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(검색결과 약 2,461개 중 3페이지)
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| 정부자료입니다.
雙公 정이형(鄭伊衡) 선생
1897. 9. 16~1956. 12. 10
․1921. 선룡사립보통학교를 설립하고 민족 교육 실시
․1922. 대한통의부에서 무장항일투쟁 전개
․1925. 정의부 의용군 중대장
평안북도 일경주재소 5개소 습격
․1927. 고려혁명당 중앙위원으로 활약 중 피체
․1928. 무기 징역을 받고 옥고 중 광복으로 출옥
비로소 인정풍속이 다른 만리 타국에 왔구나 하는 생각이 나서 장탄일호(.. |
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| 정부자료입니다.
雙公 정이형(鄭伊衡) 선생
1897. 9. 16~1956. 12. 10
․1921. 선룡사립보통학교를 설립하고 민족 교육 실시
․1922. 대한통의부에서 무장항일투쟁 전개
․1925. 정의부 의용군 중대장
평안북도 일경주재소 5개소 습격
․1927. 고려혁명당 중앙위원으로 활약 중 피체
․1928. 무기 징역을 받고 옥고 중 광복으로 출옥
비로소 인정풍속이 다른 만리 타국에 왔구나 하는 생각이 나서 장탄일호(.. |
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| 정부자료입니다.
유일한(柳一韓) 선생
1894. 12. 13~1971. 3. 11
․1909. 한인소년병학교 입교
․1919. 필라델피아 한인자유대회 참석
․1942. 맹호군 편성에 참여
․1945. 냅코작전이라 불리는 국내 침투작전에 참여
우리는 공평한 기회, 합리적인 경제정책, 세계 각국과의 자유로운 교역 등 전체 국민생활의 제한없는 발전을 위해 가장 유망한 여건을 형성시키는 민주주의의 기본원칙에 전적으로 따르고 있.. |
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| 정부자료입니다.
유일한(柳一韓) 선생
1894. 12. 13~1971. 3. 11
․1909. 한인소년병학교 입교
․1919. 필라델피아 한인자유대회 참석
․1942. 맹호군 편성에 참여
․1945. 냅코작전이라 불리는 국내 침투작전에 참여
우리는 공평한 기회, 합리적인 경제정책, 세계 각국과의 자유로운 교역 등 전체 국민생활의 제한없는 발전을 위해 가장 유망한 여건을 형성시키는 민주주의의 기본원칙에 전적으로 따르고 있.. |
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| 정부자료입니다.
서일(徐一) 선생
1881. 2. 26～ 1921. 8. 28
8월의 독립운동가로 선정된 서일(徐一)선생은 만주지역에서의 항일무장투쟁을 가장 적극적으로 전개, 청산리(靑山里) 전투의 실질적 지도자로 역사에 기록돼 있다. 교육자․종교인․언론인이기도한 선생은 1921년 소위 흑하사변(黑河事變)으로 동지를 잃자 자결로 민족에 사죄했다. 정부는 지난 62년 선생에게 건국훈장 독립장을 추서했다. 백포.. |
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| 정부자료입니다.
서일(徐一) 선생
1881. 2. 26～ 1921. 8. 28
8월의 독립운동가로 선정된 서일(徐一)선생은 만주지역에서의 항일무장투쟁을 가장 적극적으로 전개, 청산리(靑山里) 전투의 실질적 지도자로 역사에 기록돼 있다. 교육자․종교인․언론인이기도한 선생은 1921년 소위 흑하사변(黑河事變)으로 동지를 잃자 자결로 민족에 사죄했다. 정부는 지난 62년 선생에게 건국훈장 독립장을 추서했다. 백포.. |
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| 신규식(申圭植) 선생
1880. 1.13～1922. 9.25
9월의 독립운동가로 선정된 신규식(申圭植) 선생이 한․중(韓․中)수교 시점에서 재조명된다는 것은 의미가 있다.
선생은 중국에서 우리나라 임시정부가 독립운동을 지속할 수 있도록 외교적 노력을 한 숨겨진 공로자인 동시에 국력배양과 민중계몽 등 자립기반확충운동을 총체적으로 전개했기 때문이다.
신규식 선생의 43세 짧은 생애를 되새겨 본다.
신규.. |
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| 시대를 역행하는 퇴계 이황선생의 가르침
내가 선택하여 작성하기로 한 철학자는 다름 아닌 조선초기의 학자 퇴계 이황선생이다.
지금으로부터 500년전 지금의 안동인 예안현에서 태어난 퇴계선생은 6살이 되는 해에 이웃에 사는 어떤 노인에게서 천자문을 배우고 12살이 된 후 훗날 인생의 스승이 되었던 삼촌인 송재공으로부터 논어를 배우기 시작했다.
퇴계가 삼촌인 송재공으로부터 보통 아이가 아닌 .. |
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| 2월의 독립운동가
荷山 양기하(梁基瑕) 선생
(1878. 10. 8∼1932. 2.)
1921. 임시정부 의정원 의원
1927. 육군주만참의부 교육위원장
1929. 국민부 지방부 집행위원
1931. 조선혁명당 정치부장
1932. 전사 순국
조선혁명의 최후 해결은 조선 노력대중(勞力大衆)의 모든 부대를 동원하여 일본 군대·경찰·헌병·감옥·소방대 등을 근본적으로 격파하고, 정치·경제·문화 기타 제국주의적 제(諸) 시설을 모두 파.. |
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수학적활동,수학화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 5Pages ) |
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| 수학적 활동과 수학화
01. 수학화의 정의
*수학화: 현실상황을 탐구함으로 그것을 조직하고 분석할 수 있는 수학적 개념을 얻는 것.
-수평적 수학화(horizontal mathematizing) : 학습자는 자신의 삶과 관련 있는 현실적인 문제 상황을 해결하기 위해 수학이라는 도구를 사용하고 학습이 전개되면서 주어진 현실 세계에 속했던 문제 상황을 점차 수학적 모델로 전환하는 것.
-수직적 수학화(vertical ma.. |
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| 정부자료입니다.
“”
報道資料
나라사랑 큰 나무
보도협조일 : 2006. 12. 1(금) 조간 및 석간
자료배포일 : 2006. 11. 30(목) 배포부서 : 정책홍보담당관실(전화2020-5061)
생산부서 : 공훈심사과(전화2020-5232) 과장 : 황원채 사무관 : 최동철
12월의 독립운동가 이명하(李命夏) 선생
국가보훈처에서는 광복회․독립기념관과 공동으로 국내와 중국에서 의병과 독립군으로 국권회복과 조국독립을 위해 .. |
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| 정부자료입니다.
友江 송종익(宋鍾翊) 선생
1887. 2. 27~1956. 1. 7
․1919년 대한민국민회 재무로 임시정부 지원
․1921~1925년 미주 흥사단 이사부장 역임
․1941년 대한인국민회 부의장에 선임
재미한족연합위원회의 집행부 재무로 활동
선생은 1887년 2월 27일 경북 대구에서 부친 송인구의 맏아들로 출생하였다. 1905년 일본에 유학하였다가 큰 뜻을 펴고자 1906년 4월에 미국으로 건너가 소학교를 .. |
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| 정부자료입니다.
友江 송종익(宋鍾翊) 선생
1887. 2. 27~1956. 1. 7
․1919년 대한민국민회 재무로 임시정부 지원
․1921~1925년 미주 흥사단 이사부장 역임
․1941년 대한인국민회 부의장에 선임
재미한족연합위원회의 집행부 재무로 활동
선생은 1887년 2월 27일 경북 대구에서 부친 송인구의 맏아들로 출생하였다. 1905년 일본에 유학하였다가 큰 뜻을 펴고자 1906년 4월에 미국으로 건너가 소학교를 .. |
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| Report
( 비디오 아티스트 백남준 선생 연혁 및 경력, 작품이해, 대표작품, 작품해석, 존경받는 이유 조사분석 )
목 차
1. 프로필
2. 백남준 선생의 작품이해와 의의
3. 백남준 선생 의 대표 작품
4. 백남준 선생이 존경 받는 이유
백남준 (男)
1. 프로필
출생 - 1932년7월20일(서울특별시) ~ 2006년1월29일(사망)
학력 - 도쿄대학 미술사학 학사
수상 - 2000년 대한민국 금관문화훈장
경력 - 2006,.. |
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