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(검색결과 약 57,752개 중 8페이지)
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| 개별화 학습에 대해서
Ⅰ. 개별화 학습이란
1. 개별화 학습의 필요성
사람은 태어날 때부터 저마다 다른 성장 배경과, 개인적인 특성을 갖고 태어났고 자라면서도 적성과 흥미, 인성, 태도, 가치관, 신체적인 면에서 각기 다른 특징을 갖게 된다. 이처럼 다양하고 많은 차이가 나는 학습자들의 개인차를 무시하고 모두에게 학습 과제와 학습량, 학습 방법을 같게 하는 종래의 수업 방법으로는 다양하고 급.. |
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| 회사의 직원업무능력향상을 위한 방안이 무엇인지 형식에 구애받지 않고 작성
<회사의 직원업무능력향상을 위한 방안>
1. MBTI 활용
2. 멘토&멘티를 통한 업무능력 향상
3. 펀(Fun) 경영을 통한 업무능력 향상
4. 직원 업무능력 향상 지원 프로그램 도입
5. 기업독서교육의 실시
6. 직원 스스로 마음자세를 만들어보기
<회사의 직원업무능력향상을 위한 방안>
내가 생각하는 직원업무능력향상을 위.. |
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| 사회복지실천의 예술적 기반(예술성)
(1) 연민과 용기
연민(compassion)은 타인의 고통에 동참해서 그 괴로움에 몰입하려는 의지를 의미하며 연민이 결여된 경우 클라이언트의 관심사에서 멀어질 수 있다. 한편 용기는, 인간의 고통과 혼란, 인간의 부정적이고 파괴적인 행동에 대해 직면할 수 있는 힘을 의미한다.
(2) 진정한 인간이해
진정한 인간이해를 위해서는 다른 사람에 대한 수용과 비심판적인.. |
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| 1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기
즐거운 생활 교수․학습 계획안
단 원 : 4. 누구를 만날까요.
주 제 : 작품 발표하기
일 시
장 소
학 반
1학년
발표자
1. 수업의도
4 단원 ‘누구를 만날까요’에서 작품 감상에 대한 구체적인 안내가 제시되어 있고 나머지 단원에서는 간단하게 작품 감상을 요구하고 있다. 미술 작품은 아는 만큼 보게 되고, 아는 만큼 느낄 수 있으므로 미술 이해를 바탕으.. |
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| 유아 및 아동 영재교육 입문을 위한 레포트입니다
ICT 활용수업을 위해 텀 프로젝트로 5명의 팀원이 1학기 동안
심혈을 기울여 만들었습니다.
영재교육 개요, 영재 판별 등에 대해 일목요연하고
알아보기 쉽게 정리되어 있으며, 실제 학원등에서 학부모 설명회 자료로
손색이 없습니다. 실제 강남 대치동 영재교육 전문가 입장에서 만들었으며
이 프리젠테이션을 통해 현장 영재교육 상담자료로 활용.. |
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| 21세기를 대비한 교육과 교사의 자세
Ⅰ. 서론
앞으로 다가올 21세기는 개방화·국제화 고도의 과학·기술 산업화가 예상되며, 정보폭발, 변화속도의 증가, 혼란에 따른 무질서, 특히 인간소외현상으로 인한 문제가 크게 대두될 것이다. 이와 같이 변화와 혼란, 고도의 과학문명의 발달과 인간소외현상 등이 예상되는 21세기를 눈앞에 두고 그에 대비해야 할 교육의 사명은 그 어느 때보다도 강력히 요청되.. |
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| 지식기반사회의 교육정책 방향과 과제
우리 교육의 현상과 국제적 비교 우위와 열세 및 그리고 그러한 원인 진단에 더 하여 향후 지식기반사회를 대비하여 인력양성의 새로운 패러다임이 요청되고 있다. 즉, 기존의 단순히 지식을 알고 있는 것으로 충족되는 사회에서 지식을 창출하고 활용하며 확산, 보급하기 위한 새로운 인력을 양성해야 한다. 이러한 인간을 양성하기 위하여 다음과 같은 기본방향을 .. |
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| P F I
(Private Finance Initiative)
유형과 종류
1. 의미
PFI(Private Finance Initiative)는 공공서비스의 제공시 공공시설이 필요한
경우 기존과 같이 공공이 직접 시설을 정비하지 않고 민간자금을 활용하여
시설정비와 공공서비스를 맡기는 사업이다. 이 PFI사업은 1992년 영국에서
시작된 재무행정 개혁의 방법으로, 민영화의 한 수단이기도 하다.
정보는 직접 사회간접자본시설을 건설하여 운영하.. |
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지식공유 플랫폼,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 69Pages ) |
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| 지식공유 플랫폼
INDEX
스마트 러닝
TED / UDEMY / KAHN / MOCHA
N1.5세대
Smart Learning
스마트 러닝이란 무엇인가
학습자들의 다양한 학습 형태와 능력을 고려하고 학습자의 사고력 소통능력, 문제해결
능력 등의 개발을 높이며 협력학습과 개별학습을 위한 기회를 창출하여 학습을 보다
즐겁게 만드는 학습으로서 장치보다 사람과 콘텐츠에 기반을 둔 발전된 ICT 기반의 효
과적인 학습자 중심의.. |
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| 생각을 바꾸는 생각를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
창조적인 아이디어는 어떻게 생겨나는 것일까? 개인 간, 기업 간 경쟁이 치열해질수록 이 질문에 대한 해답은 간절하다. 여기 창의력 분야의 세계적인 대가 마이클 미칼코가 이 책에서, 창의력 넘치는 아이디어를 만들 수 있는 방법을 조언하고 .. |
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| 활동계획안
활동 명
종이컵 블록으로 패턴놀이 후
구성물 만들기
활동시간
20분
활동집단
소집단
활동연령
만5세
활동대상
한들반 6명
활동장소
쌓기 영역
활동목표
배열에 따른 배열규칙을 이해할 수 있다.
유아의 소근육 발달을 도울 수 있다.
또래와 협력하는 법을 배울 수 있다.
다양한 구성물을 만드는 과정을 통해 창의성 발달을 도울 수 있다.
활동자료
종이컵 블록
활동과정
활동방법
교수매체
도.. |
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※각 평정요소별 만점은 20점이며 합계 최고점수는 100점임.
※ 연구계획서의 심사결과, 각 평정 요소별로 최고 A+(20점)에서 최저 B(10점)까지 중에서 평정등급의 해당란에 ○표를 하고 그 점수를 우측 끝계(등급점수)란에 기입한 후 합계하여 주시고 계란(6칸)에 셀로판테이프를 붙여 주시기 바랍니다.
교류계획심사평정서
지원사업명
접수번호
연구과제명
평정점
평정요소
평정등급 및 점수
계
(등급.. |
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| 교류계획심사평정서
지원사업명
접수번호
연구과제명
평정점
평정요소
평정등급 및 점수
계
(등급점수)
A+
(20점)
A。
(18점)
A-
(16점)
B+
(14점)
B。
(12점)
B-
(10점)
1. 연구수행 능력
2. 연구계획의
창의성
3. 연구계획의
논리성및 구체성
4. 연구방법의
타당성
5. 학문 및 실용에의
기여도
합계
특기사항 :
귀 부서에서 심사 의뢰한 연구계획서에 대하여 상기와 같이 심사평정 하였.. |
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| 연구계획서심사평정서
지원 사업명
관리번호
연구 과제명
평정 요소
평정점
평정등급및점수
계
(등급점수)
A+
(20점)
A。
(18점)
A-
(16점)
B+
(14점)
B。
(12점)
B-
(10점)
1. 연구수행 능력
2. 연구계획의 창의성
3. 연구계획의 논리성및 구체성
4. 연구방법의 타당성
5. 학문 및 실용에 의 기여도
합계
특기사항 :
귀 부서에서 심사 의뢰한 연구계획서에 대하여 상기와 같이 심사평정 하였.. |
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| 5-1)체육-1.게임활동-축구형게임(4차시)
체육과 교수학습 과정안
단 원 : 게임활동
본시주제 : 축구형 게임
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
1. 단원: 1. 구기 활동
2. 단원의 개관
게임활동 영역 중 영역 침범형 게임(제한된 지역 내에서 몸을 조절하는 능력을 바탕으
로 공 몰기, 던지기, 이어주기 등의 기능을 활용하는 게임)인 농구.. |
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