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(검색결과 약 20,775개 중 8페이지)
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| 정신보건사회복지의 대상
오늘날 '정신보건'이란 용어는 병리적인 것만을 내포하지 않고 정신장애인의 정서적 안녕(emotional well-being)을 확보하고, 정신장애민의 불안과 정신과적 증상(psychotic symptom)들로부터 자유롭게 만들고, 정신 장애인이 사회에서 정상적으로 생활이 가능토록 돕는 의미로 받아들여지고 있다(Dybwad, 1982: 66).
또한 정신보건이란 용어에는 정신 장애인이 건강한 인간관계를.. |
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| 본 자료는 외상 후 스트레스 장애와 영화 가을로에서 외상 후 스트레스 증상에 대해 분석한 자료로 외상 후 스트레스 장애 정의, 원인, 증상 및 진단, 치료방법 등에
대한 핵심적 내용들을 간단명료하게 서술한 자료임
1. 외상 후 스트레스 장애정의
2. 외상 후 스트레스 원인
3. 외상 후 스트레스 증상 및 진단
4. 외상 후 스트레스 치료
5. 영화《가을로》[현우, 민주, 세진] 외상 후 스트레스 증상
1.. |
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| 매체에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원 방법이 무엇일지 구체적으로 작성하시오
매체 속 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성
4자폐성 장애아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원 방법
본 글에서는 매체에 나타나 는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성을 분석하.. |
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사회, 아동, 자폐, 장애, 의사소통, 성, 특성, 상호작용, 감정, 통해, 표현, 이해, 매체, 어려움, 기술, 행동, 상황, 반응, 반복, 지원 |
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| 간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 작성되었습니다.
최신 임상 지침에 따라 환자의 상태를 정확히 평가하고, 실제 임상에서 적용 가능한 중재를 제공하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적,.. |
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| 산업안전 분야에서는 작은 위험신호나 위험요소를 조기에 발견하는 것이 사고 예방에 매우 중요합니다.
작업장 내 위험요소를 체계적으로 관리하고, 근로자 교육 및 안전 캠페인에도 적극 참여하여 안전의식을 높이는 데 힘쓰겠습니다.
세밀한 위험감지능력과 장애인 근로자의 관점에서 얻은 경험으로 안전관리 방안을 실질적으로 개선하는 데 힘쓰겠습니다.
현장 안전점검뿐 아니라, 동료들과 협력하여 위.. |
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안전, 위험, 근로자, 현장, 산업, 장애인, 데, 환경, 장애, 요소, 관리, 작업, 보건, 분야, 개선, 점검, 경험, 작다, 되어다, 업무 |
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| 증상론에 따른 자기분석
사실 내 경우는 기분과 정동 부분이 가장 취약하다는 생각이 든다. 하지만 유인물의 순서를 따라 분석해보고자 한다.
1. 행동의 장애
행동의 장애와 관련해서는 저하된 행동, 반복적 행동, 거부증 중에서도 함구증이 있는 것 같다.
저하된 행동이라는 것이 욕구가 저하된 상태에서 행동이 저하된 것이라고 설명되어 있는데, 우울증에서 많이 나타나는 증상이라고 배웠다. 지금.. |
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| 인구의 노령화로 인하여 독립 생활이 힘든 사람 (장애인)이 상당히 증가하여 사회적 문제가 되고 있다. 또한 선천적인 장애자 외에도 최근에는 산업재해 및 교통사고 등으로 인한 후천적 장애 인구(전체 장애인의 88%)가 증가하고 있다. 최근의 급격한 과학 기술의 발달에도 불구하고, 이와 같은 노약자와 장애자들은 그 혜택을 누리기 힘든 실정이다. 따라서, 과학 기술을 이용하여 장애자와 노약자 등의 .. |
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| PTSD
[ 목차 ]
1. PTSD 정의
2. PTSD의 원인
1) 조건형성과 자극일반화
2) 부적 강화로 인한 회피
3) 해리 현상
4) 정보처리의 미완성
5) 기본 신념의 붕괴
6) 자기정체감의 파편화
7) 성격구조의 손상
8) 심리사회적 모델
3. PTSD의 주요 증상
1) 일차적 증상
2) 이차적 증상
4 -1. ICD-10에서의 외상후 스트레스장애 기준
4 -2. DSM-Ⅳ에서의 외상후 스트레스장애 진단기준
5. 아동의 외상후 스트레.. |
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| 인격장애(personality disorder)
1.개념
한 개인이 지닌 삽화적이 아닌 지속적인 일정한 행동 양상 때문에 현실에 적응하는 데 있어서 자신에게나 사회적으로 주요한 기능장애를 초래하게 되는 이상 성격의 양상
2.DSM-Ⅳ에 의한 인격장애의 분류
A집단-편집성, 분열성, 분열형 (괴상하고 별난 성향을 보이는 사람들)
B집단-히스테리성, 자기애적, 반사회적 경계성 (극적이고 감정적이며 변덕스러움)
C집단-.. |
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| 신체의 이상발달(아동의 신체발달장애)
신체적 문제를 가진 아동은 다른 종류의 문제보다 발생 빈도가 훨씬 적다. 그러나 숫자가 적다하더라도 이들이 직면하고 있는 문제는 매우 심각하며, 평생 동안 도움을 받으며 살 수밖에 없는 아동들도 많다. 그러나 신체적 장애를 지닌 아동들은 좋은 교육과 치료를 통해서 더욱 만족스러운 생활로 발전하고 있다.
1. 청각장애
청각장애(hearing-impaired)의 가장.. |
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| 인지 치료
인지 치료 기법이란
인지 치료의 일반적 기법
결론
합리적-정서적 치료
인지 치료 개입 사례 - 1, 2
Overview
1. 인지 치료 기법이란
인간(내담자, 환자)의 사고과정을 수정 변화시킴으로써 행동적 장애를 없애는
접근 방법
인간의 감정이나 행동이 어떤 사건이나 상황 자체가 아니라 그것에 대한 자신의 해석에 의해서 영향을 받는다고 가정
1. 인지 치료 기법이란
인지 치료 기법이란
- 벡의.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애예방의 필요성과 목적
2. 장애를 예방하기 위한 방안
1) 선천성·출산시
2) 아동시설 사고 예방교육
3) 어린이보호구역 관련 제도 보.. |
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| 다양한 총서를 참고하여 출제했으며 총 25개의 객관식 문항(5지선다형), 그외 5문항은 서술형 주관식으로 구성되어 있습니다. 마지막 장에는 빈칸으로 이루어진 답안지 이렇게 6장으로 구성되어 있습니다. 조금만 수정해서 바로 배부할 수 있도록 편집하였습니다. 참고로 기말고사용으로 작성하였기 때문에 범위가 넓습니다.
1. 객관식 문제 (5지 선다형)
2. 주관식 문제 (서술형)
<일부 발췌>
1. 사례관.. |
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| 우울증의 원인과 증상
슬프고 우울한 기분(sad, depressed mood)
식욕감퇴와 체중감소, 또는 식욕증가와 체중증가
불면증 : 쉽게 잠을 자지 못함, 한밤 중에 깨어남,
아침에 일찍 깨어남, 또는 너무 오랜 수면
통상적 활동에서 흥미와 즐거움의 상실
활기 없음, 피로가 겹침
부정적 자기개념: 자기비난과 자책, 무기력한 감정과 죄책감
느린 사고와 우유부단 같은 주의 집중 장애
자살이나 죽음.. |
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| [전조작기] 피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고특성(예를 들어) 및 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전조작기 유아의 사고특성
1) 자기중심성(egocentrism)
2) 비가역성(irreversibility)
3) 변형(transformation)
4) 중심화(centration)
5) 변환적 추론(transductive reasoning)
2. 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화
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