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| 정부자료입니다.
中南 이인영(李麟榮) 선생
1868. 9. 23～1909. 9. 20
․1895. 여주의병 거의
․1907. 11. 13도 창의대진소 의병 총대장
․1908. 1. 서울 탈환작전 개시
․1909. 9. 서대문 형무소에서 순국
․1962. 정부에서 건국훈장 대통령장 추서
1895년 명성황후가 시해당하자 여주에서 거의하였으며 1907년 7월 이은찬 등의 추대로 관동창의대장이 되어 원주․철원 등 강원지역에서 38차례에 걸쳐 항전하.. |
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| 정부자료입니다.
海山 전수용(全垂鏞) 선생
1879. 10. 18(음)~1910. 7. 18(음)
․1908년 대동창의단 조직 의병장으로 활동
․1910년 대구감옥에서 사형 순국
․1962년 건국훈장 대통령장 추서
사람이란 어차피 한번 죽고 마는것이니 왜놈과 가까이해서 죽게 될진데 어찌 의병에 충실하다 죽어서 끝내 좋은 이름을 차지하는 것만 하겠는냐.
於彼於此期爲一死乃己
則與其役於倭類而致死
曷若役義.. |
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| 정부자료입니다.
海山 전수용(全垂鏞) 선생
1879. 10. 18(음)~1910. 7. 18(음)
․1908년 대동창의단 조직 의병장으로 활동
․1910년 대구감옥에서 사형 순국
․1962년 건국훈장 대통령장 추서
사람이란 어차피 한번 죽고 마는것이니 왜놈과 가까이해서 죽게 될진데 어찌 의병에 충실하다 죽어서 끝내 좋은 이름을 차지하는 것만 하겠는냐.
於彼於此期爲一死乃己
則與其役於倭類而致死
曷若役義而死
死不失.. |
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| 영유아 수학 교육은 어린이들이 수학적 사고를 기르고, 수학적 개념을 자연스럽게 이해하는 중요한 시기이다.
영유아 수학 교육은 어린이들이 기초적인 수학적 개념을 습득하는 중요한 시기이다.
영유아 수학 교육에서 가장 어려운 내용은 수학적 개념의 추상화라고 생각한다.
영유아 수학 교육에서 가장 어려운 점은 수학적 개념의 추상화와 사고 확장이다.
예비교사로서 영유아 수학 교육의 내용 중 자신.. |
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수학, 개념, 숫자, 교육, 사고, 들다, 통해, 해결, 중요하다, 영유, 경험, 다양하다, 추상, 유아, 어린이, 구체, 돕다, 학습, 어렵다, 가르치다 |
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丹齊 신채호(申采浩) 선생
1880. 11. 7~1936. 2. 21
․1907. 신민회 가입
․1911. 권업회 조직, 권업신문 주필
․1919. 상해 임시정부 수립에 참가
․1923. 의열단의 조선혁명선언 작성
․1936. 10년 형을 받고 여순감옥에서 옥중 순국
한(韓)나라 생각
나는 네 사랑 너는 내 사랑
두 사람 사이 칼로 썩 베면
고우나 고운 핏덩이가
줄줄줄 흘러 내려오리니
한 주먹 덥썩 그 피를 쥐어
한(韓)나라 땅에 골고루 .. |
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| 정부자료입니다.
遯軒 임병찬(林炳瓚) 선생
1851. 2. 5～1916. 5. 23
․1906. 무성서원에서 창의(倡義)
․1912. 대한독립의군부(大韓獨立義軍府)를 조직, 전국 규모 항일운동 추진
․1916. 5. 거문도 유배(流配) 순국
․1962. 건국훈장 독립장 추서
1906년 면암 선생과 전남 무성서원(武城書院)에서 창의(倡義)의 기치를 들었으며, 경술국치 후 광무황제의 밀칙(密勅)을 받고 전국적 규모의 「대한독립의군부.. |
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| 정부자료입니다.
遯軒 임병찬(林炳瓚) 선생
1851. 2. 5～1916. 5. 23
․1906. 무성서원에서 창의(倡義)
․1912. 대한독립의군부(大韓獨立義軍府)를 조직, 전국 규모 항일운동 추진
․1916. 5. 거문도 유배(流配) 순국
․1962. 건국훈장 독립장 추서
1906년 면암 선생과 전남 무성서원(武城書院)에서 창의(倡義)의 기치를 들었으며, 경술국치 후 광무황제의 밀칙(密勅)을 받고 전국적 규모의 「대한독립의군부.. |
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| [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법
목차
* 유아교과교육- 수학교육
Ⅰ. 수학교육의 목적
Ⅱ. 수학교육의 내용
· 분류하기
· 서열화 하기
· 수의 기초개념 형성하기
· 부분과 전체
· 측정하기
· 공간관계와 기하
· 패턴
· 통계
· 컴퓨터와 관련된 개념
Ⅲ. 수학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 정부자료입니다.
爲堂 정인보(鄭寅普) 선생
1893. 5. 6～1950. 11.
․1913년 동제사 조직(중국 상해)
․동아일보 등 논설위원으로 국혼환기
․1948년 초대 감찰위원장 역임
․1950년 6․25전쟁 당시 납북 사망
․1990년 건국훈장 독립장 추서
일제(日帝)의그 혹독한 탄압속에서도 「五千年間 조선의 얼」을 집필하여「얼」만이 眞이요 實이라 하시며, 一言,一事,一行,一動이 깡그리 骨子가「얼」이어야 한다고.. |
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| 이광연의 수학 블로그
역시나 수학수행평가로 수학관련도서 독후감이 주어졌다. 항상 느끼는 거지만 수학도서로 독후감 쓰기란 쉽지 않았다. 또한 이번 독후감은 내가 책을 선택한 것이 아니라 마지막에 남은 책을 가지고 쓰게 되었다. 하지만 다행히도 책의 챕터를 훑어보는 중 ‘생활의 발견’이라는 챕터를 발견하게 되었다. 오!! 어려운 수학내용을 유일하게 쉽게 이해할 수 있는 실생활에 적용된 수학원.. |
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| 정부자료입니다.
雩岡 양기탁(梁起鐸) 선생
1871. 4. 2～1938. 4. 19
․1904. 『대한매일신보』 창간
․1907. 신민회(新民會) 조직(징역 10년)
․1934. 임시정부 국무령(國務領) 취임
․1937. 한국광복진선 결성(중국 남경)
․1962. 건국훈장 대통령장 추서
70평생을 오직 구국운동(救國運動)과 민족의 대동단결(大同團結)을 위해 일신(一身)을 돌보지 않고 헌신하였던 선생의 숭고(崇高)한 업적(業績)은 오늘.. |
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| 정부자료입니다.
雩岡 양기탁(梁起鐸) 선생
1871. 4. 2～1938. 4. 19
․1904. 『대한매일신보』 창간
․1907. 신민회(新民會) 조직(징역 10년)
․1934. 임시정부 국무령(國務領) 취임
․1937. 한국광복진선 결성(중국 남경)
․1962. 건국훈장 대통령장 추서
70평생을 오직 구국운동(救國運動)과 민족의 대동단결(大同團結)을 위해 일신(一身)을 돌보지 않고 헌신하였던 선생의 숭고(崇高)한 업적(業績)은 오늘.. |
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| 石麟 민필호(閔弼鎬) 선생
1898. 2. 27(음)~1963. 4. 14
․임정수립 76주년(1919. 4)
․1921. 중국호법정부의 임정승인 기여
․1939. 년이래 임정주석 판공실장, 외무차장 의정원 의정원 의원 역임
․1963. 건국훈장 독립장 수여
우리 대한민국의 유일한 생존의 길은 우리나라가 왜 이국의 병탄(倂呑)을 당하게 되었는가 하는 역사적 원인을 똑똑히 깨달아야 하고 주의사상(主義思想)이나 집권야욕(執權野慾).. |
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| <김난도 선생이 쓴 “아프니까 청춘이다” 를 읽고>
<김난도 선생이 쓴 “아프니까 청춘이다” 를 읽고>
시간은 빨리 가고 할 일을 왜 이렇게도 많은지... 마음만 더욱 조급해진다.
책만 보면 작은 글자 하나에 두근거리던 가슴은 현실을 슬슬 알게 되는 건지 둔감해 지기만 한다. 무작정 서점에 들러 꽂히는 책 한권을 발견했다. |
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| 수학교육의 필요성
초, 중등학교 수학 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면 학생들이 보다 행복하고 윤택한 삶을 누리고 더 나아가 사회의 발전에 기여하는 데에 필요한 수학적 능력을 갖추도록 하는 것이라고 할 수 있다. 수학적 능력이란, 필요한 곳에서 적절한 수학적 지식과 방법을 이용하여 당면한 사태를 이해하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다.
21세기는 정보화 사회로 자율적, 창의적, .. |
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