람의 기억, 추리, 의지 등 여러 능력 요소를 훈련시킴.
3)미래생활을 위한 준비
4)습관 형성-참다운 기술자, 지식인을 위한 바람직한 실천과정으로서의 교육
5)적응으로서 문제해결이다-직.. |
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직무적성 실시행태
직무적성 실시행태
* 신한은행 직무적성검사 특징
ⓐ 1차 면접일에 실시되며 인적성검사 후 면접이 진행됩니다.
ⓑ SK종합적성검사, HKAT 등과 같이 다양한 문제 유형으로 구성되어 있습니다.
ⓒ 수추리, 창의력 등에 주관식 문제가 포함되.. |
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