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비언어적 대인기술에 대한 레포트 자료.
비언어적 대인기술
목차
비언어적 대인기술
I. 얼굴표정
II. 눈 마주침
III. 몸 움직임
IV. 신체적 접촉
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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성정체감과 성역할 고정관념의 발달
I. 성정체감의 발달
성정체감 발달의 첫 단계는 남자와 여자를 구별하고 이 범주 중 하나에 자신을 포함시키는 것이다. 6개월경이 된 영아들은 음성의 고저의 차이를 사용하여 남자 말소리와 여자 말소리를 구분한다.
1세경이 되면 사진에서 남자 성인과 여자 성인을 상당히 정확히 구별할 수 있으며 남자 목소리와 남자 얼굴, 여자 목소리와 여자 얼굴을 연결시키기 .. |
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苛斂誅求(가렴주구): 가혹하게 착취하여 매우 재촉함.
佳人薄命(가인박명): 여자의 얼굴이 너무 빼어나면 운명이 기박하다는 뜻이다.
刻骨難忘(각골난망): 은덕을 입어 고마운 마음이 깊이 뼛속까지 스며 잊혀지지 아니함.
刻骨痛恨(각골통한): 뼈에 사무치도록 마음속 깊이 맺힌 원한. |
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웃는 얼굴에 욕할 사람은 아무도 없습니다.
주변 사람들은 제게 웃상, 즉 웃는 얼굴의 상이라고 합니다.
생활력 강하고 주체적인 사람으로 성장할 수 있는 기회가 되어주었다 고 생각합니다.
주변 사람들은 제게 야무지고 생활력도 강하다고 이야기합니다.
당시 작은 부엌에서 어머니와 연기가 나는 따뜻한 고구마와 맛탕을 섞어 함께 요리에 대해 이야기하며 음식을 만들던 경험은 소중한 추억으로 남아 있.. |
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영양사, 사람, 요리, 이다, 경험, 어리다, 실습, 확신, 스스로, 로서, 이다, 나다, 환경, 만들다, 생각, 관리, 하루, 음식, 필요하다, 현장 |
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아름다움은 본능인가 과학인가
Ⅰ. 탐구 동기 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경 - 대칭성
대칭성은 완벽한 매력요소다!
아름다움과 대칭성은 큰 상관관계가 없다!
Ⅱ. 이론적 배경 - 황금비
신체의 황금비
얼굴의 황금비
눈은 1:1:1 로 3등분
코끝과 턱도 3등분
양쪽 귀 끝을 5등분한 것도 위의 사진처럼 5등분 되어야 함
이 황금마스크가 얼굴에 정확히 맞을수록 과학적으로 아름답다.
두 다리를 신장의 4분의 1만.. |
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피카소 - 아비뇽의 여인들
미술가들은 모든 현대예술의 시발점으로 평가한다.
이 그림에서 최초로 한 화가가 사실적인 모습과 단절하고 새로운 회화세계를 창조했기 때문이다.
여기에 나타난 여인은 두 유형으로 나뉜다.
위쪽의 세 여인은 가장자리에 주름이 잡힌 커다란 눈을 가지고 가운데 위치한 여인은 귀가 8자 처럼 그려져 있고 얼굴은 정면인데 코는 옆으로 위여 있다.
오른졲의 각진 형태를 한 두 .. |
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수수께끼 플롯
서론
수수께끼란
스핑크스와 수수께끼
탈무드- 성경
투란도트
한국 전래동화
셜록홈즈
천사와 악마
페르마의 밀실
라쇼몽
그리고 오늘
본론
123
결론
수수께끼는 앞으로 어떻게 될까
서론
수수께끼란
다.
[]
수수께끼란
다.
[]
어떤 사물에 대하여 바로 말하지 않고
빗대어 말하여 알아맞히는 놀이
사전적 의미
수수께끼 플롯
호기심
문제해결
행복, 희열
인간은 유희를 통해
문화를 발.. |
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라면의 모든 것,
(주)보사저널엠 3월호에 16쪽에 걸쳐 게재된 내용입니다. 엠은 월간지로 전국 종합병원에서 무료로 배포되고 있습니다. 다음에 나오는 글은 상업적으로 이용할 수 없습니다.(문의 525-5080, 4대통신 ID : MANDM, bear@mediland.co.kr)
집중분석, 라면
인스턴트 제품의 대명사. 비상식량. 청소년들이 좋아하는 식품....
일반적으로 알려져 있는 라면에 대한 수식어들. 일상생활에서 흔히 접.. |
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그리고 교사만 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다.
친구들과 00이 얼굴 사진들을 쳐다보면서 손으로 만지고 들고 쳐다보기를 반복한다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다
교사가 웃으며 00이의 손을 잡고 얼굴에 대주자 고개를 흔든다.
친구 먼저 하려고 했.. |
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교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
어흥"하며 친구들에게 두 손을 들어 보인다.
00이가 다른 친구들을 보며
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으.. |
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천연팩의 종류와 효능
◈ 천연팩 사용법 : 천연팩은 1주일에 2번정도 해주는 게 적당하다. 영양 공급을 충분히 할 수 있도록 잠들기 전 20분 이내로 해주는 것이 가장 좋으며, 천연팩을 씻어낼 때에는 미지근한 물로 천천히 세안을 해주고, 만든 즉시 사용하거나 냉장 보관 후 24시간내에 사용한다.
◈ 트러블 사전 테스트 : 화학 성분이 들어가지 않은 천연팩이라고 모든피부에 다 잘 맞는 것이 아니다. 천.. |
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라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
손가락으로 가리키며 ʻʻ어, 어~ʼʼ라고 말하자 교사가 ʻʻ네, 우리 반 친구들이지요?
다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
손" 하며 교사에게 손을 .. |
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패션과 문화
얼굴형에 맞는 이미지 연출
얼굴형에 맞는 이미지 연출
일반적으로 얼굴을 형태별로 분류하면
달걀형, 둥근 형,정사각형,타원형,
역삼각형,삼각형으로
나눌 수 있다. 같은 얼굴형일지라도
화장이나 헤어 스타일 등에 따라 달라
보일 수 있으므로 여기서는 얼굴형태에
어울리는 액세서리와 헤어스타일, 안경에
대해 살펴보기로 하다.
달걀형
앞머리는 짧고, 옆 라인의 길이가 뒷머리.. |
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라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나.
그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다.
손가락으로 가리키며 ʻʻ어, 어~ʼʼ라고 말하자 교사가 ʻʻ네, 우리 반 친구들이지요?
다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가.. |
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친구, 교사, 00, 손, 들다, 보다, 위, 하자, 보고, 앉다, 웃다, 쳐다보다, 블록, 흔들다, 말, 가다, 바닥, 앞, 보이다, 인형 |
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