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 1서양철학자들의어록 ( 7Pages )
서양 철학자들의 어록 ○인간의 본성은 권력에의 의지 -니체 ○인간의 본성은 성적(性的)인 본능 -프로이트 ○인간의 상태는 모든 인간의 모든 인간에 대한 투쟁상태이다 -홉즈 ○인구는 기하급수,식량은 산술급수로 증가한다 -맬더스 ○인생은 짧고 예술은 길다 -히포크라테스 ○인생을 진실하게 그리고 전체로서 보아라 -에피쿠로스 ○자기와 남의 인격을 수단으로 삼지 말고 항상 목적으로 대우해야 한다. -칸트
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인문, 어학
 보육학개론 레포트 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ ◈ 프뢰벨(Friedrich wilhelm Froebel, 1782~1852) ◈ 몬테소리(Maria Montessori, 1870~1952) ◈ 듀이(John Dewey, 1859~1952) ◈ 슈타이너(Ru..
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우리나라 보육발전에 영향을 준 사상가, 교육사상가, 교육사상과 방법 기술
 [영아기 놀이] 영아기 놀이에 대한 이론을 정리하고 실제 영아의 놀이를 관찰하여 놀이이론 중 하나와 접목하여 설명하시오. ( 12Pages )
[영아기 놀이] 영아기 놀이에 대한 이론을 정리하고 실제 영아의 놀이를 관찰하여 놀이이론 중 하나와 접목하여 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 놀이 이론 1) 프로이드의 놀이이론 2) 에릭슨의 놀이이론 3) 피아제의 놀이이론 4) 비고츠키의 놀이이론 5) 프뢰벨의 놀이이론 6) 듀이의 놀이이론 2. 실제 영아의 놀이 관찰하여 놀이이론과 접목 1) 실제 영아의 놀이 관찰 2) 피아제의 놀이 ..
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놀이이론, 영아기, 프로이드, 에릭슨, 피아제, 비고츠키
 영유아프로그램에 대한 비판적 접근 - 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램 ( 7Pages )
[영유아프로그램에 대한 비판적 접근] 개관 영유아 프로그램 중 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램, 레지오에밀리아, 발도르프 프로그램, 생태유아교육 프로그램을 정리(장단점 및 고찰)하고 각 프로그램에 대한 견해를 밝힘을 목표로 한다. 1. 프로젝트 접근법과 장단점 프로젝트 접근법(project approach)은 어떤 한 주제를 심층적으로 탐색 조사하는 방법이다. 프로젝트를 통한 학습의 개념은 원래 ..
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 왓슨과 손다이크(인간행동과사회환경, 인행사, 행동주의 심리학자) ( 5Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 왓슨(John Broadus Watson) - 행동주의 심리학의 창시자 1) 왓슨의 생애 2) 주요 개념 3) 왓슨 행동주의의 특징 4) 비판 2. 손다이크(Edward Lee Thorndike) 1) 손다이크의 생애 2) 주요 개념 3) 손다이크 이론의 특징 4) 비판 1. 왓슨(John Broadus Watson) - 행동주의 심리학의 창시자 1) 왓슨의 생애 - 1878년 사우스 캐롤라..
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왓슨, 손다이크, 인간행동과사회환경, 인행사, 행동주의, 행동주의심리학자
 청소년 직업체험에 대한 개념과 필요성에 대해서 서술하시오 ( 3Pages )
청소년 직업체험에 대한 개념과 필요성에 대해서 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 직업체험의 개념 2. 직업체험의 필요성 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 청소년 직업체험에 대한 개념과 필요성에 대해서 서술하시오 Ⅰ 서론 진로체험 개념은 학생이 직업 현장을 방문하여 직업인과의 대화, 견학 및 체험을 하는 직업체험과, 진로캠프ㆍ진로특강 등 학교 내외의 진로교육 프로그램에 참여하는 활동을 말한다. 다..
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직업체험, 진로체험, 청소년, 개념, 필요성
 사회사업실천의 통합적모델과 문제해결중심모델(통합적방법모델, 체계이론, 문제해결모델) ( 6Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 통합적 방법의 배경 2. 체계이론과 통합적 방법 3. 통합적 방법 모델: 문제해결모델 중심으로 4. 통합적 방법의 실천적 함의 1. 통합적 방법의 배경 1) 전통적 방법론의 발달 1920-30년대: 개별사회사업, 집단지도 1930년대: 지역사회조직사업(제3의 방법으로 수용) 1950년대: 사회복지행정, 사회복지조사 2) 사회사업방법의 범주화..
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체계이론, 문제해결모델, 사회사업실천의 통합적모델과 문제해결중
 집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정) ( 3Pages )
집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정)에 대한 레포트 자료. 집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정) 집단사회사업의 모태는 19세기 후반에 완성된 YMCA와 인보사업운동이다. YMCA활동은 사회교육기관으로서의 색채가 강했다. 당시에 활용한 집단활동이나 레크레이션 기술은 집단사회사업 탄생에 크게 영향을 주었다. 한편 인보사업운동은 영국의 런던에서 1884년에 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 정의 필요성 과정분석과 유아교육과 비교분석 및 유아특수교육 사례연구과 미래발전방안 제시 ( 9Pages )
유아 특수교육정의 유아 특수교육 대상 아동 유아 특수교육 사례 영재아동 특수교육 장애아동 특수교육사례 유아특수교육 장애 유아를 이해할 수 있는 것은 결국 아동을 많이 접하고 교육하고 있는 유아교사라 할 수 있다. 유아 특수교육정의 정 서 장애학교의 유치부에서는 정서적 안정과 자기조절 능력을 기르는 데 주안점을 두어 편성한다. 시각, 청각, 지체부자 유학교 유치부는 유치원 교육과정의 각 ..
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아동, 교육, 장애, 유아, 특수교육, 발달, 특수, 발전, 프로그램, 환경, 대한, 교육과정, 능력, 학교, 일반, 되어다, 과제, 영향, 유아교육, 문제
 [사회복지실천모델] 문제해결과정 모델 ( 3Pages )
[사회복지실천모델] 문제해결과정 모델 문제해결과정 모델(problem-solving process model)은 심리역동적인 면을 강조하는 진단주의와 클라이언트의 창조적 자아능력을 강조하는 기능주의를 받아들인 절충주의 방식이다. 이 모델의 등장배경은 1930년대의 대공황 발생, 1940년대의 제2차 세계대전, 전쟁 후의 실업자 및 빈곤이라는 사회적 문제로 인한 민간단체의 경제부조기능의 약화, 공공기관의 책임강..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 환경자본주의 ( 3Pages )
환경자본주의 대부분 보수주의자들은 환경결정론은 많이 과장된 것이라고 하며 그것은 과학적 진보가 모든 생태학적 문제들을 결정할 것이라고 믿는다. 그러나 자유주의자와 공화주의자는<환경결정주의자> 환경적 형식주의의 문제의 해결책으로 Coasian을 제안한다. 그것은 그들이 환경에 대한 문제를 우리가 재산으로 나눌수 없는 것이라고 한다. 추측컨데 만약 우리가 사적관계로 모든 공기, 물, 토양을 ..
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생활, 환경
 교육평가 독후감 - 아들러의 ‘파이데아 교육혁신안’ 요약 및 감상 ( 3Pages )
아들러의 ‘파이데아 교육혁신안’ 요약 및 감상 이 책의 저자인 아들러는 대표적인 항존주의 교육철학자이다. 항존주의라는 말은 교육의 중요한 원리는 변하지 않고 주기적으로 재생하는 것이라는 주장에서 나온 말로, 교육목적이 시대에 따라 변하지 않는다는 뜻에서 영원주의 라고도 불려진다. 항존주의진보주의에 가장 대립적인 입장에 있는 교육사조로서, 현대 교육의 과학지상주의, 세속주의, 물질..
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 선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자 ( 3Pages )
선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자에 대한 레포트 자료입니다. 선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자 보편주의와 선별주의간의 논쟁은 현대적 사회복지가 시작된 이래로 끊이지 않고 반복되고 있으며, 시대적 상황에 따라 우열이 판단될 뿐이다. 세계적으로 경제적 성장이 지속되고, 진보주의가 우세하던 세계대전 이후의 상황에서는 보편주의가 더 많은 관심의 대상이 되..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학습이론 및 정보수용이론 ( 20Pages )
[청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학습이론 및 정보수용이론 목차 Ⅰ. 경험학습이론 1. 경험학습의 기원 1) 진보주의 교육운동 2) 20세기 경험학습에 대한 논의 2. 경험학습의 정의 3. 경험학습의 교육학적 원리 1) 진정한 활용가치 2) 적극적인 학습 3) 학습자의 경험 도출 4) 경험과 미래의 기회를 연결시킬 수 있는 구조 5) 학생들의 경험 4. 지도자의 역할 5. 콜브의 경험학습 측정기준 및..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 자연주의 ( 4Pages )
★ 자연주의 1. 자연주의란 무엇인가 자연주의는 라틴어 ‘natura'에서 나온 말로서, 이는 원래 타고 나온 것을 존중하자는 것으로, 이러한 자연에는 아름다운 질서가 있으며, 이 질서에 따라 사는 것이 가장 올바르고 행복한 삶이다라는 생각을 총칭한다. 이는 철학적으로는 그 이름이 시사하는 대로 자연을 유일한 실재로 여기는 철학이며, 이런 면에서 반자연주의인 이상주의와 대립한다. 자연주의 에 의..
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자연과학
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